1、天上的街市天上的街市郭沫若郭沫若作者介绍郭沫若郭沫若(1892(1892-1978)1978)原名郭开贞，原名郭开贞，笔名笔名沫若沫若，四川人，我国著名的，四川人，我国著名的作家、诗人、历史学家，著有作家、诗人、历史学家，著有诗诗集集女神星空，女神星空，话剧话剧屈屈原等。女神是中国新诗的原等。女神是中国新诗的奠基之作奠基之作，郭沫若也成为中国新，郭沫若也成为中国新诗的重要诗的重要奠基人奠基人之一。之一。写作背景 天上的街市写于1921年10月。当时，五四运动的怒潮已经消退，新的革命浪潮尚未到来，面对黑暗的社会现实和深重的民族苦难，诗人感到一种“幻灭的悲哀”。他不知如何将理想中的“美”在人间实现
2、，由此产生苦闷、徘徊的情绪。在星空的启发下，诗人写下这首充满浪漫色彩的诗歌。文体知识 现代诗现代诗也叫也叫“白话诗白话诗”，是诗歌的一种，与古典诗，是诗歌的一种，与古典诗歌相对而言，一般不拘泥格式和韵律。歌相对而言，一般不拘泥格式和韵律。现代诗的发现可以追源到清末，当时，一些从西方现代诗的发现可以追源到清末，当时，一些从西方引进的诗作已开始用白话进行翻译，但是这些作品量引进的诗作已开始用白话进行翻译，但是这些作品量不是很大，所以鲜为人知。现代诗名称，开始使用于不是很大，所以鲜为人知。现代诗名称，开始使用于19531953年纪弦创立年纪弦创立“现代诗社现代诗社”时确立。现代诗主要的时确立。现代诗
3、主要的流派有新月派、九叶派、朦胧派等。流派有新月派、九叶派、朦胧派等。预习检测字音字形字音字形闲闲游（游（）缥缈缥缈（）灯灯笼笼（）dngdng然（然（）陈陈lili （）xinxinpio miopio mio定定列列longlong缥缈：缥缈：定然：定然：副词。一定；必定。副词。一定；必定。形容隐隐约约，若有若无。形容隐隐约约，若有若无。预习检测字义字义整体感知1.欣赏配乐朗读天上的街市。2.在仔细听的同时，发挥想象，说说这首诗描绘了怎样的画面？3.试着朗读诗歌，用“/”和“.”标注诗歌的节奏与重音，一起来感受诗歌的音韵美。整体感知远远的远远的/街灯街灯/明了，明了，好像好像/闪着闪着/无
4、数的无数的/明星明星。天上的天上的/明星明星/现了，现了，好像好像/点着点着/无数的无数的/街灯街灯。我想那我想那/缥缈的缥缈的/空中，空中，定然有定然有/美丽美丽的的/街市。街市。街市上街市上/陈列的陈列的/一些一些/物品，物品，定然是定然是/世上世上/没有没有的的/珍奇珍奇。你看，你看，/那浅浅的那浅浅的/天河，天河，定然是定然是/不甚不甚/宽广。宽广。那那/隔着河的隔着河的/牛郎牛郎/织女织女，定能够定能够/骑着牛儿骑着牛儿/来往来往。我想我想/他们他们/此刻，此刻，定然定然/在在/天街天街/闲游闲游。不信，不信，/请看请看/那朵那朵流星流星，是他们是他们/提着提着/灯笼灯笼/在走。在走
5、。天上的街市天上的街市品读诗歌全诗全诗1-41-4小节，诗人远望，想到了什么？试着为诗歌中每一节小节，诗人远望，想到了什么？试着为诗歌中每一节所展现的画面拟一个小标题。所展现的画面拟一个小标题。品读诗歌远远的街灯明了，远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。好像闪着无数的明星。天上的明星现了，天上的明星现了，好像点着无数的街灯。好像点着无数的街灯。第一节第一节灯星辉映图灯星辉映图诗人由街灯自然联想到明星，又由明星巧妙联想到街灯，运用了比喻的修辞手法，抓住了二者的共同点，描写了迷人的夜景。品读诗歌远远的街灯明了，远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。好像闪着无数的明星。天上的明星现了，天上的明星现了，
6、好像点着无数的街灯。好像点着无数的街灯。第一节第一节第1节诗运用了什么修辞手法？有什么作用？前两句的比喻，本体是“街灯”，喻体是“明星”。后两句的比喻，本体是“明星”，喻体是“街灯”。街灯像明星，明星像街灯，这样回环往复的互喻，相映成趣，创造了一个充满幻想、充满诗情画意的美妙意境。品读诗歌我想那缥缈的空中，我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。定然是世上没有的珍奇。第二节第二节街市奇珍图街市奇珍图诗人想象天上有美丽的街市。“定然”表示肯定的语气，诗中所描绘的事物是想象，诗人却用肯定的语气，说明诗人坚信这样的理想世
7、界是存在的，对美好的未来充满信心和期待。品读诗歌我想那缥缈的空中，我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。定然是世上没有的珍奇。第二节第二节第2节的两个“定然”有何表达作用？“定然”表示肯定，天上是那样繁华富庶，天上的生活当然是无比美好幸福的。字里行间，流露出诗人对这种美好幸福生活的向往，也表露出这种生活必将来到的信心。品读诗歌你看，那浅浅的天河，你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。定能够骑着牛儿来往。第三节第三节骑牛来往图骑牛来往图诗人想
8、象牛郎织女在天上来往团聚的画面。在诗人的想象里，牛郎织女不再隔银河相望，他们能够骑着牛儿自由来往，表现了诗人对自由幸福生活的向往。品读诗歌你看，那浅浅的天河，你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。定能够骑着牛儿来往。第三节第三节第3节“来往”一词体现了诗人怎样的情感？在诗人的想象中，天河不再是不可逾越的鸿沟，牛郎、织女不再隔河相望，不再一年一次到鹊桥相会，他们骑着牛儿就能自由自在地往来。这句话正表现了诗人对自由的向往。诗人的用意是赞美天上的光明和幸福，从而反衬人间的黑暗和悲惨。品读诗歌我想他们此刻，我想他们此刻，定然在天
9、街闲游。定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。是他们提着灯笼在走。第四节第四节天街闲游图天街闲游图诗人想象牛郎织女在天上自由幸福地生活。诗人由“流星”联想到“灯笼”，不仅描绘了牛郎织女自由幸福的生活图景，而且表达了自己对这种理想生活的无限向往和追求。合作探究1.1.读完诗歌，请谈谈你的看法，你认为读完诗歌，请谈谈你的看法，你认为“联想联想”是什么？是什么？“想象想象”又是什么？它们之间有怎样的不同呢？又是什么？它们之间有怎样的不同呢？联想就是由此物想到与此相关的另一物。想象就是重新塑造一个未感知或不存在的新的形象。联想联想：甲事物甲事物想到想到乙事物乙事物
10、存在存在 存在存在想象：想象：甲事物甲事物乙事物乙事物 存在存在 不存在不存在创造出创造出合作探究2.2.诗人在诗中如何运用联想和想象的？诗人在诗中如何运用联想和想象的？街灯街灯 明星明星明星明星 想象想象联想联想天上的街市天上的街市物品物品珍奇珍奇天河天河牛郎织女牛郎织女来往、闲游来往、闲游街灯街灯浅浅、不甚宽广浅浅、不甚宽广合作探究3.3.作者所描述的作者所描述的“天上的街市天上的街市”是怎样的？是怎样的？天上的街市美丽，繁华富庶，商品琳琅满目。天上的街市美丽，繁华富庶，商品琳琅满目。诗人描写的牛郎织女的生活与传说中的牛郎织女的生活有诗人描写的牛郎织女的生活与传说中的牛郎织女的生活有何不同
11、？哪些词语表现出来何不同？哪些词语表现出来?在诗人的想象中，天河不再成为阻隔牛郎织女的障碍，他在诗人的想象中，天河不再成为阻隔牛郎织女的障碍，他们自由来往，无拘无束，过着自由、幸福、快乐的生活。们自由来往，无拘无束，过着自由、幸福、快乐的生活。合作探究4.4.与传统牛郎与织女的故事相比，诗人给予不一样的故事结与传统牛郎与织女的故事相比，诗人给予不一样的故事结局，这样的想象，表达了诗人怎样的思想感情？局，这样的想象，表达了诗人怎样的思想感情？诗人所描绘的牛郎织女的生活是幸福和安定的，没有悲剧色彩。其中寄托了诗人对美好生活的理想。当堂检测诗人看到诗人看到“街灯明了街灯明了”，联想到，联想到“天上的明星天上的明星”，想象着天，想象着天上有美丽的街市。发挥联想和想象，写一首小诗。上有美丽的街市。发挥联想和想象，写一首小诗。天空中的白云移动着,如同遨游的海鸥.我想那广袤的蓝天,定然有秀丽的天使；天使睁开明净的双翅,定然在守护人世的美景。海面上的海鸥遨游着,如同擦过的白云.你看,那幻化的云朵,定然是天使们的霓裳；我想那些穿梭在天堂的天使,定然爱戴人世的热闹与康乐。天上的街市仿写一天上的街市仿写一 天上的街市仿写二天上的街市仿写二当堂检测
