第二课（横钩）ppt课件（17张PPT）+教案-2024新湘美版四年级上册《书法》.rar

毛笔书法教案 第二课教学版块（课题）教学版块（课题）横钩的书写技法课时课时40 分钟教学教学目标目标一、了解横钩的形态二、了解的横钩写法，并写好范字教学教学内容内容一、讲解并演示横钩的写法。二、让学生练习横钩以及例字。教学教学重难横钩重难横钩横钩的写法学具学具准备准备笔、墨、纸、砚、书法作品教学教学过程过程利用横钩名册横钩名，将未到的学员及时作记录。一、引入课题一、引入课题隶书曹全碑欣赏。“蚕头雁尾”，指隶书横画的写法，隶书的写法有“蚕头雁尾，雁不双飞，蚕不二设”的规矩。隶书两横画不能同时出现雁尾。二、课程新授二、课程新授出示笔画，开始新课，要求学生边看边思考笔画的特横钩。1、横钩、横钩：PPT 展示笔画“横钩横钩”老师示范并口述横钩的书写要领：（教师示范）“横钩”也称俯钩，是横与下带点的组合，由两笔分写连接而成。它的特征是横画细挺，直中带曲，点画粗重，出钩部分短而有力，且多与下画响应。其写法：露锋轻入笔写横；逆锋朝右上入笔写点；回锋向左上铺毫、调锋、蓄势；朝左下撇出，锋从中出，力送尽头。（学生书写横钩，老师下位指导。）3、老师展示并示范例字：官老师展示并示范例字：官 定定 学习例字：“官”字为上下结构。上宽扁，下窄长。上点居横钩左侧，左点长大，上轻下重。横钩的横画压在上点上，钩锋与下画起笔呼应。横画平行，长短不一。竖画直中带曲，两个横折上窄小下宽大。“定”字上短窄下长宽。横画平行，间隔相近。横钩出锋与下横起笔呼应，短竖与上点上下对正，短撇在横首下方起笔，平捺从短撇中腰穿过，左高右低，长大突出。（老师演示书写，学生练字，老师下位指导）三、楷书四体欣赏三、楷书四体欣赏 官官四、归整文房四宝四、归整文房四宝作作 业业官 定 各写 2 行，要求漂亮、工整。 第二课第二课 横钩横钩小学 四年级二、横钩 小学小学 四年级四年级 书法知识曹全碑欣赏曹全碑欣赏 书法知识 曹全，字景完，敦煌效谷人，生卒年不详。曹全出生于“书香门第,道德世家”，从高祖父曹敏到曹全四代人，都曾被举孝廉。（举孝廉，是汉朝的一种由下向上推选人才为官的制度）曹全碑曹全碑书法知识 曹全碑是王敝书写,用来记述曹全生平事迹!字保持极为完整，极少残缺，拓本清晰，是学习隶书的好范本。其笔画收放自如，高低穿插，宽窄错落，顾盼得体，静中寓动，对比强烈，将汉隶的韵致发挥到了极致。曹全碑曹全碑书法知识 曹全碑是王敝书写,用来记述曹全生平事迹!字保持极为完整，极少残缺，拓本清晰，是学习隶书的好范本。其笔画收放自如，高低穿插，宽窄错落，顾盼得体，静中寓动，对比强烈，将汉隶的韵致发挥到了极致。曹全碑曹全碑书法知识 “蚕头雁尾”，指隶书横画的写法，隶书的写法有“蚕头雁尾，雁不双飞，蚕不二设”的规矩。隶书两横画不能同时出现雁尾。隶隶 书书 笔画学习笔画学习横钩横钩 笔画学习横钩古人说，横钩像小古人说，横钩像小鸟低头看着自己的鸟低头看着自己的腹部腹部露锋轻入笔写横；露锋轻入笔写横；逆锋朝右上入逆锋朝右上入笔写点；笔写点；回锋向左上铺毫、调锋、回锋向左上铺毫、调锋、蓄势；蓄势；朝左下撇出，锋从中出，力朝左下撇出，锋从中出，力送尽头。送尽头。笔画学习笔画学习横钩横钩 笔画学习横钩“官官官官”字为上字为上字为上字为上下结构下结构下结构下结构 例字学习“定定定定”字上短窄字上短窄字上短窄字上短窄下长宽下长宽下长宽下长宽 例字学习“官官”字为上下结构。上宽扁，下窄字为上下结构。上宽扁，下窄长。上点居横钩左侧，左点长大，上长。上点居横钩左侧，左点长大，上轻下重。横钩的横画压在上点上，钩轻下重。横钩的横画压在上点上，钩锋与下画起笔呼应。横画平行，长短锋与下画起笔呼应。横画平行，长短不一。竖画直中带曲，两个横折上窄不一。竖画直中带曲，两个横折上窄小下宽大。小下宽大。例字写法“定定”字上短窄下长宽。横画平行，字上短窄下长宽。横画平行，间隔相近。横钩出锋与下横起笔呼应，间隔相近。横钩出锋与下横起笔呼应，短竖与上点上下对正，短撇在横首下短竖与上点上下对正，短撇在横首下方起笔，平捺从短撇中腰穿过，左高方起笔，平捺从短撇中腰穿过，左高右低，长大突出。右低，长大突出。例字写法柳体欧体颜体赵体 比对与欣赏