1、第第6 6課課莫高窟莫高窟文法文法1.1.2.2.3.3.4.4.1 1、接続：名词接続：名词/A1/A1简体形简体形/A2/A2词干词干/动词简体形动词简体形使用方式及意义使用方式及意义：假定假定 承接换题承接换题 1.1.常表达个人意志的句子使用。常表达个人意志的句子使用。“如果（想）如果（想）.的话的话”2.2.承接他人提出的话题。承接他人提出的话题。“说到说到.的话的话”3 3(1)(1)友達世界遺産、莫高窟聞友達世界遺産、莫高窟聞 。(2)(2)日本山富士山高。日本山富士山高。(3)(3)新聞、新聞、参考消息参考消息読。読。(4)(4)茶、緑茶好。茶、緑茶好。助词助词“（）（）”前接
2、名词，表示主题，该主题内容既可以是前接名词，表示主题，该主题内容既可以是对方刚提及的内容，也可以是双方谈话中已知的事项。对方刚提及的内容，也可以是双方谈话中已知的事项。的接续规的接续规则则:动词现在时简体动词现在时简体一类形容词现在时简体一类形容词现在时简体 +二类形容词词干（否定：）二类形容词词干（否定：）名词（否定：）名词（否定：）复习复习形变化规则形变化规则彼卓球上手。彼卓球上手。電話聞、予約電話聞、予約。病気千人以上死、信。病気千人以上死、信。A A：李。：李。B B：日本語合格。：日本語合格。助词助词“”前接句子，表示传闻，一般用于口语中前接句子，表示传闻，一般用于口语中。“S S”
3、部分部分表示从他人处获知的信息。表示从他人处获知的信息。2 2、接続：接続：句子句子+含义：表传闻，含义：表传闻，“据说据说”(”(可视为可视为/的缩写的缩写)注意注意：前可接简体句可接敬体句，基本等同于引用的用法，只用前可接简体句可接敬体句，基本等同于引用的用法，只用在在口语口语当中当中復習：復習：N N用法用法1 1：表示表示“传闻传闻”。它后项常用传闻助动词，。它后项常用传闻助动词，或表示传闻的或表示传闻的言言等句子结句。等句子结句。翻译：据翻译：据说说天気予报、明日晴。天気予报、明日晴。彼说明、机械廃弃物処理彼说明、机械廃弃物処理。用法用法2 2：表示推测的表示推测的“依据依据”，句子
4、前项是依据，后项因，句子前项是依据，后项因此而作出不确切的推断此而作出不确切的推断翻译：根据翻译：根据云様子、明日多分晴。云様子、明日多分晴。場合場合、彼応援来。、彼応援来。美多人感動。美多人感動。最近山登夢中。最近山登夢中。親子教育悩。親子教育悩。彼女歌始、彼女美声感動。彼女歌始、彼女美声感動。彼女大会優勝、泣出彼女大会優勝、泣出 。3 3、含义：含义：前接表示状态或事物的名词前接表示状态或事物的名词，表原因表原因常用单词常用单词：多与：多与“感動感動”“”“悩悩”“”“困困”等表示心理、情感等表示心理、情感等意义的动词搭配使用。等意义的动词搭配使用。（大多数可翻译为（大多数可翻译为“于于”
5、）助词助词“”前接表示状态或事物的名词，表示产生某种情感或状态的起前接表示状态或事物的名词，表示产生某种情感或状态的起因。多与因。多与“感動感動”“”“悩悩”“”“困困”等表示心理、情感等意义的动等表示心理、情感等意义的动词搭配使用。词搭配使用。例：例：日本撮写真見。日本撮写真見。彼彼私結婚式来。私結婚式来。4、（欲）接続：接続：动词动词+含义：含义：表示说话人期盼出现某种行为或状态表示说话人期盼出现某种行为或状态 注意：注意：当期盼他人做出某行为时使用当期盼他人做出某行为时使用“N NV V”当盼当盼望出现某种状态时使用望出现某种状态时使用“N NV V”例：例：世界遺産多人鑑賞願世界遺産多
6、人鑑賞願作料理、客様全部食作料理、客様全部食。母元気長生。母元気長生。早夏休始。早夏休始。寒冬終、一日早春来。寒冬終、一日早春来。“”前接前接“形形”，表示说话人期盼出现某种行为或状态，表示说话人期盼出现某种行为或状态。当期盼某人做出某行为时，通常使用当期盼某人做出某行为时，通常使用“N NV V”的表达方的表达方式；当盼望出现某种状态时，通常使用式；当盼望出现某种状态时，通常使用“N NV V”的表达的表达方式。方式。/接続：接続：动词动词+动词动词+含义：含义：表示说话人期盼不要出现某种行为或状态表示说话人期盼不要出现某种行为或状态 注意：注意：显得说话人身份较高，一般不适用于长辈，上司显
7、得说话人身份较高，一般不适用于长辈，上司。例：例：子供、危行。子供、危行。達。達。私家前、捨。私家前、捨。和和的区别的区别 接続：接続：名名+/V VV V+含义：含义：想要想要物物/东西东西(不是自己的不是自己的)：想让别人想让别人(为自己为自己)做做 ：自己想要做某事：自己想要做某事(：别人想做别人想做)対比：吸。対比：吸。吸。吸。寒外行。寒外行。寒外行。寒外行。練習旅行内蒙古。旅行内蒙古。桜上野公園有名。桜上野公園有名。買物店安。買物店安。果物好。果物好。1.N1例N使文作。（例）茶茶茶茶。(1)旅行内蒙古 (2)桜上野公園有名(3)買物店安(4)果物好 練習。春節食春節食。京劇程聞京劇
8、程聞1.N2日本友達来。例友達問答。（例）友 達：、土産探、何。：。土産、茶思。(1)友 達：、春節何食。：。(2)友 達：、京劇知、誰聞 。：。練習。昼飯学校食堂。昼飯学校食堂。本新華書店本新華書店。旅行蘇州旅行蘇州1.N2日本友達来。例友達問答。(3)友 達：、昼飯食、。：。(4)友 達：、本買、行 。：。(5)友 達：、旅行行、。：。練習最近練習大変最近練習大変遅起遅起2.S3例会話。（例）風邪引A:王元気。B:風邪引。(1)最近練習大変 A:王元気。B:。(2)遅起 A:王元気。B:。練習大好猫大好猫友達友達昨日、財布落昨日、財布落2.S3例会話。(3)大好猫 A:王元気。B:。(4)
9、友達 A:王元気。B:。(5)昨日、財布落 A:王元気。B:。練習明日雨降明日雨降傘持傘持2.S4例会話。(4)(5)自分考。（例）昨日、李見舞行A:昨日、李。B:、？、見舞行。A:。(1)明日雨降傘持 A:。B:、？、。A:。練習明日寒明日寒風邪気付風邪気付運動会走運動会走応援応援行行2.S4例会話。(4)(5)自分考。(2)明日寒風邪気付 A:。B:、？、。A:。(3)運動会走応援行 A:。B:、？、。A:。練習今日石誕生日今日石誕生日誕生日贈誕生日贈2.S4例会話。(4)(5)自分考。(4)今日石誕生日誕生日贈 A:。B:、？、。A:。(5)A:。B:、？、。A:。A存在处所B动作主体C
10、原因D动作对象E终点練習A AD DE EC CB B3.N5下線部使方選（）入。(1)部屋2階。()(2)程会。()(3)今日9時学校来。()(4)突然津波警報驚。()(5)誰問題解。()練習王練習疲。王練習疲。丁中村。丁中村。李中村返信困。李中村返信困。彼女久母料理涙出。彼女久母料理涙出。父弟態度怒。父弟態度怒。3.N6絵見、例N使文作。（例）彼試合結果 彼試合結果。(1)王練習(2)丁中村 (3)李中村返信(4)彼女久母料理(5)父弟態度 練習三田掃除手伝。三田掃除手伝。早夏休始。早夏休始。程辞書貸。程辞書貸。石参加。石参加。早春来。早春来。4V7例、V使文作。（例）佐木早来佐木早来。(
11、1)三田掃除手伝(2)早夏休始(3)程辞書貸(4)石参加(5)早春来 練習図書館案内図書館案内案内案内4V8例会話。（例）日本語教A:。B:実、佐木日本語教、佐 木最近忙。A:。三田頼、教思。(1)図書館案内 A:？B:実、佐木、佐 木最近忙。A:。三田頼、思。練習日本人友達紹介日本人友達紹介紹介紹介作文直作文直直直4V8例会話。(2)日本人友達紹介 A:？B:実、佐木、佐木最近忙。A:。三田頼、思。(3)作文直 A:？B:実、佐木、佐木 最近忙。A:。三田頼、思。練習答答答答買物付合買物付合付合付合4V8例会話。(4)答 A:？B:実、佐木、佐木最近忙。A:。三田頼、思。(5)買物付合 A:？B:実、佐木、佐木最近忙。A:。三田頼、思。練習/9()適切助詞入。答2以上場合。(1)明日運動会、雨()降。(2)今日風邪()学校休。(3)荷物、重。誰()運。(4)李英語勉強()疲。(5)鈴木程()本貸。(6)彼突然電話()。(7)地震()多人家失。(8)母()買物行。l予約l遺跡崩壊l騒l守人注意l信用l注意事項従l世界遺産登録l荷物預l勝手触疲様疲様
