1、高中政治考点整理选必一当代国际政治与经济（一）国际组织的常考点汇总1.国家组织分为政府间和非政府间、世界性和区域性、一般性和专门性的国际组织。2.联合国(UN)是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。联合国作为集体安全机制的核心，在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。安理会在解决事关世界和平与安全的重大全球和地区问题上具有重要作用。发展与和平、人权并列为联合国工作的三大支柱。联合国是实践多边主义的最佳场所，是集体应对各种威胁和挑战的有效平台。我国积极维护符合联合国宪章宗旨和原则的各项活动。3.欧盟(EU)是当今世界一体化程度最高的区域性国际组织，欧盟的最高决策机构是欧
2、洲理事会(欧盟首脑会议)。4.亚太经合组织(APEC)是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。独特方式:承认多样性，强调灵活性、渐进性和开放性;遵循相互尊重、平等互利、协商一致、自主自愿的原则;单边行动与集体行动相结合。5.东南亚国家联盟(东盟，ASEAN)是亚洲最令人瞩目的区域性国际组织，成为推进区域合作和一体化建设的重要平台。6.非洲联盟(非盟，AU)是非洲最重要的区域性合作组织，其领导权威得到非洲国家和国际社会的广泛认可。7.二十国集团(G20)成为新的全球经济治理平台，兼顾了发达国家和发展中国家以及不同地域的利益。二十国集团已成为中国参与全球治理的重要平台。8.金砖国家
3、秉持开放包容、合作共赢的金砖精神，已成为新兴市场和发展中国家加强团结合作、维护共同利益的重要平台。(不是封闭的俱乐部，“金砖+”理念)9.上海合作组织(上合组织，SCO)是第一个在中国境内宣布成立、第一个以中国城市命名的国际组织。“上海精神”指引下，开创了自冷战结束以来区域合作的新模式，成为当今世界区域合作的典范。将打击“三股势力”、维护地区安全稳定视为重要的合作领域。10.亚洲基础设施投资银行(亚投行，AIIBA)，是中国倡议的多边金融合作机构，致力于亚洲地区的基础设施投资。（二）世界多极化核心考点1.（世界多极化的发展）世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。2.（国际关系）（1）
4、竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式。（2）国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国际关系的实质是利益关系,国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。维护国家利益的有力保障是强大的国家实力。当今国际竞争的实质是以经济、军事和科技实力为基础的综合国力的较量。我国的国家利益与人民的根本利益相一致,维护我国的国家利益就是维护人民的根本利益。我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。3.（和平与发展）和平与发展是当今时代的主题。.有利于国际关系民主化、推动建设新型国际关系、推动国际秩序
5、朝着更加公正合理的方向发展。4.（中国外交）我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。独立自主是我国外交政策的基本立场;维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨;维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展,是我国外交政策的基本目标;和平共处五项原则是我国外交政策的基石,是我国对外关系的基本准则。构建人类命运共同体。选必二法律与生活【所有“原则”】民法基本原则：平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色原则履行合同的原则：全面履行/正确履行/适当履行原则，诚信，协作，绿色原则劳动法的基本原则：保护劳动者的合法权益、劳动者平等竞争、特殊劳动保护订立劳动合同：合
6、法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用原则举证原则：诉讼基本原则是以事实为根据、以法律为准绳。民事诉讼“谁主张谁举证”， 有些情况下举证责任倒置；行政诉讼由行政机关举证；刑事诉讼中，公诉案件中被告人有罪的举证责任由人民检察院承担，自诉案件中被告人有罪的举证责任由自诉人承担。选必三逻辑与思维（一）思维的特征1.思维：间接性、概括性、能动性、个体差异性（考查不多，重点记前三）。2.思维的基本形态：抽象思维：基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性；形象思维：基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性。3.科学思维：追求认识的客观性，总是从实际出发，力图如实地反映认识对象；结果
7、具 有预见性，总是通过对事物历史与现实材料的分析找出事物发展规律，对事物的发展趋势和前景作出合乎逻辑的推断；结果具有可检验性，能够以实事求是的态度接受实践的 严格检验，修正错误，坚持真理。4.概念：内涵和外延的统一。5.判断：对认识对象有所断定（肯定或否定）、有真假之分。6.辩证思维：整体性和动态性、以实践的观点看问题。7.创新思维：以实践为基础，思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性。（三 新：思路新、方法新、结果新）8.联想思维：跨越的联结性、非逻辑制约的畅想性。9.发散思维：由一到多；聚合思维：由多到一。10.超前思维：探索性、预测性、不确定性。（二）思维的方法【逻辑思维】1.演
8、绎推理：简单判断的演绎推理（换质法、换位法、换质位法、换位质法，三段论）复合判断的演绎推理（联言：合成式、分解式；相容选言：否定肯定式，不相容选言：肯定否定式和否定肯定式；假言）。2.归纳推理：求同法、求异法、共变法、求同求异并用法。3.类比推理：仿生学、模拟方法，要素和结构、功能、条件类比。【辩证思维】是用联系、发展、全面的观点看待和思考问题，实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。1.分析与综合：分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析，两者对立统一。2.质量互变规律：量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果，体现并保
9、存量变的成果，并为新的量变开辟道路，事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性事辩证统一的。把握适度原则（保持特定的质，防止过犹不及；积极地认识和推动事物发展到最佳状态；必要时，积极创造条件，促进质变。）3.推动认识发展：不作简单肯定或否定，坚持辩证的否定观；认识的发展历程从感性具体到思维抽象（经过分离、提纯、简略化、理想化），再从思维抽象到思维具体（选择一个合适的上升起点，通过各个上升环节，达到再现事物多样性的统一）【创新思维】1.联想思维：联想、想象（有意想象、“假如”式提问）2.发散思维：检核表法、信息交合法、头脑风暴法3.聚合思维：比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法4.逆向思维：反向求索、反向法，对事物的结构顺序反向思考、对事物存在状态的认识作转换性思考、对事物功能的认识反向思考、对事物之间因果联系的认识作交换性思考。应当合“理”、正逆互补。5.超前思维：矛盾分析法、推理和想象、调查研究3
