1、将 进 酒李白李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。杜甫饮中八仙歌百年三万六千日，一日须倾三百杯李白襄阳歌兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲李白江上吟酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐。余光中寻李白李白“酒中仙”将进酒 李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣
2、欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。氓将子无怒，将，读qiang,“请”“愿”的意思。“将进酒”，就是请喝酒，是一首劝酒歌。“将进酒”原是汉乐府的曲名，借此抒发内心情感。李白的二次漫游李白的二次漫游第一次漫游第二次漫游人生得意李白知 人 论 世知 人 论 世（701年762年），字 ，号 ，是唐代 诗人，被后人誉为“”。奔放飘逸、想象丰富、豪迈瑰丽太白 青莲居士浪漫主义诗仙唐玄宗天宝三年(744)，诗人被排挤出长安后，又开始了云游祖国山河的漫漫旅途。将进酒这首诗则是作于唐玄宗天宝十一年(752)。安史之乱前四五年光景。唐玄宗耽于女色，先后将政事
3、交给奸相，官场一片黑暗，豪门贵族只顾寻欢作乐，不以国事为念，社会腐败到了无以复加的地步。距诗人离开长安已达八年之久。他跟好朋友岑勋应邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三个好朋友登高饮宴，借酒放歌，抒发情怀。初读课文，整体感知初读课文，整体感知1、李白在和谁喝酒？2、不同场合、不同心情喝酒也是不一样的，有人细品慢饮，有人开怀畅饮，有人埋头苦吟，李白又是如何？“会须一饮三百杯”三百，夸张喝酒得多“将进酒,杯莫停”劝酒，一杯接一杯，就喝的急，喝的快“斗酒十千恣欢谑“喝的放纵，开心“但愿长醉不复醒”不复醒，喝的沉醉“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”喝的肆无忌惮，“倾家荡产”深 入 研
4、 读深 入 研 读君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。李白喝酒时他的情绪是怎样的？又有什么变化？人生易逝，功业未就悲痛？悲伤？悲情？悲壮？空间范围夸张，强烈，并不衰飒，悲是以“黄河之水天上来”无限广阔的空间作为背景的，豪迈奔放的气势，是壮阔的。下联，时间范围的夸张，叹人生短促，将人生青春到衰老说成是“朝暮”之事，夸小，与前年黄河的夸大形成对比，以河水一去不复返寓意人生易逝，无可挽回，又有反衬，黄河永恒衬生命渺小脆弱。是悲。综上，悲壮。深 入 研 读深 入 研 读人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯
5、。悲伤会成为全诗的基调吗？会变吗？认识到人生短暂，如何使人生活出精彩，李白提出了方法论。人生短暂，沉溺悲伤不可作用，应该在得意之时，开怀畅饮，及时行乐李白是真的得意吗？且:暂且李白大谈得意，是因为他此时处在失意之中。所谓的得意，乃是几个老朋友相逢，互相倾诉衷肠，纵酒狂歌，大发牢骚而已，这正是诗人百无聊赖的心境的反映深 入 研 读深 入 研 读天生我材必有用，千金散尽还复来。此句表达了诗人怎样的一种情感？乐观自信，肯定自己的才能，透露出怀才不遇渴望能被赏识出入仕途的情感。深 入 研 读深 入 研 读古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。归来宴平乐，美酒斗十千。曹植名都篇
6、。用典诗人列举陈王曹植的事例，有何用意？文才上：一样的才思敏捷，李白心中有敬佩命运上：一样的遭人排挤，有志难展有同病相怜之感以曹植自喻，表现自己的怀才不遇。既是对陈王昔时宴饮的倾慕，更是对现实遭遇的愤激。深 入 研 读深 入 研 读主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。753年，李白写出了“举杯消愁愁更愁”，那么752年的李白心中的愁有能否被美酒消解呢？他又是何种姿态呢？李白这时候是喧宾夺主，颐指气使的，是狂放，是不拘小节的，这个酒可以说的是喝的倾家荡产，豪迈狂放万古愁：夸张，千秋万代的愁愁之深！悲之重！不是个人情绪的发泄，而是无数仁人志士共同的愁。李
7、白站在历史的高度发声。情 感 脉 络情 感 脉 络深入研读深入研读诗人为何而愁？为何而愁为何而愁一愁一愁高堂明镜悲白发高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪朝如青丝暮成雪青春易逝青春易逝人生苦短人生苦短二愁二愁天生我材必有用天生我材必有用千金散尽还复来千金散尽还复来壮志未酬壮志未酬怀才不遇怀才不遇三愁三愁古来圣贤皆寂寞古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名惟有饮者留其名圣贤寂寞圣贤寂寞陈王失意陈王失意李白：狂放不羁、豪放洒脱、自信积极语言：奔放直率、浑厚雄壮艺术手法：夸张，比兴，反衬，用典课 堂 小 结课 堂 小 结 全诗围绕一个全诗围绕一个“酒酒”字，情感有四层变化：悲壮字，情感有四层变化：悲壮欢乐欢乐激激愤愤
8、狂放，而在这四层情绪之后又含有一个愁，时光易逝、青春短狂放，而在这四层情绪之后又含有一个愁，时光易逝、青春短暂、怀才不遇、圣贤寂寞之愁，李白因愁而纵酒，而愤慨，而失态。暂、怀才不遇、圣贤寂寞之愁，李白因愁而纵酒，而愤慨，而失态。课 堂 小 结课 堂 小 结课 后 作 业酒1、背诵全诗2、练笔：收集资料，写写你眼中的李白。扩 展 延 伸扩 展 延 伸君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。劝酒为何从黄河水写起？黄河青藏高原巴颜喀拉山脉，应是黄河之水山上来，为何李白写作，黄河之水天上来？两联一起有何作用？拓 展 延 伸拓 展 延 伸“兴”就是起兴，即借助其他事物
9、作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。李白与友开怀畅饮颍阳去黄河不远，登高纵目，故借以起兴。黄河之水天上来，夸张手法，写出了黄河之水源头之高，极言黄河水奔腾不息。上句写大河之来，势不可挡；下句写大河之去，势不可回。下联，君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！比喻，将黑发比喻成青丝，将白发比喻成雪反衬，黄河永恒衬生命渺小脆弱。诗中用“君不见”的有4500多首。在这4500多首诗当中又分为古体诗和近体诗。大多数是古体诗，而古体诗大多数是歌行体。在歌行体里，君不见的意思是，你难道看不见嘛？多用于首句或者尾句。加强语气、发人深思、激发读者感情、加深读者印象、增强文中的气势和说服力、为文章奠定一种激昂的
10、感情基调。扩 展 延 伸扩 展 延 伸李白狂放性格形成（1）政治遭遇成诗于天宝十一年（752年），这一年，李白已经51岁，八年之前，李白到长安寻求功名，进入到统治中心以后，他原本以为能够干一番事业。然而现实却不容许他这样做，所以现实的政治遭遇使他郁郁不得志。（2）人生理想与现实之间的矛盾李白的身上浸透着儒家思想的血液，“修身齐家治国平天下”是李白毕生的追求，是李白的一个梦，然而，当无法企及的现实无情地摆在李白面前时，他的梦碎了。于是，他开始纵酒，他开始狂歌，开始了永远没有尽头的愁苦。文中他以圣贤自称，以喝酒排解内心的苦闷，以纵酒来对抗现实的龌龊，以精神的旷达来张扬自己的个性。因为他是谪仙人，所以他必定拥有恣情傲物的权利。酒是引子，愁是血液，狂是脊梁。3）对绝对自由的向往与现实性的矛盾钱穆先生的中国文学论丛中这样写到“（李白）自己的生命还想要超出世间。他的境界之高，正高在他这个超人生的人生上。”他内心深处所期望的不是在现世规则之下对他人的控制，而是扔掉规则对宇宙万物的掌握。或者说，他最想做的不是可做之事，而是不可完成之事。他因“不可完成”而豪情万丈，也由于相同的缘故而倍受打击。正是以上的种种原因是的李白成为了一个复杂的、立体的自我，成为了宇宙间一个大写的“人”字。这种复杂的个性体现在诗歌之中，则是快、狂、逸、达。感谢聆听！
