家校合作 共赢未来 ppt课件-2024春高一下学期期中家长会.pptx

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1、2024年4月20日高一(高一(7)班家长会班家长会欢迎各位家长莅临欢迎各位家长莅临家校合作,共赢未来!目录目录三、期中考试情况汇报三、期中考试情况汇报一一、前言、前言二二、班级总体情况、班级总体情况四、四、优秀学生经验及家长寄语01前言一前言尊敬的各位家长,大家好!首先,我谨代表高一(7)班全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎!你们能够在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,充分说明你们对孩子的关心与爱护。在此,我衷心感谢各位家长的到来以及一直以来对学校工作的支持。家长会目的家长会目的1.1.给孩子鼓劲,在孩子的心中他可能不在乎开什么内给孩子鼓劲,在孩子的心中他可能不在乎开什么内容,但只要自己的

2、家长在其中,对他们就是骄傲就是容,但只要自己的家长在其中,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉;幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉;2 2.了解学校,了解小孩的班级,了解小孩在学校的了解学校,了解小孩的班级,了解小孩在学校的情情况况3.3.加强家校联系,探讨教育方式,形成教育合力;加强家校联系,探讨教育方式,形成教育合力;4 4.为孩子的成长、成材营造良好的环境氛围。为孩子的成长、成材营造良好的环境氛围。02班级总体情况二班级总体情况班级60名学生,男生7人,女生53人。其中男住校生1人,通宿生6人;女住校生21人,通校生32人。7班学生学习基础较好,学习习惯相

3、对较好,近段时间学习较为认真,每位同学各有各的特点,不管成绩如何,都是十分优秀的!但是也存在着一些小问题:部分同学学习专注力不够,部分部分同学学习专注力不够,部分同学上课状态不佳,学习效率不高,希望家长在家里可以多多引同学上课状态不佳,学习效率不高,希望家长在家里可以多多引导。导。下下自自成成蹊蹊桃桃李李无无言言高高一一7班班教师教师团队团队 03期中考试情况汇报一、高一年级期中考试成绩通报一、高一年级期中考试成绩通报1.尖子生情况:历史方向赋分后全市前十名1人,前二十名2人,余斐萱列第8名,赖天雯列第14名;物理方向赋分后全市前十名3人,前二十名5人,刘辰宇列第2名,张常笑列第5名,张秋华列

4、第9名,罗轩浩、胡喜斌并列第19名;其中刘辰宇同学为全县中考200名后生源学生。2.尖子生梯队:物理方向全市前10名3人,前20名5人,前50名8人,前100名10人,前900名98人。历史方向前十名1人,前20名2人,前50名7人;前100名10人,前300名42人。3.上线人数:物理方向一本上线469人,二本上线729人,历史方向一本上线181人,二本上线448人,总计一本上线650人,二本上线1177人,与第一学期期中考试比较一本增加30人,二本增加39人。一、二本上线率排名均列24所联考学校第1名。4.学科一分两率:物理方向四个学科平均分第一,一个学科平均分第二,五个学科一本上线率第一

5、,一个学科第三,四个学科二本上线率第一,一个学科第三;历史方向两个学科平均分排名第二,一个学科平均分第三,两个学科一本上线率第一,一个学科二本上线率第二。第一次月考:一本线:520.5 上线人数:49二本线:426.5 上线人数:11第二次月考:一本线:483 上线人数:50二本线:396 上线人数:10期中考试:一本线:533.5 上线人数:52二本线:441.5 上线人数:8 状元:胡锦浩 榜眼:张欣瑜 探花:谢思思 第四至第十名:林小菁 田依琳 温丽娟 吕亦乔 黄君慧 张欣雨 朱文丽 第十一至二十名:曾子茜 曾海坤 罗颖 李淑敏 曾佳梅 张玉婷 刘晶晶 江志宏 刘晓婷 钟安淇 廖文倩 期

6、中考试龙虎榜 单科前三名语文:王程 121121 王怡玲 120120 田依琳 118.5118.5数学:朱文丽 128128 江志宏 117117 谢思思 113113英语:曾海坤138.5138.5 林小菁 133.5133.5 张欣瑜 133.5133.5 温丽娟133133语数英:江志宏351.5351.5 张欣雨351351 曾海坤 350350 林小菁 350350 期中考试龙虎榜 单科前三名政治:陈月玲 9696 张玉婷 9595 黄君慧 9595 李淑敏 9494历史:吕亦乔 8686 胡锦浩 8484 刘忠贝 8484 曾子茜 8282 俞丁允 8282地理:黄君慧、张欣瑜、

7、胡卓玲、张静怡、钟安淇、林小菁、朱文丽、邱丽媛 9393 陈月玲、李淑敏、温丽娟、刘晶晶、俞丁允 9292 田依琳、刘晓婷 9191 期中考试龙虎榜成绩上升:成绩上升:1.1.学生勤奋,对考试较重视。学生勤奋,对考试较重视。2.2.学生的学习方法较好。学生的学习方法较好。3.3.家长的重视和引领。家长的重视和引领。成绩下降:成绩下降:1.1.学习态度差。(学习不刻苦)学习态度差。(学习不刻苦)2.2.学习方法不合适。(习惯差)学习方法不合适。(习惯差)3.3.没有引起父母的重视没有引起父母的重视u 有些学生上课注意力不集中,课堂效率低、学习成绩不理想。u 基础训练不够,停留在听懂会做就行,不再

8、深刻思考问题。u 不按要求做练习、作业没能合理安排时间,特别是自习课和周六下午u 有些学生作业完成情况差,老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习错了又错。存在的问题:04优秀学生经验及家长寄语优秀学生的经验优秀学生的经验(3 3)学习分类,对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习,)学习分类,对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习,可以分类,对不易掌握的知识,要想完全掌握就一定要理解和复习。可以分类,对不易掌握的知识,要想完全掌握就一定要理解和复习。作业不能草草了事,不会的题目可以找课本,也可以问问老师,要保作业不能草草了事,不会的题目可以找课本,也可以

9、问问老师,要保质保量。质保量。(4 4)劳逸结合,每隔一段时间,闭上眼睛休息一下或是做一下运动,)劳逸结合,每隔一段时间,闭上眼睛休息一下或是做一下运动,以更好的精神进行下一阶段的学习。以更好的精神进行下一阶段的学习。致家长:1.您有在让学生写作业时,自己坐在一旁玩手机吗?2.您经常回家陪伴孩子,主动询问孩子的在校情况,和孩子谈心吗?3.您经常关注孩子作业情况,检查孩子作业完成度,清楚知道学生返校是否完成作业?4.您家孩子作业总是否在开学之前补?5.您有分享过您对孩子的期望或者您对家庭未来的规划吗?1.1.多培养孩子的多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神进取心、责任感和吃苦耐劳的精神2.2.尽量保证每天与孩子的及时沟通,多了解子女学习尽量保证每天与孩子的及时沟通,多了解子女学习情况,情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。3.3.给子女营造一个给子女营造一个良好的学习氛围良好的学习氛围。

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