1、 一、列一元一次方程解应用题的一般步骤一、列一元一次方程解应用题的一般步骤 （1 1）审题：）审题：弄清题意 （2 2）找出等量关系：）找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系 （3）设出未知数，列出方程：设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用 已找出的等量关系列出方程 （4）解方程：解方程：解所列的方程，求出未知数的值 （5 5）检验，写答案：）检验，写答案：检验所求出的未知数的值是否是方程的解，是否符合实际，检验 后写出答案 二、一元一次方程解决应用题的分类二、一元一次方程解决应用题的分类 1.市场经济、打折销售问题市场经济、打折销售问题 （一）知识点（
2、一）知识点 （1）商品利润商品售价商品成本价 （2）商品利润率商品利润/商品成品价 100% （3）商品销售额商品销售价商品销售量 （4）商品的销售利润（销售价成本价）销售量 （5）商品打几折出售，就是按原价的百分之几十百分之几十出售，如商品打 8 折出售，即按原价 的 80%出售 （二）例题解析（二）例题解析 1.某高校共有 5 个大餐厅和 2 个小餐厅。经过测试：同时开放 1 个大餐厅、2 个小餐厅， 可供 1680 名学生就餐；同时开放 2 个大餐厅、1 个小餐厅，可供 2280 名学生就餐。 （1）求 1 个大餐厅、1 个小餐厅分别可供多少名学生就餐。 （2）若 7 个餐厅同时开放，能
3、否供全校的 5300 名学生就餐？请说明理由。 解：（1）设 1 个小餐厅可供 y 名学生就餐，则 1 个大餐厅可供（1680-2y）名学生就餐， 根据题意得： 2（1680-2y）+y=2280 解得：y=360（名） 所以 1680-2y=960（名） （2）因为 9605+3602=55205300 ， 所以如果同时开放 7 个餐厅，能够供全校的 5300 名学生就餐。 2.工艺商场按标价销售某种工艺品时，每件可获利 45 元；按标价的八五折销售该工艺 品 8 件与将标价降低 35 元销售该工艺品 12 件所获利润相等。该工艺品每件的进价、标 价分别是多少元？ 解：设该工艺品每件的进价是
4、 元,标价是（45+x）元。依题意，得： 8（45+x）0.85-8x=（45+x-35）12-12x 解得：x=155（元） 所以 45+x=200（元） 3.某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时 0.40 元， 若每月用电量超过 a 千瓦则超过部 分按基本电价的 70%收费。 （1）某户八月份用电 84 千瓦时，共交电费 30.72 元，求 a （2）若该用户九月份的平均电费为 0.36 元，则九月份共用电多少千瓦？应交电费是多 少元？ 解：（1）由题意，得 0.4a+（84-a）0.4070%=30.72 解得 a=60 （2）设九月份共用电 x 千瓦时， 0.4060+（x-60）0.
5、4070%=0.36x 解得 x=90 所以 0.3690=32.40（元） 答： 90 千瓦时，交 32.40 元。 4.某商店开张为吸引顾客，所有商品一律按八折优惠出售，已知某种旅游鞋每双进价为 60 元， 八折出售后， 商家所获利润率为 40%。 问这种鞋的标价是多少元？优惠价是多少？ 利润率=利润/成本 40%= (80%X60 )/60 解之得 X=105 10580%=84 元 5.甲乙两件衣服的成本共 500 元，商店老板为获取利润，决定将家服装按 50%的利润定 价，乙服装按 40%的利润定价，在实际销售时，应顾客要求，两件服装均按 9 折出售， 这样商店共获利 157 元，求
6、甲乙两件服装成本各是多少元？ 解：设甲服装成本价为 x 元，则乙服装的成本价为（50x）元，根据题意， 109x(1+50%) x+(500-x)(1+40%)90% - (500 - x)=157 x=300 6.某商场按定价销售某种电器时，每台获利 48 元，按定价的 9 折销售该电器 6 台与将 定价降低 30 元销售该电器 9 台所获得的利润相等， 该电器每台进价、 定价各是多少元？ (48+X)90%66X=(48+X-30)99X 解之得 X=162 162+48=210 7.甲、乙两种商品的单价之和为 100 元，因为季节变化，甲商品降价 10%，乙商品提价 5%，调价后，甲、乙
7、两商品的单价之和比原计划之和提高 2%，求甲、乙两种商品的原 来单价？ 解：x(1-10%)+(100-x)(1+5%)=100(1+2%) 解之得 x=20 8.一家商店将某种服装按进价提高 40%后标价，又以 8 折优惠卖出，结果每件仍获利 15 元，这种服装每件的进价是多少？ 解：设这种服装每件的进价是 x 元，则： X(1+40)0.8-x=15 解得 x=125 2.方案选择问题方案选择问题 （一）例题解析（一）例题解析 1.某蔬菜公司的一种绿色蔬菜，若在市场上直接销售，每吨利润为 1000 元，经粗加工 后销售，每吨利润可达 4500 元，经精加工后销售，每吨利润涨至 7500 元
8、，当地一家公 司收购这种蔬菜 140 吨，该公司的加工生产能力是： 如果对蔬菜进行粗加工，每天可加 工 16 吨，如果进行精加工，每天可加工 6 吨，但两种加工方式不能同时进行，受季度 等条件限制，公司必须在 15 天将这批蔬菜全部销售或加工完毕，为此公司研制了三种 可行方案： 方案一：将蔬菜全部进行粗加工 方案二： 尽可能多地对蔬菜进行精加工， 没来得及进行加工的蔬菜， 在市场上直接销售 方案三：将部分蔬菜进行精加工，其余蔬菜进行粗加工，并恰好 15 天完成 你认为哪种方案获利最多？为什么？ 解：方案一：获利 1404500=630000（元） 方案二：获利 1567500+（140-156
9、）1000=725000（元） 方案三：设精加工 x 吨，则粗加工（140-x）吨 依题意得 =15 解得 x=60 获利 607500+（140-60）4500=810000（元） 因为第三种获利最多，所以应选择方案三。 2.某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时 0.40 元，若每月用电量超过 a 千瓦时，则超 过部分按基本电价的 70%收费。 （1）某户八月份用电 84 千瓦时，共交电费 30.72 元，求 a （2）若该用户九月份的平均电费为 0.36 元，则九月份共用电多少千瓦时？应交电费是 多少元？ 解：（1）由题意，得 0.4a+（84-a）0.4070%=30.72 解得 a=6
10、0 （2）设九月份共用电 x 千瓦时，则 0.4060+（x-60）0.4070%=0.36x 解得 x=90 所以 0.3690=32.40（元） 答：九月份共用电 90 千瓦时，应交电费 32.40 元 3.某家电商场计划用 9 万元从生产厂家购进 50 台电视机已知该厂家生产 3 种不同型 号的电视机，出厂价分别为 A 种每台 1500 元，B 种每台 2100 元，C 种每台 2500 元。 （1）若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共 50 台，用去 9 万元，请你研究一下 商场的进货方案。 （2）若商场销售一台 A 种电视机可获利 150 元，销售一台 B 种电视机可获利 200
11、 元， 销售一台 C 种电视机可获利 250 元，在同时购进两种不同型号的电视机方案中，为了使 销售时获利最多，你选择哪种方案？ 解：按购 A，B 两种，B，C 两种，A，C 两种电视机这三种方案分别计算，设购 A 种电 视机 x 台，则 B 种电视机 y 台。 （1）当选购 A，B 两种电视机时，B 种电视机购（50-x）台，可得方程：1500x+2100 （50-x）=90000 即 5x+7（50-x）=300 2x=50 x=25 50-x=25 当选购 A，C 两种电视机时，C 种电视机购（50-x）台， 可得方程 1500x+2500（50-x）=90000 3x+5（50-x）=
12、1800 x=35 50-x=15 当购 B，C 两种电视机时，C 种电视机为（50-y）台 可得方程 2100y+2500（50-y）=90000 21y+25（50-y）=900，4y=350，不合题意 由此可选择两种方案：一是购 A，B 两种电视机 25 台；二是购 A 种电视机 35 台，C 种 电视机 15 台 （2）若选择（1）中的方案，可获利 15025+25015=8750（元） 若选择（1）中的方案，可获利 15035+25015=9000（元） 90008750 故为了获利最多，选择第二种方案。 3.储蓄、储蓄利储蓄、储蓄利息问题息问题 （一）知识点（一）知识点 (1)顾客
13、存入银行的钱叫做本金，银行付给顾客的酬金叫利息，本金和利息合称本息和， 存入银行的时间叫做期数，利息与本金的比叫做利率。利息的 20%付利息税(2)利息=本 金利率期数本息和=本金+利息 利息税=利息税率（20%）(3)利润=每个期 数内的利息/本金100% （二）例题解析（二）例题解析 1.为了准备 6 年后小明上大学的学费 20000 元，他的父亲现在就参加了教育储蓄，下面 有三种教育储蓄方式： (1）直接存入一个 6 年期； (2）先存入一个三年期，3 年后将本息和自动转存一个三年期； 一年 2.25 三年 2.70 六年 2.88 (3）先存入一个一年期的，后将本息和自动转存下一个一年
14、期；你认为哪种教育储蓄方 式开始存入的本金比较少？ 分析这种比较几种方案哪种合理的题目，我们可以分别计算出每种教育储蓄的本金是 多少，再进行比较。 解：(1）设存入一个 6 年的本金是 X 元,依题意得方程 X（1+62.88%）=20000，解得 X=17053 (2）设存入两个三年期开始的本金为 Y 元， Y（1+2.7%3）(1+2.7%3）=20000，X=17115 (3）设存入一年期本金为 Z 元 ， Z（1+2.25%）6=20000，Z=17894 所以存入一个 6 年期的本金最少。 2.小刚的爸爸前年买了某公司的二年期债券 4500 元，今年到期，扣除利息税后，共得 本利和约
15、 4700 元，问这种债券的年利率是多少（精确到 0.01%） 解：设这种债券的年利率是 x，根据题意有 4500+45002X（1-20%）=4700，解得 x=0.03 答：这种债券的年利率为 3 3.白云商场购进某种商品的进价是每件 8 元，销售价是每件 10 元（销售价与进价的差 价 2 元就是卖出一件商品所获得的利润） 现为了扩大销售量， 把每件的销售价降低 x% 出售， 但要求卖出一件商品所获得的利润是降价前所获得的利润的 90%， 则 x 应等于 （ ） A1 B1.8 C2 D10 点拨：根据题意列方程，得（10-8）90%=10（1-x%）-8，解得 x=2，故选 C 4.工
16、程问题工程问题 （一）知识点（一）知识点 1.工程问题中的三个量及其关系为：工作总量工作效率工作时间 2.经常在 题目中未给出工作总量时，设工作总量为单位 1。即完成某项任务的各工作量的和总 工作量1 （二）例题解析（二）例题解析 1.一项工程，甲单独做要 10 天完成，乙单独做要 15 天完成，两人合做 4 天后，剩下的 部分由乙单独做，还需要几天完成？ 解：设还需要 X 天完成，依题意， 得(1/10+1/15)4+1/15X=1 解得 X=5 2.某工作，甲单独干需用 15 小时完成，乙单独干需用 12 小时完成，若甲先干 1 小时、 乙又单独干 4 小时，剩下的工作两人合作，问：再用几
17、小时可全部完成任务？ 解：设甲、乙两个龙头齐开 x 小时。由已知得，甲每小时灌池子的 1/2，乙每小时灌池 子的 1/3 。 列方程： 1/20.5+( 1/2+1/3 )x=2/3, 1/4+5/6x=2/3, 5/6x= 5/12 x= =0.5 x+0.5=1（小时） 3.某工厂计划 26 小时生产一批零件，后因每小时多生产 5 件，用 24 小时，不但完成了 任务，而且还比原计划多生产了 60 件，问原计划生产多少零件？ 解：(X/26+5)24-60=X， X=780 4.某工程，甲单独完成续 20 天，乙单独完成续 12 天，甲乙合干 6 天后，再由乙继续完 成，乙再做几天可以完成
18、全部工程? 解：1 - 6(1/20+1/12 )= (1/12)X X=2.4 5.已知甲、乙二人合作一项工程，甲 25 天独立完成，乙 20 天独立完成，甲、乙二人合 5 天后，甲另有事，乙再单独做几天才能完成？ 解：1 (1/25+1/20) 5=(1/20)X X=11 6.将一批工业最新动态信息输入管理储存网络，甲独做需 6 小时，乙独做需 4 小时，甲 先做 30 分钟，然后甲、乙一起做，则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作？ 解：1-1/61/2=(1/6+1/4)X， X=11/5， 2 小时 12 分 5.行程问题行程问题 （一）知识点（一）知识点 1.行程问题中的三个基本
19、量及其关系：路程速度时间 时间路程速 度 速度路程时间 2.行程问题基本类型（1）相遇问题： 快行距慢行距原距（2）追及问题： 快 行距慢行距原距（3）航行问题： 顺水（风）速度静水（风）速度水流（风） 速度逆水（风）速度静水（风）速度水流（风）速度抓住两码头间距离不变，水流 速和船速（静不速）不变的特点考虑相等关系 （二）例题解析（二）例题解析 1.从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用 3.6 小时，已知步行速度为每小时 8 千米， 公交车的速度为每小时 40 千米，设甲、乙两地相距 x 千米，则列方程为_ 。 解：等量关系 步行时间乘公交车的时间3.6 小时 列出方程是： X/8-X/40
20、=3.6 2.某人从家里骑自行车到学校。若每小时行 15 千米，可比预定时间早到 15 分钟；若每 小时行 9 千米，可比预定时间晚到 15 分钟；求从家里到学校的路程有多少千米？ 解：等量关系 速度 15 千米行的总路程速度 9 千米行的总路程 速度 15 千米行的时间15 分钟速度 9 千米行的时间15 分钟 提醒：速度已知时，设时间列路程等式的方程，设路程列时间等式的方程。 方法一：设预定时间为 x 小/时，则列出方程是：15（x0.25）9（x0.25） 方法二：设从家里到学校有 x 千米，则列出方程是： X/15+15/60=X/9-15/60 3.一列客车车长 200 米，一列货车
21、车长 280 米，在平行的轨道上相向行驶，从两车头相 遇到两车车尾完全离开经过 16 秒，已知客车与货车的速度之比是 3：2，问两车每秒各 行驶多少米？ 提醒：将两车车尾视为两人，并且以两车车长和为总路程的相遇问题。 等量关系：快车行的路程慢车行的路程两列火车的车长之和 设客车的速度为 3X 米/秒，货车的速度为 2X 米/秒， 则 163X162X200280 4.与铁路平行的一条公路上有一行人与骑自行车的人同时向南行进。行人的速度 是每小时 3.6km， 骑自行车的人的速度是每小时 10.8km。 如果一列火车从他们背 后开来，它通过行人的时间是 22 秒，通过骑自行车的人的时间是 26
22、秒。 行人的速度为每秒多少米？ 这列火车的车长是多少米？ 提醒：将火车车尾视为一个快者，则此题为以车长为提前量的追击问题。 等量关系： 两种情形下火车的速度相等 两种情形下火车的车长相等 在时间已知的情况下，设速度列路程等式的方程，设路程列速度等式的方程。 解： 行人的速度是：3.6km/时3600 米3600 秒1 米/秒 骑自行车的人的速度是：10.8km/时10800 米3600 秒3 米/秒 方法一：设火车的速度是 X 米/秒，则 26(X3)22(X1) 解得 X4 方法二：设火车的车长是 x 米，则(X+221)/22=(X+263)/26 6.一次远足活动中，一部分人步行，另一部
23、分乘一辆汽车，两部分人同地出发。 汽车速度是 60 千米/时，步行的速度是 5 千米/时，步行者比汽车提前 1 小时出 发，这辆汽车到达目的地后，再回头接步行的这部分人。出发地到目的地的距离 是 60 千米。 问： 步行者在出发后经过多少时间与回头接他们的汽车相遇（汽车掉头的时间忽 略不计） 提醒：此类题相当于环形跑道问题，两者行的总路程为一圈，即步行者行的总路 程汽车行的总路程602 解：设步行者在出发后经过 X 小时与回头接他们的汽车相遇，则 5X60(X-1) 602 7.某人计划骑车以每小时 12 千米的速度由 A 地到 B 地，这样便可在规定的时间 到达 B 地， 但他因事将原计划的
24、时间推迟了 20 分， 便只好以每小时 15 千米的速 度前进，结果比规定时间早 4 分钟到达 B 地，求 A、B 两地间的距离。 解：方法一：设由 A 地到 B 地规定的时间是 x 小时，则 12x15(X-20/60-4/60) X2 12X12224(千米) 方法二：设由 A、B 两地的距离是 x 千米，则（设路程，列时间等式） X/12-X/15=20/60+4/60 X24 答：A、B 两地的距离是 24 千米。 温馨提醒：当速度已知，设时间，列路程等式；设路程，列时间等式是我们的解 题策略。 8.一列火车匀速行驶，经过一条长 300m 的隧道需要 20s 的时间。隧道的顶上有 一盏
25、灯，垂直向下发光，灯光照在火车上的时间是 10s，根据以上数据，你能否 求出火车的长度？火车的长度是多少？若不能，请说明理由。 解析： 只要将车尾看作一个行人去分析即可， 前者为此人通过 300 米的隧道再加 上一个车长，后者仅为此人通过一个车长。 此题中告诉时间，只需设车长列速度关系，或者是设车速列车长关系等式。 解：方法一：设这列火车的长度是 x 米，根据题意，得 (300+X)/20=X/10 x300 答：这列火车长 300 米。 方法二：设这列火车的速度是 x 米/秒， 根据题意，得 20x30010x x30 10x300 答：这列火车长 300 米。 9.甲、乙两地相距 x 千米
26、，一列火车原来从甲地到乙地要用 15 小时，开通高速 铁路后，车速平均每小时比原来加快了 60 千米，因此从甲地到乙地只需要 10 小时即可到达，列方程得_ 。 X/10-X/15=60 10.两列火车分别行驶在平行的轨道上，其中快车车长为 100 米，慢车车长 150 米，已知当两车相向而行时，快车驶过慢车某个窗口所用的时间为 5 秒。 两车的速度之和及两车相向而行时慢车经过快车某一窗口所用的时间各是多 少？ 如果两车同向而行，慢车速度为 8 米/秒，快车从后面追赶慢车，那么从快车 的车头赶上慢车的车尾开始到快车的车尾离开慢车的车头所需的时间至少是多 少秒？ 解析： 快车驶过慢车某个窗口时：
27、研究的是慢车窗口的人和快车车尾的人的 相遇问题，此时行驶的路程和为快车车长！ 慢车驶过快车某个窗口时： 研究的是快车窗口的人和慢车车尾的人的相遇问 题，此时行驶的路程和为慢车车长！ 快车从后面追赶慢车时： 研究的是快车车尾的人追赶慢车车头的人的追击问 题，此时行驶的路程和为两车车长之和！ 解： 两车的速度之和100520（米/秒） 慢车经过快车某一窗口所用的时间150207.5（秒） 设至少是 x 秒，（快车车速为 208） 则 （208）X8X100150 X62.5 答：至少 62.5 秒快车从后面追赶上并全部超过慢车。 11.甲、乙两人同时从 A 地前往相距 25.5 千米的 B 地，甲
28、骑自行车，乙步行，甲 的速度比乙的速度的 2 倍还快 2 千米/时，甲先到达 B 地后，立即由 B 地返回， 在途中遇到乙，这时距他们出发时已过了 3 小时。求两人的速度。 解：设乙的速度是 X 千米/时，则 3X3 (2X2)25.52 X5 2X212 答：甲、乙的速度分别是 12 千米/时、5 千米/时。 12.一艘船在两个码头之间航行， 水流的速度是 3 千米/时， 顺水航行需要 2 小时， 逆水航行需要 3 小时，求两码头之间的距离。 解：设船在静水中的速度是 X 千米/时，则 3(X3)2(X3) 解得 x15 2(X3)2(153) 36（千米） 答：两码头之间的距离是 36 千
29、米。 13.小明在静水中划船的速度为 10 千米/时，今往返于某条河，逆水用了 9 小时， 顺水用了 6 小时，求该河的水流速度。 解：设水流速度为 x 千米/时， 则 9(10X)6(10X) 解得 X2 答：水流速度为 2 千米/时 14.某船从 A 码头顺流航行到 B 码头，然后逆流返行到 C 码头，共行 20 小时，已 知船在静水中的速度为 7.5 千米/时，水流的速度为 2.5 千米/时，若 A 与 C 的距 离比 A 与 B 的距离短 40 千米，求 A 与 B 的距离。 解：设 A 与 B 的距离是 X 千米，(请你按下面的分类画出示意图，来理解所列方 程) 当 C 在 A、B
30、之间时，X/(7.5+2.5)+40/(7.5-2.5)=20 解得 x120 当 C 在 BA 的延长线上时， X/(7.5+2.5)+(X+X-40)/(7.5-2.5)=20 解得 x56 答：A 与 B 的距离是 120 千米或 56 千米。 6.环行跑道与时钟问题环行跑道与时钟问题 （一）例题解析（一）例题解析 1.在 6 点和 7 点之间，什么时刻时钟的分针和时针重合？ 解析：6：00 时分针指向 12，时针指向 6，此时二针相差 180，在 6：007： 00 之间，经过 x 分钟当二针重合时，时针走了 0.5x分针走了 6x 以下按追击问题可列出方程，不难求解。 解：设经过 x
31、 分钟二针重合， 则 6x1800.5x 解得 X=360/11 2.甲、乙两人在 400 米长的环形跑道上跑步，甲分钟跑 240 米，乙每分钟跑 200 米，二人同时同地同向出发，几分钟后二人相遇？若背向跑，几分钟后相遇？ 提醒：此题为环形跑道上，同时同地同向的追击与相遇问题。 解： 设同时同地同向出发 x 分钟后二人相遇，则 240X200X400 X10 设背向跑，X 分钟后相遇，则 240x200X400 X 1/11 3.某钟表每小时比标准时间慢 3 分钟。若在清晨 6 时 30 分与准确时间对准，则 当天中午该钟表指示时间为 12 时 50 分时，准确时间是多少？ 解：方法一：设准
32、确时间经过 X 分钟，则 x38060(603) 解得 x400 分6 时 40 分 6：306：4013：10 方法二：设准确时间经过 x 时，则 3/60(X-6.5)=X-125/6 7.若干应用问题等量关系的规律若干应用问题等量关系的规律 （一）知识点（一）知识点 （1）和、差、倍、分问题 此类题既可有示运算关系，又可表示相等关系，要结合题意特别注意题目中的关 键词语的含义，如相等、和差、几倍、几分之几、多、少、快、慢等，它们能指 导我们正确地列出代数式或方程式。 增长量原有量增长率 现在量原有量增长量 （2）等积变形问题 常见几何图形的面积、体积、周长计算公式，依据形虽变，但体积不变
33、。 柱体的体积公式 V=底面积高S h r2h（2 为平方） 长方体的体积 V长宽高abc （二）例题解析（二）例题解析 1.某粮库装粮食，第一个仓库是第二个仓库存粮的 3 倍，如果从第一个仓库中取 出 20 吨放入第二个仓库中，第二个仓库中的粮食是第一个中的 。问每个仓库各 有多少粮食？ 设第二个仓库存粮 X 吨，则第一个仓库存粮 3X 吨，根据题意得 5/7(3X-20)=X+20 X=30 3X=90 2.一个装满水的内部长、宽、高分别为 300 毫米，300 毫米和 80 毫米的长方体铁 盒中的水，倒入一个内径为 200 毫米的圆柱形水桶中，正好倒满，求圆柱形水桶 的高（精确到 0.1
34、 毫米， 3.14） 设圆柱形水桶的高为 x 毫米，依题意，得 （200/2）2x=30030080（X 前的 2 为平方） X229.3 答：圆柱形水桶的高约为 229.3 毫米 3.长方体甲的长、宽、高分别为 260mm，150mm，325mm，长方体乙的底面积 为 130130mm2，又知甲的体积是乙的体积的 2.5 倍，求乙的高？ 设乙的高为 Xmm，根据题意得 260150325=2.5130130X X=300 8.数字问题数字问题 （一）知识点（一）知识点 （1）要搞清楚数的表示方法：一个三位数的百位数字为 a，十位数字是 b，个位 数字为 c（其中 a、b、c 均为整数，且 1
35、a9， 0b9， 0c9）则这个三位数 表示为：100a+10b+c。然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方 程。 （2）数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大 1； 偶数用 2n 表示，连续的偶数用 2n+2 或 2n2 表示；奇数用 2n+1 或 2n1 表示。 （二）例题解析（二）例题解析 1. 一个三位数，三个数位上的数字之和是 17，百位上的数比十位上的数大 7， 个位上的数是十位上的数的 3 倍，求这个三位数。 解：设这个三位数十位上的数为 X，则百位上的数为 X+7，个位上的数是 3x x+x+7+3x=17 解得 x=2 x+7=9，3x=6
36、答：这个三位数是 926 2. 一个两位数，个位上的数是十位上的数的 2 倍，如果把十位与个位上的数对 调，那么所得的两位数比原两位数大 36，求原来的两位数。 等量关系：原两位数+36=对调后新两位数 解：设十位上的数字 X，则个位上的数是 2X， 102X+X=（10X+2X）+36 解得 X=4，2X=8， 答：原来的两位数是 48。 9.日历问题日历问题 （一）知识点（一）知识点 日历中的规律：横行相邻两数相差 1，竖行相邻两数相差 7。 （二）例题解析（二）例题解析 1. 如果某一年的 5 月份中，有 5 个星期五，且它们的日期之和为 80，那么这个 月的 4 号是星期几？ 设第一个
37、星期五为 x 号，依题意得： x+x+7+x+14+x+21+x+28=80， 5x+70=80， 5x+70-70=80-70， 5x5=105， x=2 因此这个月的 4 日是星期日 答：这个月的 4 号是星期日 2.下表是 2011 年 12 月的日历表，请解答问题：在表中用形如下图的平行四边形 框框出 4 个数， (1)若框出的 4 个数的和为 74，请你通过列方程的办法，求出它分别是哪 4 天？ (2)框出的 4 个数的和可能是 26 吗？为什么？ （1）设第一个数是 x， 则根据平行四边形框框出 4 个数得其他 3 天可分别表示为 x+1，x+6，x+7， 则：x+x+1+x+6+x+7=74， 解得：x=15； 所以它分别是：15，16，21，22； （2）设第一个数为 x，则 4x+14=26，4x=12，x=3， 本月 3 号是周六，由平行四边形框框出 4 个数， 得出结论：无法构成平行四边形。
