1、 一、视频导入一、视频导入 ( ( 视频视频1 1 ） 根据视频内容，结合下图，你又发现了什么？根据视频内容，结合下图，你又发现了什么？ 思考一思考一： 我们在铺设钢轨时，通常在连接处留 有10mm左右的缝隙。我们为什么不把他 们连接紧密一点？带着这个问题进入我们 新课学习！ 钢轨之间有缝隙钢轨之间有缝隙 二、本节课知识要点：二、本节课知识要点： 1 1、通过实验来探究固体物质冷热变化情、通过实验来探究固体物质冷热变化情 况分析，学会填写实验报告单。况分析，学会填写实验报告单。 2 2、能准确表述固体物质在冷热变化的情、能准确表述固体物质在冷热变化的情 况下况下, ,不同的表现性质。不同的表现
2、性质。 3 3、根据固体物质冷热变化的性质，列举、根据固体物质冷热变化的性质，列举 日常生活中，解决固体冷热变化有关问题的实日常生活中，解决固体冷热变化有关问题的实 例例。 研究固体物质冷热变化性质，首先必须研究固体物质冷热变化性质，首先必须 了解哪些物质属于固体？了解哪些物质属于固体？ 思考二：思考二： 说一说哪些物质属于固体？说一说哪些物质属于固体？ 4 三、科学探究三、科学探究 活动一：活动一：请回答酒精灯正确使用方法请回答酒精灯正确使用方法 F 研究固体物质冷热变化性质，需要用到酒研究固体物质冷热变化性质，需要用到酒 精灯精灯 酒酒 精精 灯灯 1 1、点燃酒精灯要用火柴（或火机），绝
3、对禁止用酒点燃酒精灯要用火柴（或火机），绝对禁止用酒 精灯引燃另一只酒精灯。精灯引燃另一只酒精灯。 2 2、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。 3 3、用完酒精灯，必须用灯帽盖用完酒精灯，必须用灯帽盖灭灭（盖二次），（盖二次），不可以用嘴不可以用嘴 吹灭。吹灭。 4 4、不要不要碰到酒碰到酒精灯。万一洒出的酒精在桌上燃烧，精灯。万一洒出的酒精在桌上燃烧， 应立即用湿抹布扑灭应立即用湿抹布扑灭。 5 5、酒精灯的火焰分焰心、内焰、酒精灯的火焰分焰心、内焰、 外焰。其中外焰温度最高。外焰。其中外焰温度最高。 酒酒 精精 灯灯 7 科学探究：科学探究：固体物质在受到
4、热和冷的变固体物质在受到热和冷的变 化时，会出现什么变化？化时，会出现什么变化？ 活动二：活动二： 小铜球加热与冷却实验小铜球加热与冷却实验 实验报告单讲解实验报告单讲解 演示演示F 科学实验报告单科学实验报告单 （样本）（样本） 实验名称实验名称 小铜球加热与冷却实验小铜球加热与冷却实验 实验材料实验材料 酒精灯、酒精、火柴（打火机）、小铜球、铁环、 水杯、冷水 实验方法实验方法 填写实验现象填写实验现象（是否可以通过铁环）（是否可以通过铁环） 常温下的小铜球 加热30秒的小铜球 冷水冷却后的小铜球 我的观察发现我的观察发现 （得出结论）（得出结论） （同学们根据实验现象 思考后回答） 演示
5、实验演示实验 根据操作根据操作 仔细观察仔细观察 得出结论得出结论 10 科学实验报告单科学实验报告单 （样本）（样本） 实验名称实验名称 小铜球加热与冷却实验小铜球加热与冷却实验 实验材料实验材料 酒精灯、酒精、火柴（打火机）、小铜球、铁环、 水杯、冷水 实验方法实验方法 填写实验现象填写实验现象（是否可以通过铁环）（是否可以通过铁环） 常温下的小铜球 可以可以 加热30秒的小铜球 不可以不可以 冷水冷却后的小铜球 可以可以 我的观察发现我的观察发现 （得出结论）（得出结论） 小铜球受热膨胀变大，遇冷缩小。有热小铜球受热膨胀变大，遇冷缩小。有热 胀冷缩现象。胀冷缩现象。 演示实验演示实验 根
6、据操作根据操作 仔细观察仔细观察 得出结论得出结论 10 实验发现小铜球受热膨胀变大，实验发现小铜球受热膨胀变大， 遇冷缩小。有热胀冷缩现象。遇冷缩小。有热胀冷缩现象。 思考三思考三 回顾上课时的视频，钢轨留有缝隙的回顾上课时的视频，钢轨留有缝隙的 原因是为什么？原因是为什么？ 请回答：请回答： （播放视频（播放视频2） 其它固体物质是否有热胀其它固体物质是否有热胀 冷缩性质？冷缩性质？ 活动三：活动三： 塑料球加热与冷却分组实验，填写实验塑料球加热与冷却分组实验，填写实验 报告单，得出结论。报告单，得出结论。 要求：要求：小组分工协小组分工协作作 ，严防烫伤。选派一名同，严防烫伤。选派一名同
7、 学填写实验报告单。实验结束后，每组选一名同学学填写实验报告单。实验结束后，每组选一名同学 结合实验报告单进行汇报。结合实验报告单进行汇报。 科学实验报告单科学实验报告单 （样本）（样本） 实验名称实验名称 塑料球加热与冷却实验塑料球加热与冷却实验 实验材料实验材料 实验方法实验方法 填写实验现象填写实验现象（是否可以通过铁环）（是否可以通过铁环） 常温下的小铜球 热水中30秒的小铜球 冷水冷却后的小铜球 我的观察发现我的观察发现 （得出结论）（得出结论） 小组实验小组实验 分工协作分工协作 仔细观察仔细观察 得出结论得出结论 25 科学实验报告单科学实验报告单 （样本）（样本） 实验名称实验
8、名称 塑料球加热与冷却实验塑料球加热与冷却实验 实验材料实验材料 塑料球、铁环、水杯、冷水、热水等 实验方法实验方法 填写实验现象填写实验现象（是否可以通过铁环）（是否可以通过铁环） 常温下的小铜球 热水中30秒的小铜球 冷水冷却后的小铜球 我的观察发现我的观察发现 （得出结论）（得出结论） 小组实验小组实验 分工协作分工协作 仔细观察仔细观察 得出结论得出结论 25 我们我们通过通过演示实验演示实验和和分组实验分组实验分析分析 引出引出课题课题 p26 固体也热胀冷缩吗固体也热胀冷缩吗 固体也热胀冷缩吗固体也热胀冷缩吗 热热 冷冷 第三章第第三章第8课课（人教版鄂教版（人教版鄂教版2019新
9、版教科书四年级上册）新版教科书四年级上册） 思考四思考四： 结合课本图例，列举我们身边还有哪些现象与固体物质热胀冷缩有关 五、拓展应用五、拓展应用 p28 夏季，高压电线夏季，高压电线 松弛有下垂，为什松弛有下垂，为什 么有这个现象么有这个现象 请同学们总结本课你学请同学们总结本课你学 到的知识到的知识 35 总结：总结： 热胀冷缩：当温度发生变化时，物体将热胀冷缩：当温度发生变化时，物体将 发生膨胀和收缩现象。大多数物体在温度升发生膨胀和收缩现象。大多数物体在温度升 高时体积变大，温度降低时体积缩小，这种高时体积变大，温度降低时体积缩小，这种 现象是热胀冷缩现象。现象是热胀冷缩现象。 大多数固体物质有热胀冷缩的特性。大多数固体物质有热胀冷缩的特性。 完善整理课堂笔记。完善整理课堂笔记。
