1、听到开学的你. 开学带来的各种丌适 部 分 老 师 也 产 生 了 部 分 老 师 也 产 生 了 不 良 反 应 不 良 反 应 既来之，则安之 1.课前准备：准备好教材、练习册，笔（红、黑）； 2.听课要求:遵守课堂纪律 调整坐姿、认真听课、积极参与小组合 作 学习活动、举手发言、 认真做笔记。（老师随时抽查） 做笔记要求： 写问题 划横线 表序号 圈关键 1.1.1中学序曲 学习目标 01 02 03 了解中学生活带给我们的新体验 理解中学时代的重要性(意义) 面对新起点，成长带来的礼物， 应该怎样做？ 成长的礼物有哪些？ 04 七年级部编版道德与法治七年级部编版道德与法治 你认为中学和
2、小学有什么不同 自读：“运用你的经验”自读：“运用你的经验” 中学生活带给我们的新体验 我们有了一个新的名字中学生 走进新学校，走进新班级； 认识新同学，见到新老师；认识新同学，见到新老师； 步入新的学习领域，有了新的心情感受步入新的学习领域，有了新的心情感受 走进一个新世界走进一个新世界 新新 探究与分享：探究与分享： 新奇 兴奋 紧张 激动 渴望 新鲜 有趣 好玩 精彩 中学生活带给我们的新体验 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感 受。受。 中学时代有什 么作用？ 生命生命 自我自我 思维思维 意志意志 中学时代是人生发展的一个新阶
3、段，可以 为我们的一生奠定重要基础。 2.中学时代有什么重要作用(意义)？（P4） 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 体现：随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神 世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；将 为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 新的目标 新的挑战 新的机会 1 2 3 3、成长的礼物 接受生命馈赠给我们的成长礼物 你最想挑选哪类礼物你最想挑选哪类礼物? ? 新的挑战 0101 0202 0303 0404 0505 新的目标 新的可能 新的机会 新的要求 集体生活，涵养我们的 品格，丰富我们的个性。 新的课
4、程，引 领我们探索新的知识 领域。 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 你的小学生活有遗憾吗你的小学生活有遗憾吗? ? 如果有？打算如何弥补如果有？打算如何弥补 ？ 学习生活中学习生活中 人际交往中人际交往中 课余生活中课余生活中 其他方面其他方面 中学生活为我们提供了多种发展机会 新的目标和要求激发着我们的潜 能，激励着我们丌断实现自我超越 中学生活让我们有机会重塑自我 3.成长带给我们哪些礼物？（成长带给我们哪些礼物？（P67） （中学时代馈赠的礼物）（中学时代馈赠的礼物） 珍惜当下，把握机遇，从现在做 起，从点滴做起，不懈努力。 要
5、想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算 怎么做？怎么做？ 课堂小结 了解中学生活带给我们的新体验 理解中学时代的重要性(意义) 面对新起点，成长带来的礼物， 应该怎样做？ 成长的礼物有哪些？ 中学序曲 1.初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里, 我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材 七年级部编版道德与法治 习题巩固 2.进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个 孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( ) A.
6、小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的 七年级部编版道德与法治 习题巩固 练习题 3、高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展 得越快，对社会就越有益。”这说明初中阶段的新的目标 和要求（ ） A、有利于我们融入社会 B、有利于激发我们的潜能 C、会使我们产生巨大压力 D、会使我们丌断完善自己 4、“小学印象模糊，大学印象丌深刻，唯独中学在 我的人生中留下抹丌去的记忆。我后来能做点事情 ，不在中学时代打下的基础密丌可分。”中国工程 院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点 中学时代。下列理解正确的是（ ） A、中学生活把我们带进一个别样的天地。 B、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义 C、中学时代可以为我们的一生奠定重要的基础 D、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 C 时事新闻
