1、贾 谊过过 秦秦 论论掌握课文中常用实词、虚词和特殊句式理清课文思路，掌握对比论证的方法和铺排渲染的语言艺术把握作者的写作意图，了解作者的政治主张，培养学生的家国情怀。学习目标 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。李商隐贾生李商隐贾生 贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生。梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生。毛泽东贾生毛泽东贾生知作者 贾谊（前贾谊（前200-200-前前168168），世称贾太傅、贾长沙、贾生。洛阳（今河南），世称贾太傅、贾长沙、贾
2、生。洛阳（今河南洛阳东）人。西汉杰出的政论家、文学家。洛阳东）人。西汉杰出的政论家、文学家。18 18岁时以文才显名，岁时以文才显名，2020岁被汉文帝刘恒召为博士，不久迁太中大夫，岁被汉文帝刘恒召为博士，不久迁太中大夫，参与政事，颇受倚重。后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙参与政事，颇受倚重。后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王坠马而死，他王太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王坠马而死，他“自伤为傅无状自伤为傅无状”，一年，一年后也忧郁而死，年仅后也忧郁而死，年仅3333岁。岁。司马迁对屈原、贾谊都寄予深深的同情，在史记中为二人写了一篇司马迁对屈原、贾
3、谊都寄予深深的同情，在史记中为二人写了一篇合传，后世因而把贾谊与屈原并称合传，后世因而把贾谊与屈原并称“屈贾屈贾”。贾谊主要著作有散文和辞赋两类。散文的主要成就是政论文，评论时贾谊主要著作有散文和辞赋两类。散文的主要成就是政论文，评论时政，风格政，风格朴实峻拔，议论酣畅朴实峻拔，议论酣畅，代表了汉初政论散文的最高成就。，代表了汉初政论散文的最高成就。”，代，代表作有论积贮疏陈政事疏过秦论等表作有论积贮疏陈政事疏过秦论等 。其辞赋皆为骚体，形式。其辞赋皆为骚体，形式趋于散文化，是汉赋发展的先声，以吊屈原赋鹏鸟赋最为著名。趋于散文化，是汉赋发展的先声，以吊屈原赋鹏鸟赋最为著名。知作者“过秦过秦”即
4、即“言秦之过言秦之过”，指出秦的过失。，指出秦的过失。“论论”，一种文体，古文中的所谓一种文体，古文中的所谓“论论”，是，是论断事理，它包括论政，论史等文字。论断事理，它包括论政，论史等文字。过秦论是史论。原文共有上、中、下三篇，过秦论是史论。原文共有上、中、下三篇，本文是上篇。过秦论被鲁迅誉为本文是上篇。过秦论被鲁迅誉为“西汉鸿西汉鸿文文”。解解 题题 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。之道也。苏洵六国论苏洵六国论灭六国者六国也，非秦也，族秦者秦也，非天下也。灭六国者六国也，非秦也，族秦者秦也，非天下也。杜牧阿
5、房宫赋杜牧阿房宫赋 结合课本注释，疏通文意，概括段落内容，梳理重点字、词、句。任务一雍州逡巡销锋镝瓮牖雍州逡巡销锋镝瓮牖 隳名城隳名城 氓隶猗顿锄耰棘矜非铦于氓隶猗顿锄耰棘矜非铦于 崤函崤函长长铩度长絜短万乘作难铩度长絜短万乘作难 瓮牖瓮牖合从景从乐毅蒙恬合从景从乐毅蒙恬 召滑召滑yng qnxn d yu humng y yu qn xin xio sh du xi shng nn wng yu zng yng yu tin sho字音 秦孝公据崤函之秦孝公据崤函之固，固，拥拥雍州之地，君臣雍州之地，君臣固固守守以以窥周窥周室室,有有席席卷天下卷天下,包包举宇内，举宇内，囊囊括四海之意，并吞
6、八荒之括四海之意，并吞八荒之心。当是时也。商君佐心。当是时也。商君佐之之，内内立法度，立法度，务务耕织，修守战耕织，修守战之具，之具，外外连衡而连衡而斗斗诸侯。于诸侯。于是秦人是秦人拱手而拱手而取西河之外。取西河之外。固：固：1.1.形作名：险固的地方形作名：险固的地方2.2.副词：执意，坚决地副词：执意，坚决地方法一：字形推断法：方法一：字形推断法：从字形结从字形结构探求字的意义构探求字的意义说文：固，四塞也。从口，古声。说文：固，四塞也。从口，古声。第一段 秦孝公据崤函之秦孝公据崤函之固，固，拥拥雍州之地，君臣雍州之地，君臣固固守以窥周守以窥周室室,有有席席卷天下卷天下,包包举宇内，举宇内
7、，囊囊括四海之意，并吞八荒之括四海之意，并吞八荒之心。当是时也。商君佐心。当是时也。商君佐之之，内内立法度，立法度，务务耕织，修守战耕织，修守战之具，之具，外外连衡而连衡而斗斗诸侯。于诸侯。于是秦人是秦人拱手而拱手而取西河之外。取西河之外。席席卷天下卷天下包包举宇内举宇内囊囊括四海之意括四海之意并吞并吞八荒之心八荒之心方法二：对称推断法：方法二：对称推断法：在文言文中，排比在文言文中，排比句、对偶句、并列词句对举的语言现象很句、对偶句、并列词句对举的语言现象很多，位置对称的词语一般词性相同、词义多，位置对称的词语一般词性相同、词义相近、相反或相对。相近、相反或相对。吞并天下吞并天下第一段 秦孝
8、公据崤函之秦孝公据崤函之固，固，拥拥雍州之地，君臣雍州之地，君臣固固守守以以窥周窥周室室,有有席席卷天下卷天下,包包举宇内，举宇内，囊囊括四海之意，并吞八荒之括四海之意，并吞八荒之心。当是时也。商君佐心。当是时也。商君佐之之，内内立法度，立法度，务务耕织，修守战耕织，修守战之具，之具，外外连衡而连衡而斗斗诸侯。于诸侯。于是秦人是秦人拱手而拱手而取西河之外。取西河之外。内内外外方法三：语法判断法：方法三：语法判断法：在文言文中，一个在文言文中，一个名词后面紧跟着一个动词，构成的不是主名词后面紧跟着一个动词，构成的不是主谓关系时，通常要考虑活用为状语的情况。谓关系时，通常要考虑活用为状语的情况。对
9、内对内对外对外名词作状语第一段 秦孝公据崤函之秦孝公据崤函之固，固，拥拥雍州之地，君臣雍州之地，君臣固固守守以以窥周窥周室室,有有席席卷天下卷天下,包包举宇内，举宇内，囊囊括四海之意，并吞八荒之括四海之意，并吞八荒之心。当是时也。商君佐心。当是时也。商君佐之之，内内立法度，立法度，务务耕织，修守战耕织，修守战之具，之具，外外连衡而连衡而斗斗诸侯。于诸侯。于是秦人是秦人拱手而拱手而取西河之外。取西河之外。务：务：方法四：联想推断法：方法四：联想推断法：联想已知的知联想已知的知识，举一反三，比较异同，推断词义。识，举一反三，比较异同，推断词义。联想：不务正业联想：不务正业从事、致力于从事、致力于使
10、使争斗争斗方法五：注意使动、意动和被动句式方法五：注意使动、意动和被动句式第一段斗：斗：秦孝公据崤函之秦孝公据崤函之固，固，拥拥雍州之地，君臣雍州之地，君臣固固守守以以窥周窥周室室,有有席席卷天下卷天下,包包举宇内，举宇内，囊囊括四海之意，并吞八荒之括四海之意，并吞八荒之心。当是时也。商君佐心。当是时也。商君佐之之，内内立法度，立法度，务务耕织，修守战耕织，修守战之具，之具，外外连衡而连衡而斗斗诸侯。于诸侯。于是秦人是秦人拱手而拱手而取西河之外。取西河之外。译文：秦孝公占据殽山，函谷关那译文：秦孝公占据殽山，函谷关那样样险固的地方险固的地方，拥有雍州一带那样辽阔，拥有雍州一带那样辽阔的地方，（
11、秦国的）国君臣子的地方，（秦国的）国君臣子牢固据守牢固据守来（窥探）周王朝，有并吞天下，占领来（窥探）周王朝，有并吞天下，占领海内，控制全国的意图，吞并八方的野海内，控制全国的意图，吞并八方的野心。在这时，商鞅辅佐秦孝公，心。在这时，商鞅辅佐秦孝公，在国内在国内建立法律制度，建立法律制度，致力于致力于耕种纺织，修造耕种纺织，修造防守进攻的武器，防守进攻的武器，对外对外实行连横，来实行连横，来使使诸侯各国诸侯各国相斗相斗。于是秦国人。于是秦国人毫不费力毫不费力地地取得了黄河以西的大片土地。取得了黄河以西的大片土地。第一段据崤函之固，拥雍州之地据崤函之固，拥雍州之地地利人和君臣固守、商君佐之君臣固
12、守、商君佐之雄心席卷；包举；囊括；并吞席卷；包举；囊括；并吞政治内内；外；外结果拱手而取拱手而取秦的崛起天时周室衰微，群雄割据争霸周室衰微，群雄割据争霸探讨：秦国凭借哪些优势在诸侯之中崛起探讨：秦国凭借哪些优势在诸侯之中崛起?孝公既孝公既没没，惠文、武、昭襄，惠文、武、昭襄蒙蒙故业，故业，因因遗策，遗策，南南取汉中，取汉中，西举西举巴蜀，巴蜀，东东割割膏腴膏腴之地，之地，北北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱弱秦，秦，不不爱爱珍器重宝肥饶之地，珍器重宝肥饶之地，以致以致天下之士，合天下之士，合从从缔交，缔交，相与为一相与为一。当此之时，齐有孟尝，。当此之时，齐有孟尝
13、，赵有平原，楚有春申魏有信陵。此四君赵有平原，楚有春申魏有信陵。此四君者者，皆皆明智明智而而忠信忠信，宽厚而，宽厚而爱爱人，尊人，尊贤而重贤而重士，士，约约从离从离衡，衡，兼兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。卫、中山之众。于是于是六国之士，有甯越、徐六国之士，有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之尚、苏秦、杜赫之属属为之谋；齐明、周最、为之谋；齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒徒通其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、通其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之田忌、廉颇、赵奢之伦制伦制其其兵兵。尝以十倍之
14、。尝以十倍之地，百万之众，地，百万之众，叩关叩关而攻秦。而攻秦。没：没：蒙蒙故业故业因因遗策遗策南南取汉中取汉中西西举巴蜀举巴蜀东东割膏腴割膏腴北北收要害收要害爱：爱：以致：以致：从：从：之之属属之之徒徒第二段通通“殁殁”继承继承 沿袭沿袭名词作状语这一类人这一类人用来招引用来招引通通“纵纵”吝惜；爱护吝惜；爱护 孝公既孝公既没没，惠文、武、昭襄，惠文、武、昭襄蒙蒙故业，故业，因因遗策，遗策，南南取汉中，取汉中，西举西举巴蜀，巴蜀，东东割割膏腴膏腴之地，之地，北北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱弱秦，秦，不不爱爱珍器重宝肥饶之地，珍器重宝肥饶之地，以致以致天下之士
15、，合天下之士，合从从缔交，缔交，相与为一相与为一。当此之时，齐有孟尝，。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申魏有信陵。此四君赵有平原，楚有春申魏有信陵。此四君者者，皆皆明智明智而而忠信忠信，宽厚而，宽厚而爱爱人，尊人，尊贤而重贤而重士，士，约约从离从离衡，衡，兼兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。卫、中山之众。于是于是六国之士，有甯越、徐六国之士，有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之尚、苏秦、杜赫之属属为之谋；齐明、周最、为之谋；齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒徒通其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、通其意；吴起
16、、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之田忌、廉颇、赵奢之伦制伦制其其兵兵。尝以十倍之。尝以十倍之地，百万之众，地，百万之众，叩关叩关而攻秦。而攻秦。没：没：蒙蒙故业故业因因遗策遗策南南取汉中取汉中西西举巴蜀举巴蜀东东割膏腴割膏腴北北收要害收要害爱：爱：以致：以致：从：从：之之属属之之徒徒第二段通通“殁殁”继承继承 沿袭沿袭名词作状语这一类人这一类人用来招引用来招引通通“纵纵”吝惜吝惜 孝公既孝公既没没，惠文、武、昭襄，惠文、武、昭襄蒙蒙故业，故业，因因遗策，遗策，南南取汉中，取汉中，西举西举巴巴蜀，蜀，东东割割膏腴膏腴之地，之地，北北收要害之郡。收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋诸侯恐惧，会
17、盟而谋弱弱秦，不秦，不爱爱珍珍器重宝肥饶之地，器重宝肥饶之地，以致以致天下之士，天下之士，合合从从缔交，缔交，相与为一相与为一。当此之时，。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申魏齐有孟尝，赵有平原，楚有春申魏有信陵。此四君有信陵。此四君者者，皆，皆明智明智而而忠信忠信，宽厚而宽厚而爱爱人，尊人，尊贤而重贤而重士士，约约从离从离衡，衡，兼兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。宋、卫、中山之众。孝公死后，惠文王、武王、昭襄王孝公死后，惠文王、武王、昭襄王继承继承已有的基业，已有的基业，沿袭沿袭前代策略，前代策略，向南向南攻攻取汉中，取汉中，向西向西吞并巴、蜀，吞并巴
18、、蜀，向东向东割取肥沃割取肥沃的地盘，的地盘，向北向北占领要害的郡邑。诸侯恐慌占领要害的郡邑。诸侯恐慌害怕，开会结盟，谋求害怕，开会结盟，谋求削弱削弱秦国的办法。秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招致用来招致天下的优秀人才，订立天下的优秀人才，订立合纵合纵盟约，盟约，结成一体结成一体。在这个时候。在这个时候,齐国有孟尝君齐国有孟尝君,赵赵国有平原君国有平原君,楚国有春申君楚国有春申君,魏国有信陵君。魏国有信陵君。这四位封君这四位封君,都是都是聪明才智聪明才智而又而又忠诚可靠忠诚可靠,宽仁厚道而又宽仁厚道而又爱护爱护人民人民,尊敬贤能而又
19、重尊敬贤能而又重用士人用士人的君主。的君主。他们相约实行合纵政策他们相约实行合纵政策,离散秦国的连横政策离散秦国的连横政策,集聚了韩、魏、燕、集聚了韩、魏、燕、赵、宋、卫、中山等国家的军队。赵、宋、卫、中山等国家的军队。第二段于是于是六国之士，有甯越、徐尚、苏六国之士，有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之秦、杜赫之属属为之谋；为之谋；齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之翟景、苏厉、乐毅之徒徒通其意；通其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦田忌、廉颇、赵奢之伦制制其其兵兵。在这时在这时,六国的贤能之士六国的贤能之士,
20、有宁越、徐尚、苏秦、杜赫有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这这些人些人替他们谋划替他们谋划;有齐明、周有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅苏厉、乐毅这些人这些人沟通他们的沟通他们的意见意见;有吴起、孙膑、带佗倪有吴起、孙膑、带佗倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这些人这些人统率统率他们的他们的军队军队。第二段 尝尝以十倍之地，百万之众，以十倍之地，百万之众，叩关叩关而攻秦。秦人开关而攻秦。秦人开关延延敌，敌，九国之师，九国之师，逡巡逡巡而不敢进。秦而不敢进。秦无无亡亡矢矢遗镞遗镞之费，而天下诸侯之费，而天下诸侯已已困困矣。于是从散约败矣。于是从
21、散约败,争割地争割地而赂秦。秦有余力而而赂秦。秦有余力而制制其其弊弊,追追亡亡逐逐北北,伏尸百万伏尸百万,流血流血漂漂橹；橹；因因利利乘乘便便,宰割天下，分裂山河。宰割天下，分裂山河。强国请强国请服服，弱国入朝。延及孝，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，文王、庄襄王，享享国之日国之日浅浅，国家无事。国家无事。尝：尝：叩关：叩关：延：延：逡巡：逡巡：亡亡矢矢遗遗镞镞追追亡亡逐逐北北因因利利乘乘便便从从散散约约败败流血流血漂漂橹：橹：第二段曾经曾经攻打函谷关攻打函谷关迎接迎接有顾虑而徘徊不进有顾虑而徘徊不进对称推断法对称推断法使使漂浮漂浮 尝尝以十倍之地，百万之众，以十倍之地，百万之众，叩关叩关而攻秦
22、。秦人开关而攻秦。秦人开关延延敌，敌，九国之师，九国之师，逡巡逡巡而不敢进。秦而不敢进。秦无无亡亡矢矢遗镞遗镞之费，而天下诸侯之费，而天下诸侯已已困困矣。于是从散约败矣。于是从散约败,争割地争割地而赂秦。秦有余力而而赂秦。秦有余力而制制其其弊弊,追追亡亡逐逐北北,伏尸百万伏尸百万,流血流血漂漂橹；橹；因因利利乘乘便便,宰割天下，分裂山河。宰割天下，分裂山河。强国请强国请服服，弱国入朝。延及孝，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，文王、庄襄王，享享国之日国之日浅浅，国家无事。国家无事。他们他们曾经曾经用十倍于秦国的土地，上百用十倍于秦国的土地，上百万的军队，攻打函谷关，进攻秦国。秦国万的军队，攻打函谷
23、关，进攻秦国。秦国人打开函谷关的大门来人打开函谷关的大门来引敌引敌深入，九国的深入，九国的军队，却军队，却迟疑徘徊迟疑徘徊起来，不敢进去。秦国起来，不敢进去。秦国没有消耗一支箭、一个箭头，可是天下的没有消耗一支箭、一个箭头，可是天下的诸侯已经诸侯已经精疲力竭精疲力竭了。这样一来了。这样一来,合纵解合纵解散散,盟约失效盟约失效,六国争着割地去贿赂秦国六国争着割地去贿赂秦国.秦国有多余的力量利用他们的秦国有多余的力量利用他们的弱点弱点来来制服制服他们他们,追逐逃走追逐逃走的败兵的败兵,使百万败兵尸横遍使百万败兵尸横遍地地,流的血能流的血能让盾牌浮起让盾牌浮起;秦国进而秦国进而凭借凭借这这有利的形势
24、有利的形势,割取天下的土地割取天下的土地,重新划分山重新划分山河的区域河的区域.强国请求强国请求降服降服,弱国前来朝拜。弱国前来朝拜。待到孝文王、庄襄王依次继位待到孝文王、庄襄王依次继位,他们他们执政执政的时间的时间很短很短,秦国没有什么大事。秦国没有什么大事。第二段 六国秦合从缔交合从缔交相与为一相与为一因袭遗策因袭遗策开疆扩土开疆扩土延敌延敌困敌困敌制敌制敌宰割天下宰割天下分裂山河分裂山河降秦降秦赂秦赂秦攻秦攻秦强国请服强国请服弱国入朝弱国入朝秦秦的的发发展展概括第二段主要内容对比、反衬对比、反衬 思考：这一段用大半个篇幅写九国诸侯的强大，作用思考：这一段用大半个篇幅写九国诸侯的强大，作用
25、是什么呢？作者为什么要这样谋篇布局？是什么呢？作者为什么要这样谋篇布局？衬托秦的强大衬托秦的强大，为后文写，为后文写秦始皇统一六国做铺垫，由此秦始皇统一六国做铺垫，由此可见，秦统一六国已成定局。可见，秦统一六国已成定局。及至及至始皇，始皇，奋奋六世之余六世之余烈烈，振振长长策而御策而御宇内，吞二周而宇内，吞二周而亡亡诸侯，诸侯，履履至尊而至尊而制制六合，执六合，执敲敲扑扑而而鞭笞鞭笞天下，威振四海。天下，威振四海。南南取百越之地，取百越之地，以为以为桂林、象郡；桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，百越之君，俯首系颈，委委命下命下吏。吏。奋：奋：烈：烈：亡：亡：振振长长策：策：以为：以为：委：委：第
26、三段振兴，发扬振兴，发扬功业成就功业成就挥动长长的鞭子挥动长长的鞭子动词使动动词使动,使使灭亡灭亡“以之为以之为”的省的省略略,把它作为把它作为交给交给敲扑：敲扑：鞭打犯人的刑具鞭打犯人的刑具 及至及至始皇，始皇，奋奋六世之余六世之余烈烈，振振长长策而御策而御宇内，吞二周而宇内，吞二周而亡亡诸侯，诸侯，履履至尊而至尊而制制六合，六合，执执敲敲扑而扑而鞭笞鞭笞天下，威振四海。天下，威振四海。南南取百越之地，取百越之地，以为以为桂林、象郡；桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，百越之君，俯首系颈，委委命下命下吏。吏。等到等到秦始皇即位后秦始皇即位后,他他发发展展前面六代君主遗留下来的前面六代君主遗留下来
27、的功业功业,挥舞挥舞着着长鞭长鞭来驾驭各诸来驾驭各诸侯国侯国,吞并了东周和西周吞并了东周和西周,相相继灭掉了诸侯各国继灭掉了诸侯各国,登上登上最尊最尊贵的皇帝宝座来贵的皇帝宝座来统治统治天下天下,用用严酷的刑罚来严酷的刑罚来奴役奴役天下的百天下的百姓姓,威势震慑四海。威势震慑四海。向南向南攻取攻取了百越的土地了百越的土地,把它划为把它划为桂林桂林那和象郡那和象郡;百越的首领低着头百越的首领低着头,颈上捆着绳子颈上捆着绳子,把自己的性命把自己的性命交给交给了秦的下级官吏。了秦的下级官吏。第三段乃使蒙恬乃使蒙恬北北筑长城而守藩篱，筑长城而守藩篱，却却匈奴七匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢百
28、余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而弯弓而报怨报怨。于是废先王之。于是废先王之道道，焚百家，焚百家之之言言，以，以愚愚黔首；黔首；隳隳名城，杀豪杰；收名城，杀豪杰；收天下之天下之兵兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以金人十二，以弱弱天下之民。然后天下之民。然后践践华为华为城，城，因因河为河为池池，据亿丈之城，临不测之，据亿丈之城，临不测之渊，以为渊，以为固固。良将劲弩守要害之处，。良将劲弩守要害之处，信信臣精卒陈臣精卒陈利兵而谁利兵而谁何何。天下已定，始皇。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。孙帝王
29、万世之业也。却：却：弱：弱：因：因：信臣精卒：信臣精卒：何：何：报怨：报怨：兵：兵：道：道：第三段使使退，击退退，击退报仇报仇兵器兵器治国方法治国方法使使弱小弱小凭借凭借可靠的官员可靠的官员精锐的士卒精锐的士卒通通“呵呵”,”,缉查盘问缉查盘问 乃使蒙恬乃使蒙恬北北筑长城而守藩筑长城而守藩篱，篱，却却匈奴七百余里；胡人匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯不敢南下而牧马，士不敢弯弓而弓而报怨报怨。于是废先王之。于是废先王之道道，焚百家之焚百家之言言，以，以愚愚黔首；黔首；隳隳名名城，杀豪杰；收天下之城，杀豪杰；收天下之兵兵，聚之，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，咸阳，销锋镝，铸以为金人十
30、二，以弱天下之民。以弱天下之民。于是又派蒙恬于是又派蒙恬在北方在北方修筑长城修筑长城,守卫边境守卫边境,击退击退匈奴人七百多里匈奴人七百多里;胡人胡人不敢再到南边来放牧、六国的勇士不不敢再到南边来放牧、六国的勇士不敢拉弓射箭来敢拉弓射箭来报仇雪恨报仇雪恨。接着他就废。接着他就废除古代帝王的除古代帝王的治国方法治国方法，烧毁了各学，烧毁了各学派的派的书籍书籍。以。以使使百姓变得百姓变得愚昧愚昧；毁坏毁坏著名的城邑，杀害英雄豪杰；收缴天著名的城邑，杀害英雄豪杰；收缴天下的下的兵器兵器，把它们集中在咸阳，去掉，把它们集中在咸阳，去掉刀锋和箭头，用来铸成十二个铜人，刀锋和箭头，用来铸成十二个铜人，用来
31、用来使使天下百姓的反抗力量天下百姓的反抗力量变得弱小变得弱小。第三段 然后然后践践华为城，华为城，因因河为河为池池，据亿丈之城，临不测，据亿丈之城，临不测之渊，以为之渊，以为固固。良将劲弩。良将劲弩守要害之处，守要害之处，信臣精卒陈信臣精卒陈利兵而谁利兵而谁何何。天下已定，。天下已定，始皇之心，自以为关中之始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王固，金城千里，子孙帝王万世之业也。万世之业也。从此以后，从此以后，据守据守华山当做城墙，华山当做城墙，借着借着黄河当做护城河，上据着亿丈高的城墙，黄河当做护城河，上据着亿丈高的城墙，下临着不可测量的深渊，把它们作为下临着不可测量的深渊，把它们作为坚
32、固坚固的的防御工事。优秀的将领手执强有力的弓防御工事。优秀的将领手执强有力的弓弩，扼守着险要的地方，弩，扼守着险要的地方，可靠的官员、精可靠的官员、精锐的士卒，锐的士卒，握着锋利的武器，握着锋利的武器，缉查盘问缉查盘问过过往的行人。天下已经平定，按秦始皇的想往的行人。天下已经平定，按秦始皇的想法，自认为关中这样险固的地方，坚固的法，自认为关中这样险固的地方，坚固的城池方圆千里，这正是子子孙孙称帝称王城池方圆千里，这正是子子孙孙称帝称王万代的基业啊。万代的基业啊。第三段秦秦的的统统一一 奋余烈、履至尊、吞二周奋余烈、履至尊、吞二周 亡诸侯、取百越、却匈奴亡诸侯、取百越、却匈奴 焚百家、隳名城、杀
33、豪杰、焚百家、隳名城、杀豪杰、销锋镝、弱人民、守要害销锋镝、弱人民、守要害 设想设想:据高城据高城;临深渊临深渊;守要害守要害;传万世传万世 写秦始皇统一天下，阐明秦的强盛达到极点，秦的骄写秦始皇统一天下，阐明秦的强盛达到极点，秦的骄横暴虐也达到极点。横暴虐也达到极点。概括第三段的主要内容攻天下守天下守天下 前期前期:后期后期:文化文化军事军事地理防地理防务务愚民愚民弱民弱民防民防民暴暴政政万万世世之之业业 秦始皇守天下秦始皇守天下防范之严。处处设防范之严。处处设怨，步步种恨，为怨，步步种恨，为以后人民的发难、以后人民的发难、反抗作了铺垫。反抗作了铺垫。第三段从哪些方面写了其第三段从哪些方面写
34、了其“守守”的措施？有什么作用？的措施？有什么作用？始皇既没，余威震于殊俗。始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉然陈涉瓮瓮牖牖绳绳枢之子枢之子,氓氓隶之人，隶之人，而迁徙之徒也；才能不及而迁徙之徒也；才能不及中人中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；猗顿之富；蹑足行伍蹑足行伍之间，而之间，而倔倔起起阡陌阡陌之中，率疲弊之卒，之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下为兵，揭竿为旗，天下云云集集响响应，应，赢赢粮而粮而景景从。山东豪俊遂从。山东豪俊遂并起而并起而亡亡秦族矣。秦族矣。瓮瓮牖牖绳绳枢：枢：中人：中人：行伍：行伍：
35、阡陌：阡陌：云云集集响响应应：景：景：亡：亡：第四段瓮、绳瓮、绳,名作动。用破名作动。用破瓮做窗户瓮做窗户,用草绳系户用草绳系户枢枢普通人普通人军队军队南北为阡南北为阡,东西为陌。指田野东西为陌。指田野名作状名作状,像云一样，像像云一样，像回声一样回声一样通通“影影”，像影子一样，像影子一样使使灭亡灭亡氓：氓：下层人民下层人民 始皇既没，余威震于殊始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉俗。然陈涉瓮瓮牖牖绳绳枢之子枢之子,氓氓隶之人，而隶之人，而迁徙迁徙之徒也；才之徒也；才能不及能不及中人中人，非有仲尼、墨，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍蹑足行伍之间，而之间，而倔倔
36、起起阡陌阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，之众，转而攻秦；斩木为兵，揭揭竿为旗，天下竿为旗，天下云云集集响响应，应，赢赢粮而粮而景景从。山东豪俊遂并从。山东豪俊遂并起而起而亡亡秦族矣。秦族矣。秦始皇死后秦始皇死后,他遗留下来的威风仍然震慑他遗留下来的威风仍然震慑着边远的地区。虽然这样着边远的地区。虽然这样,可陈涉不过是个可陈涉不过是个用用破瓮作窗户破瓮作窗户,用草绳系门轴用草绳系门轴的穷人子弟，是地的穷人子弟，是地下层的百姓下层的百姓,又做了被征发戍边的士兵；才能又做了被征发戍边的士兵；才能比不上比不上普通人普通人，既没有孔子、墨子那样的贤，既没有孔
37、子、墨子那样的贤德，又不像陶朱、猗顿那样的富有；置身于德，又不像陶朱、猗顿那样的富有；置身于守边的队伍守边的队伍当中，突然当中，突然奋起奋起在在田野之间田野之间，率，率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦王朝；砍削树木作武器，掉转头来进攻秦王朝；砍削树木作武器，举举起起竹竿当旗帜，天下的百姓竹竿当旗帜，天下的百姓像浮云一样汇集像浮云一样汇集合拢，合拢，像回声那样应和像回声那样应和他，许多人他，许多人担着担着粮食粮食如影子一样如影子一样跟着他。崤山以东的英雄豪杰于跟着他。崤山以东的英雄豪杰于是一齐行动起来，使是一齐行动起来，使秦秦王朝迅速
38、王朝迅速覆灭覆灭了。了。第四段秦朝灭亡始皇：始皇：陈涉：出身：氓隶之人出身：氓隶之人才能：不及中人才能：不及中人兵力：数百疲敝兵力：数百疲敝武器：斩木为兵武器：斩木为兵结果：结果：余威震于殊俗余威震于殊俗 天下响应，并起亡秦天下响应，并起亡秦为何多方面铺写陈涉的弱小？反衬秦帝国守时的不堪一击概括第四段主要内容崛起：秦孝公崛起：秦孝公时期（前时期（前361361前前338338）2424年年发展：五王时期（前发展：五王时期（前337337前前247247）9090年年灭亡：秦二世、灭亡：秦二世、子婴时期子婴时期统一：秦始皇时期统一：秦始皇时期前前246246前前221221（统一）（统一）前前2
39、10210（2525年）年）（1212年）年）三世子婴（前三世子婴（前208208前前207207）（3 3年）年）攻（攻（139139年）年）守（守（1515年）年）兴兴亡亡二世胡亥（前二世胡亥（前209209前前208208）？秦的灭亡 且夫天下非且夫天下非小弱小弱也，雍州之也，雍州之地地,崤函之固，崤函之固，自若自若也。陈涉之也。陈涉之位，位，非非尊于尊于齐、楚、燕、赵、韩、齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也魏、宋、卫、中山之君也;锄耰锄耰棘矜棘矜，非非铦于铦于钩戟长铩也钩戟长铩也；谪戍；谪戍之众，非之众，非抗抗于九国之师也于九国之师也;深谋深谋远虑，行军用兵之远虑，行军用兵之道
40、道，非，非及向时及向时之士也。然而成败异变之士也。然而成败异变,功业相功业相反，何也？反，何也？小弱：小弱：自若：自若：于：于：锄耰棘矜：锄耰棘矜：道：道：形作动，变小变弱形作动，变小变弱像以前一样像以前一样介词，比介词，比锄头棍子锄头棍子策略策略第五段 且夫天下非且夫天下非小弱小弱也，雍州之地也，雍州之地,崤函之固，崤函之固，自若自若也。陈涉之位，也。陈涉之位，非非尊于尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜锄耰棘矜，非非铦于铦于钩戟长铩也；谪戍之众，钩戟长铩也；谪戍之众，非非抗抗于九国之师也于九国之师也;深谋远虑，行深谋远虑，行军用
41、兵之军用兵之道道，非，非及向时及向时之士也。之士也。然而成败异变然而成败异变,功业相反，何也？功业相反，何也？秦朝的天下并没有秦朝的天下并没有变小变变小变弱弱，雍州的地势，崤山和函谷，雍州的地势，崤山和函谷关的险固，关的险固，还是从前那样还是从前那样。陈。陈涉的地位，并不涉的地位，并不比比齐、楚、燕、齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君尊贵；国君尊贵；农具和木棍农具和木棍并不比并不比钩戟长矛钩戟长矛锋利锋利；被征发戍边的；被征发戍边的士卒士卒,并不能贺九国的军队并不能贺九国的军队匹匹敌敌;深谋远虑深谋远虑,行军用兵的行军用兵的策略策略,也比不上也比不上先前九国的
42、谋士先前九国的谋士。但。但是是,成功与失败大不相同成功与失败大不相同,功业功业也完全相反也完全相反,这是为什么呢？这是为什么呢？第五段 试使山东试使山东之国与陈涉之国与陈涉度度长长絜絜大，大，比比权量力，则不可权量力，则不可同年而语同年而语矣。然秦以矣。然秦以区区区区之之地，地，致万乘致万乘之势，序八州而之势，序八州而朝同列朝同列，百有余年矣；然后，百有余年矣；然后以以六合六合为为家，崤函为宫；一家，崤函为宫；一夫夫作难作难而七庙隳，身死人手，而七庙隳，身死人手，为为天下笑者，何也？天下笑者，何也？仁义不仁义不施而攻守之势异也。施而攻守之势异也。试使：试使：度度长长絜絜大大比比权权量量力力以以
43、六合六合为：为：朝：朝：为为天下笑者：天下笑者：第五段假使假使山东：山东：崤山以东崤山以东使动使动,使使朝见朝见表被动表被动把把作为作为对称推断对称推断 试使山东试使山东之国与陈涉之国与陈涉度度长长絜絜大，大，比比权量力，则不可权量力，则不可同年而语同年而语矣。然秦以矣。然秦以区区区区之之地，地，致万乘致万乘之势，之势，序序八州而八州而朝同列朝同列，百有余年矣；然后，百有余年矣；然后以以六合六合为为家，崤函为宫；一家，崤函为宫；一夫夫作难作难而七庙隳，身死人手，而七庙隳，身死人手，为为天下笑者，何也？天下笑者，何也？仁义不仁义不施而攻守之势异也施而攻守之势异也。假使让崤山以东假使让崤山以东的各
44、诸侯国跟陈的各诸侯国跟陈涉涉量量长短、比比大小量量长短、比比大小，比量彼此的，比量彼此的权势力量，那简直是权势力量，那简直是不能相提并论不能相提并论的的了。然而秦国凭借了。然而秦国凭借狭小的狭小的地盘，地盘，发展发展到到拥有拥有万辆兵车万辆兵车的国势，的国势，统治统治八州，八州，使使本来跟自己地位相同的各国诸候都本来跟自己地位相同的各国诸候都来来朝见朝见，已有一百多年了；此后才将，已有一百多年了；此后才将天下作为一家私产，把崤山、函谷关天下作为一家私产，把崤山、函谷关作为宫墙；而陈涉一人发难就使秦朝作为宫墙；而陈涉一人发难就使秦朝灭亡，连秦王本人都死在人家手里，灭亡，连秦王本人都死在人家手里，
45、被被天下人耻笑，这是什么缘故呢？就天下人耻笑，这是什么缘故呢？就是因为不施行仁义，是因为不施行仁义，攻取与保有天下攻取与保有天下的形势截然不同啊。的形势截然不同啊。第五段 思考：本段是从哪些方面将陈涉与思考：本段是从哪些方面将陈涉与九国之师进行对比的，目的是什么？九国之师进行对比的，目的是什么？目的：极言陈涉之微，突出秦亡的真正原因在于亲自身目的：极言陈涉之微，突出秦亡的真正原因在于亲自身。地位出身地位出身武器状况武器状况军队素质军队素质指挥能力指挥能力瓮牖绳枢之子瓮牖绳枢之子氓氓隶之人隶之人迁徙之徒迁徙之徒锄耰棘矜锄耰棘矜谪戍之众谪戍之众不及中人不及中人国君尊位国君尊位钩戟长铩钩戟长铩名将精
46、兵名将精兵深谋远虑深谋远虑秦秦亡亡的的原原因因 秦秦陈涉陈涉现在现在结果结果 功功业业相相反反国力，天下非小弱地利，崤函自若也地位非尊，武器非銛兵力非抗，战术非及曾经曾经辉煌辉煌致万乘势，百又余年六合为家，崤函为宫一夫作难，而七庙隳身死人手，为天下笑成成败败异异变变概括第五段主要内容仁仁义义不不施施而而攻攻守守之之势势异异也也第一段 崛起：秦孝公时期（前361前338）24年第二段 发展：五王时期（前337前247）90年第四段：灭亡：二世胡亥（前209前208）第三段 统一：秦始皇时期前246前221（统一）前210（25年）（12年）三世子婴（前208前207）（3年）攻（139年）守（1
47、5年）第五段 阐述秦灭亡的原因：仁义不施叙事叙事说理说理论据论点梳理文章论证思路 析手法：作者用全篇对比到底的手法引出自己的论点，通读全文，你能找到哪些对比？任务二析手法：你能找出几组对比1.1.九国与秦国实力的对比（第九国与秦国实力的对比（第2 2段）；段）；2.2.九国会盟之时与惨败之后两种情况的对比九国会盟之时与惨败之后两种情况的对比 （第（第2 2段）段）3.3.陈涉与九国的对比；（第陈涉与九国的对比；（第5 5段）段）4.4.陈涉与秦国的对比；（第陈涉与秦国的对比；（第5 5段）段）5.5.秦国前后兴亡的对比。秦国前后兴亡的对比。多重对比多重对比 气势恢宏气势恢宏 突出主旨突出主旨
48、通篇只得二句文字：一句只是以秦如此之强，通篇只得二句文字：一句只是以秦如此之强，一句只是以陈涉如此之微。至于前半有说六国时此一句只是以陈涉如此之微。至于前半有说六国时此只是反衬秦；后半有说秦时，此只是反衬陈涉，最只是反衬秦；后半有说秦时，此只是反衬陈涉，最是疏奇之笔。是疏奇之笔。金圣叹才子古文金圣叹才子古文 探究本文艺术特色探究本文艺术特色任务三通篇如一气贯注，如一笔书，大开大阖通篇如一气贯注，如一笔书，大开大阖 吴闿生古文范吴闿生古文范 善于叙事善于叙事 精于论断精于论断 对偶排比对偶排比 气氛热烈气氛热烈 渲染夸张渲染夸张 气魄恢宏气魄恢宏 反复比照反复比照 导出题旨导出题旨艺术特色 探究
49、本文艺术特色1.1.用叙事来说理。本篇文章虽说是说理文，其中却用了十之七八的篇幅用叙事来说理。本篇文章虽说是说理文，其中却用了十之七八的篇幅来叙事，抓住一条纵的线，即从秦孝公之兴到秦王朝之亡，始终按照时来叙事，抓住一条纵的线，即从秦孝公之兴到秦王朝之亡，始终按照时间的顺序来安排文章的层次先后；而对于某一特定时间内的某一点，又间的顺序来安排文章的层次先后；而对于某一特定时间内的某一点，又突出地加以铺陈渲染，使文章突出地加以铺陈渲染，使文章饱满充沛饱满充沛，雄骏宏肆雄骏宏肆。2.2.以赋写文大量使用对偶句、排比句，句式整齐有气势，讲究铺排渲染，以赋写文大量使用对偶句、排比句，句式整齐有气势，讲究铺
50、排渲染，形成一种形成一种铺张扬厉、气势充沛铺张扬厉、气势充沛的文风。的文风。3.3.全篇对比到底。横向、纵向各种对比交织在一起，全篇对比到底。横向、纵向各种对比交织在一起，结构宏伟，气势磅结构宏伟，气势磅礴。礴。主客观形式的不同，强弱盛衰难易的不同，都从几方面的对比中显主客观形式的不同，强弱盛衰难易的不同，都从几方面的对比中显现出来。现出来。探究写作意图任务四 任何一部历史都是为当代人书写任何一部历史都是为当代人书写的，联系社会背景，探讨贾谊写这的，联系社会背景，探讨贾谊写这篇文章的用意。篇文章的用意。西汉文帝时代，是汉代所谓的西汉文帝时代，是汉代所谓的“太平盛世太平盛世”，即，即“文景之治文
