1、 材料作文结构 标题、开头、主体、结尾材料作文之拟题一、拟写作文标题：（黄金标题/白银标题）（一）黄金标题，即外在形式为字数对偶型，其中包含了观点的标题。如：孙中山驱除鞑虏，恢复中华 毛泽东星星之火，可以燎原 注意：黄金标题并非是对偶式，只是字数相等。黄金标题形式美观1.主要格式为：三三、四四、五五、六六2.优秀标题欣赏：变则通，通则久（材料作文关键词“变通”“现实”“生活”）做人要方，做事要圆（材料作文关键词“变通”“处事”“生活”）转弯之后，海阔天空（材料作文关键词“转弯”“成功”“心态”）行到水穷处，坐看云起时（材料作文关键词“心态”“选择”“生活”）黄金标题的写作思维路径是：提取材料关
2、键词 两字 两字变四字 四字变八字 如：完美 追求完美 精益求精，追求完美二、白银标题，即外在形式为非字数对偶（一般是一句 话），其中又包含了观点的标题。如：1.驻足欣赏又何妨（材料作文关键词，“精神与物质”“欣赏”“美”）2.莫让科技稀释了人文情怀（材料作文关键词“科技”“人文”“生活”）3.磨难造就真正的生活（材料作文关键词“磨难”“生活”）4.尊重，让世界更精彩（材料作文关键词“尊重”“他人”“爱”）白银标题的拟写，关键是把握好核心动词，无论是从正面出发，还是从反面出发，都是围绕核心动词展开。白银标题当中的否定式常用的词汇，有“莫让”“不要”“又何妨？”等等；白银标题的肯定式常用词汇，有
3、“让”“是”“成就”“使得”等等。拟标题的六字秘诀：让、是、用、把、不、动举例：让”字诀：1.让城市更有温度2.让理智战胜贪欲3.让青春梦想飞得更高远4.莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”“是”字诀1.美育是一种刚需2.平衡是一种大智慧3.家国情怀是立身修德之本“用（以）”字诀1.用好作风凝聚正能量2.用改革之火点燃创新引擎3.以翰墨书香养浩然之气4.以工匠精神雕琢时代品质品质“把”字诀1.把文化种子播入精神土壤2.把市民“吐槽”转化为治霾合力3.莫把企业责任当口香糖“不（莫，别）”字诀1.巧诈不如拙诚2.欲如野马不可纵3.名节如璧不可污4.不要做别人思想的跑马场5.别让谣言污染了“朋友圈动宾式1.
4、养一身浩然之气2.拆除心中那堵墙3.树起我们心中的英雄纪念碑4.做好人生的选择题5.筑牢民族团结的铜墙铁壁阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）材料一：花儿为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了。琴弦为什么断了呢？我强弹了一个它不能承受的音节，因此琴弦断了。泰戈尔材料二：一切重压与负担，人都可以承受，它会使人坦荡而充实地活着。米兰昆德拉 学校文学社拟出一期社刊，其中“大家谈”栏目本期讨论主题为“承受”。栏目主编向你约稿，请你结合上面两则材料，写一篇文章，谈谈你的理解和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5、请为上述材料拟标题。请为上述材料拟标题。示例：1.承人生之重担，搭前行之桥梁2.在承受中变强，在承受中温柔3.历经承受坦荡充实，放过自己海阔天空4.承受亦美，放手亦美5.或重于泰山，或轻于鸿毛6.合理负重，轻装前行7.生命不能承受之轻材料作文之开头一、作文开头之病症照抄材料，机械呆板。没有关联，不着边际。长篇累牍，头重脚轻。观点不够鲜明有力。材料和观点之间缺乏有机过渡。二、方法指导:开篇“三字经”（引材料评材料亮观点）材料作文写作，切忌开头不引述材料，如果整篇文章不见所给材料，作文与所给材料和写作要求就无法直接联系起来，给人一种另起炉灶的感觉，因此，给材料议论文一定要一开始即要引述材料，论证时
6、还要回扣材料。引述材料应做技术加工，凡材料中与论点关系不大或毫不相干的内容要淡化或删去，与论点密切相关或明确表达观点的内容，则要强调和突出，使材料的引述与提出的论点保持一致，达到“论点源自材料，材料生发”观点的要求。写作时，根据中心论点，用简洁语言概括材料，其中概括重在“巧妙”：概括的字数要”巧”，不超过80字；概括的内容要“巧”，做到简洁。“有度”紧扣题目。引材之后，要有对材料的精彩点评作为过渡到中心观点的桥梁。这样观点的得出不会突兀，由材料到中心论点才会顺理成章。引引材材评评材材观观点点阅读下面材料，根据要求作文 “破防”一词是2021年度十大网络用语，原指在游戏中突破对方防御，现指人因遇
7、到一些事情，感情上受到很大冲击，心里防线被突破。电视剧觉醒年代中的陈乔年、陈延年等英勇就义的画面，使不少观众破防；7月1日，张桂梅校长登上天安门城楼观礼，她那陈旧的衬衫和贴满膏药的双手，让网友纷纷破防；一首漠河舞厅火遍大江南北，人们为歌曲中张德全老人和他至死不渝的爱情而破防；高考考场外，人们为举起的“不管你考得怎么样，爸爸妈妈永远爱你”的纸牌而破防；疫情期间，四岁萌娃身穿防护服，带着行李独自去隔离，让网友瞬间破防 为什么某人会频频破防？你对破防有着怎样的认识和思考？请结合材料写一篇文章 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息不少于800字。阅读下面开
8、头语段，思考问题在哪里？标题：拒绝冷漠，以同感温暖他人开头：在这个快捷功利的时代，工业化为城市披上了“钢筋水泥”的外衣，我们的心灵也蒙上了一片灰暗，常有人大呼，时代的冰冷无情，但却不知绿芽已悄然萌发在城市的角落，近年来，网络热词中“破防”时时映入我们眼帘，越来越多的人不再冷漠地去审视这个世界，而是感受到这个世界的温暖，因此，我们要拒绝冷漠的外衣，以同感温暖他人。修改升格：标题：打破坚冰，定是春暖花开开头：在这个快捷功利的时代，工业化为城市披上了“钢筋水泥”的外衣，我们的心灵也蒙上了一片灰暗，常有人大呼时代的冰冷无情，但却不知惠风和畅，“绿芽”已悄然萌发，这“绿芽”是觉醒时代里革命志士牺牲时我们
9、心海激荡的爱国情怀；这“绿芽”是看到张桂梅陈旧的衬衫，贴满膏药的双手我们止不住的眼泪，这“绿芽”是三十年月下独舞的感动；这“绿芽”是父母一句贴心的关爱；这“绿芽”是四岁萌娃大人般的坚强自律。当我们频频破防，不再以冷漠去审视这个世界时，青春就会和时代同频共振。参考示例：1.标题：青春赴国需，破防家国情开头：生逢在最好的时代，我们又因何频频破防？是因为陈乔年，陈延年为追求光明，虽千万人吾往矣的英勇无畏；是因为张桂梅春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的无私奉献；是因为张德全老人30年月下独舞的忠贞不渝；是因为平凡中那一个个感人的瞬间这一年，我们的心墙是如此脆弱，屡屡被浓浓的温暖包围，这一年，我们激情满怀
10、，愿意以青春赴国需。2.标题：星光点点，让我破防开头：星星的美丽不在于自身的耀眼，而在于燃尽自身照亮暗夜，我们的星空为何灿烂？是因为有觉醒年代中陈乔年、陈延年的英勇就义；是因为张桂梅陈旧的衬衫，贴满膏药的双手；是因为四岁萌娃身穿防护服，带着行李独自离去的背影.星光点点，让我们频频“破防”。议论文主体段常见结构：一、横向并列结构二、纵向递进结构三、正反对比结构横向并列结构横向并列结构 主体部分由几个分论点组成，各个分论点，平行列举，各个阐述。几个并列的分论点，内容不可交叉，不可重复，不可包容，不可矛盾。引论引论 （提出中心论点）（提出中心论点）分论点分论点1：论据：论据+分析论证分析论证本论本论
11、 分论点分论点2：论据：论据+分析论证分析论证 分论点分论点3：论据：论据+分析论证分析论证结论结论 （回扣中心论点）（回扣中心论点）并并列列并列式结构示例：一、主题词：一、主题词：“中国红中国红”、中国精神、中国力量、中国精神、中国力量分论点一：从“中国红”中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。分论点二：从“中国红”中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。分论点三：从“中国红”中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。二、主题词：二、主题词：“争争”分论点一：争”是对不公命运的不屈抗争。分论点二：争”是对美好真理的无悔坚持。分论点三：争”是对人生价值的执着追求。三、主题词：英雄精神传承三、主
12、题词：英雄精神传承分论点一：传承英雄精神，厚植爱国情怀。分论点二：传承英雄精神，努力履职尽责。分论点三：传承英雄精神，培养奉献意识。示例：示例：传承英雄精神，厚积爱国情怀。舍生取义的好丞相文天祥，在南宋统治者投降元军的情形下，仍心系家国、坚持抗战，不卑不亢、至死不渝，其救国精神成为中华民族宝贵的精神财富；鞠躬尽瘁的好书记沈浩，在小岗村十数载的工作中，心中有责、敢于担当，冲锋在前、燃烧自己，用生命见证了一个共产党员无愧于天地的良知。他们心中有着对国家、对人民永恒的忠诚与执着，他们的英雄精神值得我们仰望。传承英雄精神，努力履职尽责。为官清廉、超凡脱俗的西晋大臣刘毅，夙兴夜寐、纠劾豪右，不避权贵、不
13、卑不亢，其敬业精神为朝廷内外之人所敬仰；不忘初心、扎实工作的县委书记廖俊波，面对政和县全省经济倒数第一、脱贫攻坚任务艰巨的困难现状，不打退堂鼓、不当太平官，不惧艰难、敢于创新，清正廉洁、履职尽责，用生命践行了“忠诚、干净、担当”的好干部要求。他们不忘职业初心，担当治理使命的品质值得我们学习。传承英雄精神，培养奉献意识。在群雄逐鹿的三国时代，诸葛亮受任于败军之际，奉命于危难之间，为了“北定中原”、“光复汉室”，奉献出了自己的全部智慧和才干，他用“鞠躬尽瘁死而后已”八个字诠释了极致的奉献精神；在和平发展的新时代，黄大年脚踏实地、严谨务实，锐意进取、精益求精，身患重病仍坚持为了祖国的教育科研事业呕心
14、沥血，他是纯粹的知识分子，又是胸怀国家利益的奉献家。他们勇于担当、真诚无私的精神值得我们传承。纵向递进结构（纵向递进结构（层进式结构层进式结构）纵向递进结构是按照问题和理论的逻辑层次，或从现象到本质，或从原因到结果，或从一般到特殊，由浅入深，层层递进，纵向开展论述的一种结构方式。层进式结构俗称“剥笋法”，一层一层“剥壳”，最后显出问题本质。它的基本结构是提出问题、分析问题、解决问题。层进式结构比并列式结构和对照式结构更能体现思维的缜密。引论引论（概述材料，提出论点）分论点1：论据+分析论证（回答“是什么”）本论本论 分论点2：论据+分析论证（回答“为什么”）分论点3：论据+分析论证（回答“怎么
15、办”）递递进进结论结论（重申论点，总结全文）纵向递进式结构示例：纵向递进式结构示例：一、主题词：尊重英雄一、主题词：尊重英雄分论点1：请给历史英雄人物多一些尊重与敬畏。分论点2：尊重英雄，尊重文化，就是在尊重我们的生命。分论点3：如何做到敬畏英雄，关键在于培植内在的悲悯情怀和人间大爱。二、主题词：压力二、主题词：压力分论点1：压力可以转变为推动力。分论点2：适当的压力虽然有利于人的前进，但每个人承受压力的程度不同，太大的压力有时会适得其反，对人产生伤害。分论点3：减压关键要靠自己，要正确面对压力，适当调整自己的心态。首先，对于压力我们要毫不畏惧，要有自信。其次，面对压力我们要有勇敢的精神，用实
16、力去打倒它，用实力去证明自己。最后，面对过强的压力，我们要适当地释放自己，使自己放松，忘却压力。三、主题词：传统文化三、主题词：传统文化分论点1：在传承中坚守文化精髓，我们责无旁贷。分论点2：坚守文化精髓，让传统文化根脉永存。坚守文化精髓，让传统文化真正火起来。分论点3：在传承中坚守文化精髓，要多读好书，汲取营养。在传承中坚守文化精髓，还要善辨别，慧眼识金。参考示例：参考示例：请给历史英雄人物多一些尊重与敬畏。“一手抹眼泪，一手敬军礼。”在国庆70周年阅兵式上，“致敬”方阵中，一位老兵的动情瞬间令14亿人动容。而在互联网上，“泛娱乐化”时代的眼球经济，却让英烈成了流量牺牲品：董存瑞被做成“恶搞
17、”表情包，“狼牙山五壮士”被抹黑为“逃兵”，黄继光以“跳火坑”的形象成了“撩妹”代言人除此之外，还有别有用心的故意恶搞、诋毁、抹黑，在网络空间时有发生。这种对先烈伟人的调侃也许能博人一笑，但人们心里那种对美好品德和伟大精神的向往与追求却随之贬值，逐渐沦为了低俗。尊重英雄，尊重文化，就是在尊重我们的生命。以一种谨慎谦卑的态度对待中华文化，对待英雄人物才是我们的选择。失去了道德底线与信仰，缺少了敬畏的东西，英雄精神就被扭曲，文化的脊梁一点点被消融，一个没有了脊梁骨的民族如何屹立不倒？当我们的精神世界被颠覆，我们去哪里寻找归宿？如何敬畏英雄，关键在于培植内在的悲悯情怀和人间大爱。2020年3月30日
18、18时许，四川省凉山州发生森林火灾，30名救火队员不幸殉职，其中27人是凉山州森林消防支队的兄弟，平均年龄不到23岁。在送别英雄的遗体中，深夜的街头，昏黄的路灯下，市民们正在自发等待送行。当列车缓缓经过，多少感动涌上心头。街头摆放的一朵朵菊花，一声声“英雄一路走好”，道出了现场市民发自内心的感动，更体现出他们对英雄精神的敬仰与推崇。这不是简单的投桃报李，没有那么强烈的目的性，也没有那么功利，而应该说，主要是基于对生命的信仰，对英雄的敬畏，基于生命本源的感同深受，基于爱和善。正反对比结构正反对比结构 正反对比结构是在对观点进行正面论述之后再转向反面，运用反面论据进行论证分析，使前后内容形成正反对
19、比。其写作要求是所拓展的人、事物和前面的人、事的内涵要一致，性质相对。引论引论（概述材料，提出论点）分论点分论点1：论据（正）：论据（正）+论证分析论证分析本论本论 分论点分论点2：论据（反）：论据（反）+论证分析论证分析对对比比结论结论（重申论点，总结全文）正反对比式结构示例正反对比式结构示例一、主题词：忧患、危机一、主题词：忧患、危机中心论点：我们要忧患，长思奋发，成功不忘危机。正：正：古往今来，有多少仁人志士没有在忧患中倒下，而是在忧患中崛起。过渡：忧患不会杀死坚强的人，但是安乐可以。反：反：世界瞬息万变，不思变，不思危，就会被时代的车轮甩下。总结：忧患与成功总是不分你我，忧患中有机会，
20、成功中见危机。二、主题词：进和退二、主题词：进和退分论点1：进勇，退智。进是一种势如破竹、一往无前的信念。进是大勇。退是一种深沉的退让、睿智的收敛。退是大智。分论点2：然而进和退是有度的。进无度是愚蠢。退无度是懦弱。三、主题词：格局、心胸三、主题词：格局、心胸反面：心胸小的人，看什么都不顺眼。正面：境界高的人，懂得换位思考。总结：格局越大，越能尊重不同。参考示例：参考示例：古往今来，有多少仁人志士没有在忧患中倒下，而是在忧患中崛起。经过无数挫折与忧患，秦始皇终成大统，司马迁终作史记；刘备终开蜀国。俱往矣，数辉煌，还看今朝。当新冠病毒这个巨大的黑天鹅袭来，中国人万众一心，快速抑制了病毒的传播。在
21、世界笼罩在病毒的阴云的时候，我们在快马加鞭发展经济，成为世界上唯一经济正增长的国家。连动物界的狼都知道在晴天里磨利爪牙。狼选择放弃眼前的享乐而去磨练自己，时刻准备着战斗，其实是为了更好地保护自己，保护后代。忧患与成功的关系，就像孟子说的那样：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为所以动心忍性，增益其所不能。”（正面论证）忧患不会杀死坚强的人，但是安乐可以。（过渡句）然而回溯历史，死于安乐的教训也数不胜数。（必须要有引句）诺基亚这个庞然大物，在固执地相信着自己的固有优势后，对外界市场的变化置若罔闻，没有忧患意识，最终惨死于时尚的车轮之下。当当网总裁李国庆欣
22、欣然于自己公司中国亚马逊的地位，不思改变，一次次放过机遇，最终落得个日薄西山的结局。世界瞬息万变，不思变，不思危，就会被时代的车轮甩下。而安乐的心态，则会使人麻痹大意，固步自封。（反面论证）材料作文之结尾1.首尾呼应，结构完整。首尾呼应，结构完整。示例：（首）米兰昆德拉说：一切重压与负担，人都可以承受，它会使人坦荡而充实地活着。漫漫人生之中，那些能肩承得住生活重担的人，在关键时刻才能够变压力为力量，跨越生命的壕沟。由此可见，唯有承人生之重担，方可搭前行之桥梁。（尾）承人生之重任，搭前行之桥梁，如此，于花开花谢、潮起潮落之后，蓦然回首，彼岸定有梦想守候2.引用佳句，多姿多彩。引用佳句，多姿多彩。
23、示例：康德说：“在这个世界上有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀璨的星空，二是人们心中高尚的道德律令。”中国乒乓球需要坚守原则，坚守自己的想法，保持自己的优势，让心谷盛开清幽的兰花，在冰清玉洁的光华中赢得满天星光。3.巧妙发问，引人深思。巧妙发问，引人深思。示例：为何千年的文化积淀却让我们越发的功利与短视？为何我们在现代社会里沐浴着文明，却在心中滋长着狭隘？米卢与孔明，我们的对待又为何如此不公？我们是否也应该重新审视怎样对待忘记与铭记？读下面的材料，根据要求写作。（王少华漫画作品，有改动）上述材料能给追求自身发展的当代青年以启示，请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章。要求：选好角度，确
24、定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。作业：请同学们运用所学，尝试为上幅漫画拟题，写出开头、主体和结尾部分。【作业布置】【作业布置】:请阅读下面语段，运用不同的分析法来论证分析观点。人生华章源于对梦想的坚守。（论点）人生华章源于对梦想的坚守。（论点）年轻的苏炳添在赛道上奔跑十几年，以31岁“高龄”运动员的身份，成为历史第一个站在奥运百米赛道的亚洲运动员，创造历史靠的不是奇迹，靠的是对梦想的坚守。袁隆平院士曾被记者提问:“为什么杂交水稻研究起步更早的日本，没有成功呢?”袁老思索后，“可能他们没有挨过饿吧。昔年，年轻的袁隆平在湘西雪峰山麓安江农校的稻田里，一弯腰就
25、是十七年，在学术界的质疑中，让杂交水稻“遍地开花”。是坚守梦想助力他们书写出了属于自己的人生华章！1.因果分析法因果分析法:因为坚守梦想，苏炳添创造了赛场上奇迹；因为坚守梦想，袁隆平成为因为坚守梦想，苏炳添创造了赛场上奇迹；因为坚守梦想，袁隆平成为“杂交杂交水稻之父水稻之父”，解决了千千万万人的饥饿问题！苏炳添和袁隆平之所以能够书写，解决了千千万万人的饥饿问题！苏炳添和袁隆平之所以能够书写出属于自己的人生华章，是因为他们对梦想的坚守。出属于自己的人生华章，是因为他们对梦想的坚守。2.假设分析法：假设分析法：试问，是什么给试问，是什么给“高龄高龄”的苏炳添以偌大的勇气，站在冬奥会的舞台上？是梦想
26、！的苏炳添以偌大的勇气，站在冬奥会的舞台上？是梦想！试问，试问，是是什么让袁隆平扛住雪花般的质疑？是梦想！如果苏炳添没有坚守梦想，什么让袁隆平扛住雪花般的质疑？是梦想！如果苏炳添没有坚守梦想，怎会有如今赛场上的辉煌和奇迹？如果袁隆平没有坚守梦想，怎会有如今千千怎会有如今赛场上的辉煌和奇迹？如果袁隆平没有坚守梦想，怎会有如今千千万万人的饱腹？万万人的饱腹？3.归纳分析法：归纳分析法：苏炳添和袁隆平，人生轨迹不同，专业领域不同，相同的是他们对梦想的执着苏炳添和袁隆平，人生轨迹不同，专业领域不同，相同的是他们对梦想的执着坚守，多年如一日地对梦想的追求，让他们获得了不一样的人生！坚守，多年如一日地对梦想的追求，让他们获得了不一样的人生！4.对比分析法：对比分析法：苏炳添在十几年的追梦路上，曾遭遇过众人的冷眼与歧视，曾经受过苏炳添在十几年的追梦路上，曾遭遇过众人的冷眼与歧视，曾经受过无数无数次的次的伤病伤病折磨折磨。面对困境与冷眼苏炳添没有放弃，而是选择。面对困境与冷眼苏炳添没有放弃，而是选择“继续跑下去继续跑下去”，在坚守，在坚守中成就了梦想！袁隆平在研究中成就了梦想！袁隆平在研究“杂交水稻杂交水稻”时，国内外的质疑雪花般飞来，他没时，国内外的质疑雪花般飞来，他没有气馁有气馁，没有后退，而是继续潜心研究，在坚守中让梦想成真！没有后退，而是继续潜心研究，在坚守中让梦想成真！
