1、第十八课思考：视频中的小女孩遭到家暴，你的感受是什么？说明了什么？家庭暴力家庭暴力校园暴力校园暴力溺水安全溺水安全网络安全网络安全在现实生活未成年人容易受到的伤害阅读我诉我心的内容，思考：如果你是王钦，应该怎么办？该场景下，学生需要保护自身安全，需要有清醒的头脑，以坚强战胜懦弱，以理智战胜邪恶，以智慧战胜无知。1.要 镇 定，不 被 坏 人 8 8 的 气 势 所 吓 倒2.讲究策略，暂时妥协，机敏摆脱3.改 变 性 格，多 交 朋 友4.要 有 正 义 感，同 学 之 间 要 互 帮 互 助5.注 意 自 己 的 言 行，不 给 坏 人 可 乘 之 机6.学 会 用 法 律 的 手 段 维
2、护 自 己 的 权 益阅读P194页故事接续的内容，思考：1.根据你的想象和猜测，给故事编个结尾2.你想对小燕说些什么？活动1外出时应先告知家人;最好结伴而行，不去潜伏不安全因素的场所保持高度警惕，不与陌生异性单独会面，不搭乘陌生人的车辆。女行为举止文明，衣着打扮得体。面对侵害，要积极寻求帮助，敢于抵抗，记住罪犯的特征并及时报案。未成年人自我保护小贴士外出时应先告知家人;最好结伴而行，不去潜伏不安全因素的场所保持高度警惕，不与陌生异性单独会面，不搭乘陌生人的车辆。女行为举止文明，衣着打扮得体。面对侵害，要积极寻求帮助，敢于抵抗，记住罪犯的特征并及时报案。出门大人同行要牢记遇到困难民警得救助坏人
3、纠缠人多救自己 大声责问去吓跑歹徒陌生人来敲门要谨慎财产损失大也没关系 生命第一要保护自己如你在学校外被坏人拦截，你会怎么办呢?A.为了免受挨打，把自己身上的钱都给对方。B.自己再去劫取别人的钱，把损失弥补回来。C.看清楚对方的特征，和对方周旋，让他们等着，假装回家去拿钱或找某人去借钱，实则去报案或去求援。D.事后找人去报复对方，直到对方认输为止。在上面的这四种答案中，你会选择哪一种答案呢?说说你选择这一种答案而不选择其他答案的理由，并在小组中进行交流。活动2如果我被诈钱财，我会：如果我被性扰，我会:如果我被成胁恐吓，我会：如果我遇到火灾，我会：如果我在陌生的城市迷路，我会:如果我突然受伤，我会:遇到下列情况，你会怎么办？在遇到歹徒行凶、自然灾害等险情时，大声呼喊往往可以使附近人员发现退险者。1.大声呼喊夜间用亮火，白天可在火堆上放些青苔、绿叶让其冒浓烟，便于营救人员发现。2.用火焰联络3.在开闹的草地、海滩、沙及雪地上，可制作地面标志，与空中取得联系。(1)火警电话:119(2)报警电话:110(3)交通故报电:122(4)救护中心电话:1204.及时拨打报警电话。自主阅读课本201页的中学生65种自我保护的方法，掌握自我保护的方法。
