1、斜钩教材：湘美版书法练习指导教材：湘美版书法练习指导年级：四年级年级：四年级教师：拾聿书法教师：拾聿书法1、使学生了解“斜钩”的形态特征并掌握书写要领，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握包含“斜钩”笔画字形的结体规律。2、通过斜钩及范字的赏析和临写，使学生感悟颜体楷书笔画轻重、疏密、穿插避让的变化 之美，培养学生注重观察，善于比较、辨析的良好学习习惯。3、引发学生的习字兴趣，激发学生对祖国书法艺术的热爱。学习目标斜钩斜斜钩也称钩也称戈钩戈钩，先从左上向右下弯曲下行，先从左上向右下弯曲下行，至末端再向右端挑出钩。斜钩一般比较长。至末端再向右端挑出钩。斜钩一般比较长。书写时既不能僵直，也不能过弯。书
2、写时既不能僵直，也不能过弯。斜钩的外形特点：戈如发弩，当如张开之弓，有强劲的张力。比较“弯钩”和“斜钩”的异同 点并进行讨论。“斜钩”运笔图解折锋向右顿笔、铺豪、蓄势，向下行笔。稍顿、收毫、聚锋。向右上挑出。锋从中出，力送笔尖。示范、书写折锋轻入右下行笔向上挑出力送笔尖写一写读帖：“成”看看笔画的粗细、长短、轻重整体笔顺、结构书写要点上紧缩，下舒伸。横画不宜长。左撇略有弧度，收笔略带钩。斜钩从短横中部偏右处穿过。右撇从斜钩中部偏下处穿过。写一写学以致用：观察汉字上窄紧，下宽伸。竖短，横画不宜长，横画大致平行，长短不一，斜钩长大伸展，“止”部靠近横与斜钩相交处。“武”字书写要点半包围结构挑战（写一写）评一评、说一说 自己评价：写好的同学，自己把认为写的最好的字下面打一个小点，然后给自己评几颗星。小组互评：组内评一评谁的字写得漂亮，推荐、评比优秀作品。推出优秀作品，评选出今天的书法之星。欣赏：观察不同书家笔下的“斜钩”。从倾斜程度、弯 曲程度、出钩的方向、大小以 及笔画整体形象特点展开讨论。颜真卿欧阳询柳公权赵孟頫书法课礼仪下课啦，重师礼；下课啦，重师礼；练习纸，齐放好；练习纸，齐放好；笔砚洗，几案净。笔砚洗，几案净。小小书法家小小书法家
