中学序曲

1、1 第一课第一课 中学时代中学时代 第 1 课时 中学序曲 教学目标教学目标 知识与能力 探寻中学时代的独特价值和意义； 懂得中学生活对个人一生的重要性； 知道中学生活面临着 诸多机遇与挑战。 过程与方法 提高融入新集体适应新环境的能力。。

2、联系地址：北京市房山区星城北里综合办公楼（学科网） 邮政编码：102413 电话：010-58425255/6/7 传真：010-89313898 第 1 页 1.1 中学序曲 素材一素材一 新课导入方式新课导入方式 视频导入 播放并欣赏 2016 年开学第一课的视频片段。引导学生思考：中学时代是人生 放飞梦想的重要人生阶段，同学们都希望自己拥有一个怎样的中学时代呢？ 情境导入 中学生小星在放学。

3、告别小时代 迎接中学时代 同学们从画面里看出了什么？同学们从画面里看出了什么？ 第一单元 成长的节拍 成 长 的 节 拍 第一课 中学时代 第二课 学习新天地 第三课 发现自己 中学序曲 少年有梦 学习伴成长 享受学习 做更好的自己 认识自己 中学序曲中学序曲 为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上？ 1 中学时代的重要性 2 中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？（成长的礼物。

4、听到开学的你. 开学带来的各种丌适 部 分 老 师 也 产 生 了 部 分 老 师 也 产 生 了 不 良 反 应 不 良 反 应 既来之，则安之 1.课前准备：准备好教材、练习册，笔（红、黑）； 2.听课要求:遵守课堂纪律 调整坐姿、认真听课、积极参与小组合 作 学习活动、举手发言、 认真做笔记。（老师随时抽查） 做笔记要求： 写问题 划横线 表序号 圈关键。

5、道德与法治 统编人教版 七年级上 1.1.1 中 学 序 曲 关于老师 关于我关于我 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老师 老师老。

6、第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 第一课第一课 中学时代中学时代 第第1 1课时课时 中学序曲中学序曲 道道德与法治七年级上册（德与法治七年级上册（ RJRJ ）教学课件）教学课件 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 导入新课导入新课 中学时代中学时代 穿过运动场让雨淋湿穿过运动场让雨淋湿 我羞涩的你我羞涩的你 何时变孤寂何时变孤寂 躲在墙角里偷偷地哭泣躲在墙角里偷偷地哭泣 我忧郁的你我忧郁的你 有谁会懂你有谁会懂你 爱是什么爱是什么 我不知道我不知道 我不懂永远我不懂永远 我不懂自己我不懂自己 爱是什么爱是什么 我。

7、人教部编版道德与法治精品资料设计 人教部编版道德与法治精品资料设计 第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 第一课第一课 中学时代中学时代 第第 1 1 课时课时 中学序曲中学序曲 1 1 教学分析教学分析 【教学目标】【教学目标】 知识目标 探寻中学时代的独特价值和意义；懂得中学生活对个人一生的重要 性；知道中学生活面临着诸多机遇与挑战 能力目标 提高融入新集体、适应新环境的能力 情感、态 度与价值 观目标 感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；感受成长的 连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义；珍惜新生活。

8、人教部编版道德与法治精品资料设计 人教部编版道德与法治精品资料设计 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第第 1 1 课时课时 中学序曲中学序曲 一、学习目标 1.热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极 的态度迎接中学生活的到来。 2.能正确认识中学时代对人生发展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我 潜能，塑造全新的自我。 3.了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和 挑战。 二、自主预习 1.中学时代是人生发展的一个新阶段，它。

9、开学了，你以为老师最开心？,其实，老师的心情是这样的,中 学 序 曲,第一课 中学时代,01,02,03,04,目 录,CONTENTS,关于我,关于这门课,新的起点,成长的礼物,关于老师,01,关于我,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师,老师。