1、 活动情境 在本学期开始的时候，你们就想着成为 一个小拍客、大导演，那么我们这节课 开始我们最后一单元的学习，只要你们 吃透本单元的内容，那么就成为了小拍 客，离大导演也不远了，老师期待着你 们的成长！ 活动准备： 1、学生前期准备的校园生活视频和 照片 2、文档：影片规划范例.doc 了解影片构成： 影片一般由三部分组成的，分别是片头、 视频主体、片尾三部分。当然，在其中 我们为了更好的表达影片的故事或者为 了让影片看起来更加的美观，我们有时 候会在其中选择性的添加文字描述、配 音、背景音乐、转场效果等。 操作体验： 我们知道了影片的构成。那么接下来 就是要学习怎么进行规划了。主要分 为影片
2、主题、片头、主体、片尾、声 音，其中片头包括标题文字和背景， 片尾包括字幕和背景。 影片主题影片主题 “啦啦操竞赛啦啦操竞赛”回放回放 片头 标题文 字 啦啦操 背景 纯色：黑色 图片：啦啦操（15）.jpg 主体 视频片段： 啦啦操视频片段1.mp4 啦啦操视频片段2.mp4 描述（字幕）：校园啦啦操的队员们， 跟着音乐的韵律舞着灵动的身姿，一个 个英姿飒爽，他们的表演真是精彩极了！ 片尾 字幕 拍摄：刘五 张三 脚本编辑：陈四 配音：李一 制作：李二 时间：2017年12月 背景 纯色：黑色 图片：啦啦操（22）.jpg 声音 背景音乐：秋天的童话.mp3 一部电影需要的人员： 制片组：制片主任、现场制片、生活 制片、外联制片。 导演组：导演、副导演、执行导演、 场记。 剧务组：剧务主任、剧务、剧务助理。 摄影组：摄影师、副摄影师、摄 影助理、机械员、灯光师、灯光 助理。 美工组：总美工师、美工设计及 服装、道具、化妆等小组。 录音组：设录音师和录音员。
