第五单元学情评估 课件 统编版(2024)语文七年级上册.doc

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1、第五单元学情评估一、古典之美(28分)(一)1诗文小组设计了两组诗文趣味竞答题,答案将在下一期公众号文章中公布,请你帮助作答。(10分)第一组:图表线索题请认真读取下列两幅图表的信息,按要求写出相应的诗文原句。 图一 图二(1)请用你积累的两句诗将图一中空缺的部分补充完整:_(2)请根据图二中的画作写出秋词(其一)中的两句诗:_,_。第二组:语境运用题请结合下列语境,填写相应的诗文原句。肖宇:读懂了诗歌,就读懂了人生。晓雯:是啊。人在少年,豪情万丈,都拥有像“日月之行,若出其中;_,_”这大海一样的博大胸怀。晓华:工作后,常年在外的游子,看日落鸟归巢,难免生出“夕阳西下,_”的孤寂愁苦吧?箫夏

2、:年迈时壮志犹在,不正是陆游“僵卧孤村不自哀,_”的信念坚守吗?嘉文:万物皆有规律,我们要充分认识“_,_”这新旧交替的变化规律,对生活充满希望,积极向上。(二)在班级举行的“博学笃行”交流会上,明智小组以下面的阅读材料为例,带领大家学习古诗文。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(节选自狼)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊

3、无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(选自诫子书)【晓其意文章内容理解】2请解释下面句中加点的“意”字的意思。(2分)(1)意暇甚_(2)意与日去_3请你用现代汉语翻译下面的句子。(3分)(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(2)静以修身,俭以养德。【悟其理丰富思想】4写作手法的运用,使古诗文更为生动。狼中,动作描写和心理描写的运用凸显出屠户的机智勇敢。请找出夜上受降城闻笛中运用修辞手法的诗句,并分析其作用。(3分)夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知

4、何处吹芦管,一夜征人尽望乡。诗句:_分析:_5在“少年正是读书时”综合实践活动中,你所在小组的调查结果表明:有的同学常被生活中好玩的事物所诱惑,不能静心读书。请你结合选文内容,劝劝这些同学。(4分)造酒忘米明江盈科一人问造酒之法于酒家。酒家曰:“一斗米,一两曲,加二斗水,相参和,酿七日,便成酒。”其人善忘,归而用水二斗,曲一两,相参和,七日而尝之,犹水也,乃往诮酒家,谓不传与真法。酒家曰:“尔第不循我法也。”其人曰:“我循尔法,用二斗水,一两曲。”酒家曰:“可有米乎?”其人俯首思曰:“是我忘记下米!”噫!并酒之本而忘之,欲求酒,及于不得酒,而反怒怨教之者之非也。世之学者忘本逐末而学不成何异于是

5、!(选自雪涛谐史,有删改)【注释】诮(qio):责备。6古代没有标点符号,称文辞停顿的地方叫句或读。请用“/”标出文中画线句子的停顿。(标三处)(3分)世之学者忘本逐末而学不成何异于是7文中造酒之人忘记下米固然可笑,但也有着深刻的寓意,从中你得到了什么启示?请结合选文内容,谈谈你的看法。(3分)二、文学之约(26分) (一)为弘扬优秀文化,厚植家国情怀,学校开展了主题为“从中国文化中汲取力量”的系列活动,请你参与并完成题目。【活动一:分享资料缅怀革命先烈】1942年5月25日,左权在与日军的战斗中牺牲,年仅37岁,是抗日战争中八路军牺牲的最高级别将领。后应山西民众请求,左权的牺牲地山西辽县更名

6、为“左权县”。8同学们分享了左权将军的生平事迹以及相关的碑志、悼文及家书。请参考示例,以“左权将军是一个好将领/好父亲”为开头,写下你的感言。(3分)示例:左权将军是一个好儿子,他抗日成仁,是令母亲骄傲的有志男儿。感言:_【活动二:撰写文案宣传家乡名片】9. 2023年5月,这则赞美山西特产的文案在网上刷屏。请你另选一种山西特产,仿照上面的文案写一句话为它做宣传。(2分)(二)【研读名著汲取文化养分】班级开展“赏读经典浸润心灵”主题活动,请你参与并完成第1011题。10朝花夕拾中,鲁迅回忆了自己的两位老师寿镜吾先生和藤野先生;西游记中,孙悟空也有两位老师菩提祖师和唐僧。这四位老师,哪位是你心目

7、中的好老师?请结合名著的具体内容,说说你的选择和理由。(100字左右)(4分)11我们在阅读名著时常有疑惑,带着疑惑读下去会更有收获。下表是小晋在阅读朝花夕拾时产生的疑惑,请你写出读西游记时的疑惑。(提示:内容健康;角度不限,可针对名著中的事件矛盾等提问;有自己的思考。)(2分)朝花夕拾西游记阿长和衍太太都有愚昧迷信的一面,为什么作者对两人的态度大为不同?_(三)请阅读下面的选文,完成第12题。一声“喵喵”黄咏梅小黑弟弟目测不到一岁。遇到他的时候,他的肚皮瘦得像刀片,通体黑毛都遮盖不住一身骨架,如果不是一双圆溜溜的大眼睛,他看起来会有点凶。不知道从什么时候开始,他总在我们单元楼下徘徊,而且不怕

8、人,懂得朝人“喵喵”叫,释放出社交的信号。小黑占据了我们楼下的地盘,朝每个进出的人“喵喵”,以获得好心人的喂食。每天吃过晚饭,我用食盆装上猫粮,下楼后如果没看到他,只要稍站片刻,朝着远处喊几声“小黑”,必能看到一条黑影一路小跑过来,边跑边“喵喵”,发出因为跑动而发颤的欢快叫声。我不确定他是否知道“小黑”就是他,他应声而来,跑到我跟前,先是用脑袋蹭我的腿,接着在地上打滚儿,朝我亮出他隐秘的肚皮。如果我故意逗他,不把食物放下,他就会用两条后腿直立,尽量站得高高的,用两只圆溜溜的大眼睛盯着我,萌态可掬,叫人不忍再捉弄他,乖乖将食物送上。放下小黑的食物,我会在小区散步消食,留他独自享受美食。走出好几步

9、远,还能听到他咀嚼时发出的满足的声音,我也随之有了一种岁月静好的满足感。如此喂养了一个多月,眼见小黑的肚子慢慢圆润起来。有一天,我把食盆放下,照常去散步,走了不到一百米,想起忘拿耳机,又折返回家。走到楼下,竟然目睹一场战争。在小黑的食盆边,一只花脸猫,一只大黑猫,在距离小黑不到一米的地方,发出此起彼伏的“呜呜”声。三猫对峙,小黑发出低沉而压抑的叫声,只坚持了一会儿,它便仓皇逃窜。我赶过去,那两只猫见人即闪,食盆里的猫粮还没吃完一半。我呆呆地站了一会儿,哪里有什么岁月静好?在我看不见的地方,原来有一次次的争食之战。我朝远处喊“小黑”,这次,等得久了一点,但那条小黑影还是欢叫着回来了。此后,我喂小

10、黑,都站在他身边为他赶走觊觎食物的同族,以家长的身份给他撑腰,直到他咽下最后一口粮。但我万万没想到,这种做法给小黑带来的却是灾难。我们这个单元楼因为小黑的食盆成了猫族的战场,他们抢地盘,先是低声商量,互不妥协,然后高亢地威胁,继而大打出手。后来有人投诉我喂流浪猫,让楼里不得安宁。我自知理亏,于是想了个新办法,将小黑引到远离单元楼的一个河滩边,那里没有住宅,估计他的同族也不会在那里出没。没想到在河滩边喂过小黑几次后,那只每日盯梢的花脸猫又跟过来了。她总是站在离我们不到五米的地方,眼巴巴地看着,尝试着接近。出于一种护亲扶弱的本能,我狠下心捍卫小黑的食盆,从不容许花脸猫挨近半步。直到有一次,花脸猫看

11、着大快朵颐的小黑,竟然朝我发出两声低低的“喵喵”,她叫得很陌生,似乎是在模仿小黑的叫声,眼中流露出一丝软弱。我不止一次看到过她朝小黑叫嚣的样子,毛发耸起,目露凶光,眼前的她跟那只“母夜叉”“判若两猫”。我深感歉疚。在她的字典里,本来就没有“喵喵”二字,她在后天里没能懂得与人相识、交流的方法,更遑论信任、依赖,但这难道不是一只猫的天性?人总是容易被那些向自己低头,甚至谄媚的姿态俘虏。动物从来没有这个法则,它们按照自己的天性攻击、争夺、死守,直到头破血流。那次之后,我打定主意,以后带上两个食盆,一个给小黑,一个给花脸猫。但是,这个想法最终没有落实。几天之后,我在楼下一块隐蔽的石头上找到了身体僵硬的

12、小黑,他的身旁是吃了一半的罐头。他死于对人类的信任和依赖,而不是同族的威胁。我自责过很多次,是我让小黑养成的这种“习”与“惯”,如果他像成千上万的流浪猫一样,觅食、争地盘,苟延残喘两三年,最终死于饥寒交迫,他会不会更快乐?如果是的话,那他朝我毫无保留地打滚、翻肚皮的那些时刻,是不是就不能称之为快乐?对于他来说,我是多么危险的存在。现在我走在路上,遇到惊慌避闪的流浪猫,我只敢用余光去追随。假如它朝我“喵喵”叫,我就会狠着心转身,逃得比它还快。我怕自己垂手给出的那些善与爱,施与的不是简单的一饭一水,而是更多的伤害。我暗自发誓,如果可以选择的话,下辈子当一块石头好了。然而,石头也有可能会遇见猫儿们的

13、弥留之际。那么,我转世的那块石头,一定会释放出自己最大的热量,温暖地拥抱它们。(有删改)12班级组织“好文荐读”活动,老师推荐了本文,并布置了以下几个任务,请你完成。(1)有同学觉得本文的标题不够简单明了,想改为小黑。你觉得可以吗?请结合文章内容说说你的理由。(5分)(2)读完这篇文章后,很多同学对文中的内容产生了共鸣,大家决定把这篇文章发表在班级的文苑杂志上,请你为文章配上一段赏析性文字。(10分)写作提示:请从形象塑造、主题思想、语言特点等角度进行赏析。结合文章内容。不少于100字。三、现实之思(26分)(一)窗外的鸟儿苏翠花办公楼的后面有一排高大的香樟树,那展阔的树冠相连,直伸过三楼,在

14、我办公室的后窗外形成一片浓荫,成了鸟儿们的天堂。平日里,我在办公室里备课改作业,鸟儿们就在我的窗外自由地闹腾,叽叽喳喳,“百啭千声随意移”,听着就是舒服。有时累了,眼睛酸涩得厉害,我便停下笔,直起身子,捧起一杯热茶,踱到窗前,对着窗外浓密的绿意休息一会儿。这时就会发现,几只鸟儿在那横斜的枝杈间,跳上跳下,从这根树枝跳到那根树枝,一会儿又一起飞向天空,又一起落到另一棵树上,而就在它们的翅膀掠起的时候,那婉转的鸟语,从密密枝叶的缝隙里穿过,然后四散开来,与校园里孩子们的欢笑声交织在一起;有时,也会看见那单单的一只,歪着头静静地立在斜枝上,或在和煦的阳光下,或在微微的细雨里,一动也不动地,仿佛在低头

15、沉思,以至于把整个世界都遗忘了我也独自喝着我的茶,享受着这安宁的时光。有一天,我像往常一样推开办公室的门,发现后窗的窗棂上竟然立着一对小精灵,一左一右,正好奇地打量我的办公室呢。我有点意外,放轻了脚步,生怕惊扰了它们。似乎自那以后,它们就经常造访我的后窗,大有要和我做邻居的样子。它们有时跳上跳下,还咕咕咕地私语着;有时_;有时又轻轻地依偎在一起,用嘴啄啄对方的羽毛,那亲昵的样子,像极了初恋的情侣(选自池州日报2023年6月9日,有删改)13结合语境,发挥想象,在文中的横线上补写恰当的语句。(3分)14人类与动物都是大自然的成员,对于“人与动物如何和谐相处”这一问题,同学们讨论的结果如下:应尊重

16、动物的生命,禁止一切非法狩猎行为。你是否认可这种观点?你对于“人与动物和谐相处”还有哪些思考?请写一段文字,表达你的看法。(不少于100字)(8分)(二)阅读下面的材料,完成第15题。暑期,不少人的朋友圈被各地文创雪糕刷屏,景区志愿者小组想借此推出“文化创意”展区,让来游玩的外国友人更加了解中国文化及其创新发展。下面是他们搜集到的资料。【文物与文创】这一香薰加湿器的设计取源于千里江山图,提取了图中烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山等元素。使用时烟雾从山峦中冉冉升起,就像清晨弥漫山间的薄雾,湿润清新。这是一款集功能性、美观性、文化性于一体的美学器物,给予用户美妙的体验。云冈石窟景区的文创雪糕也被称为

17、“云冈冰”,图案是云冈五华洞第十二至十三窟的外景,按比例刻印在雪糕上,体现了石窟相依、高低错落的洞窟盛景,绘出了“潜洞黝无底,殊庭忽似梦”的北魏好风景。而且文创雪糕棍洗干净后还可以做书签,具有实用价值。【情怀与智慧】记者:您的定位和标签特别丰富,如故宫“看门人”、中华文化“看门人”您如何理解这些不同的身份?单霁翔:其实我的身份很简单,我一直是一个致力于文化遗产保护的工作人员。记者:“与国宝同色”的故宫口红一度热销断货,您是如何看待这个现象的?单霁翔:故宫开始挖掘自己的文化资源后,就在不断开发自己的产品,慢慢覆盖人们生活的方方面面,其中就包括口红。这个系列口红的色彩,都是从故宫院藏文物的色彩里提

18、取出来的;故宫口红的外观图案,都是从宫妃衣裳或装饰上面提取的,这是一场“历史与颜色的告白仪式”。记者:如何才能研发出受欢迎的文创产品?单霁翔:一定要深入观察人们的现实生活,比如他们怎么利用碎片化时间,他们喜爱什么,生活中需要什么,然后根据人们的现实需要来进行研发,产品要兼具实用性与趣味性。另外,要深挖自己的文化资源,就是我有他无的文化资源,不要抄袭、模仿、复制别人的。如此一来,人们就会感受到产品独具特色,就会愿意把它带回家。【反思与期望】文创产业是文化、科技和经济高度融合的新兴产业形态。当前,我国仍处在文创产业发展初期,这一时期存在一些问题需要我们予以重视。一方面,许多文创产品生产方缺乏版权意

19、识,或是对自己的版权未能予以必要保护,或是习惯拿来主义。另一方面,许多消费者版权意识薄弱,侵权文创产品的高额经济利益让盗版大行其道。同时,我国文创产品的同质化问题广受诟病,或是更新迭代速度慢,或是盲目跟随热点,“同款”遍地,导致消费者审美疲劳,这些现象在旅游景区尤为显著。15(1)请结合材料内容,为山西博物院的“镇院之宝”之一“晋侯鸟尊”设计一款文创产品,写下你的设计理念。(5分) (2)读完上面的材料,请你将自己的收获与思考写下来。(10分)写作提示:主题为“中国文创产业发展的现状和思考”;结合三则材料内容;不少于150字。四、心灵之旅(40分,含书写分3分)16请你从下面两个题目中任选一个

20、,写一篇文章。(1)观察下图,你从中获得了怎样的启示?自拟题目,写一篇作文。除诗歌外,文体不限。要求:不少于600字。不得抄袭,不得套作。文中不得出现真实的地名、校名、人名。(2)校刊新增设“情满人间”一栏,编辑部发出征稿启事,要求以别样的温暖为题记录生活点滴。请你参与活动,完成作品。要求:紧扣主题写人写事,不少于600字。写人要写出人物的精神,有细节刻画;写事要思路清晰,中心突出,有真情实感。文中不得出现真实的人名、校名。答案一、(一)1. 第一组:(1)竖:随君直到夜郎西/思君不见下渝州 横:君问归期未有期(2)晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄第二组:星汉灿烂若出其里断肠人在天涯尚思为国戍轮台

21、海日生残夜江春入旧年(二)2. (1)指神情、态度。(2)意志3. (1)这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。(2)以宁静专一来修养身心,以节俭来培养品德。4. 诗句:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。分析:运用了比喻的修辞手法,将沙漠比作积雪,将月光比作秋霜,生动形象地写出了沙漠的荒凉寒冷,突出表达了戍边将士的凄冷之苦和强烈的思乡之情。5. 示例:同学们,正是因为生活中的诱惑太多,我们才更应该苦练“静”的本领,保持内心的宁静。只有内心宁静,我们才能认真读书、心无旁骛地学习,不断增长才干,否则很可能会荒废时光,丧失意志,无益于社会。6. 世之学者/忘本逐末/而学不成/何异于是7.

22、 启示:做事应该分清主次,不能舍本逐末、本末倒置;无论做什么事都要抓住根本、打好基础,这样才能有的放矢。正如文中的造酒者,连最基本的材料米,都忘了放,怎么能酿出酒呢?有时候做事不成功,要先想一想自己做事的环节是否有缺漏,再去询问传授方法的人。不然容易冒犯他人,也会让自己成为笑话。【参考译文】有一个人向一家做酒的人家请教酿酒的方法。酒家告诉他:“一斗的米,加上一两酒引,再加上二斗的水,相互掺和,酿造七天,就成为酒了。”(然而)这个人比较健忘,回家后用了二斗水,一两酒引,就这样掺和起来做酒了,过了七天后尝一尝,还是水的味道,于是前去责怪酒家,说酒家不传授他真正的酿酒之法。酒家说:“你一定没有按照我

23、说的方法(去做)呀。”这个人说:“我是按照你说的方法做的,用二斗水,一两酒引。”酒家问他:“放米了没有?”这个人低下头想了想说:“是我忘记放米了!”啊,连酿酒最基本的材料都忘了,想要酿酒,酿不出酒,反而生气怨恨教他方法的人的错误。当今世上不少求学的人,忘记做事的根本,反而追求次要的部分,结果什么也学不成,与这个人有什么不同!二、(一)8. 示例一:左权将军是一个好将领,他坚贞不屈,是令彭德怀追念的优秀指挥员。 示例二:左权将军是一个好父亲,他在家书中细述与孩子的相处点滴,那份温情令人动容。 9. 示例一:尝一碗吃不腻的刀削面,劲道爽滑回味无穷。 示例二:秋风把枫叶的红艳献给了柳林红枣,那醉人的

24、甜蜜是山西人的心意。 (二)10. 示例:唐僧是我心目中的好老师。 唐僧学识渊博,被唐太宗选定,去西天取经。唐僧作为老师严于律己,以身作则,面对困难,绝不退缩。在火焰山,当沙僧和猪八戒因西方有火不知所措时,唐僧坚定地要向取经处前进,可谓身教重于言教。因此,唐僧是我心目中的好老师。11. 示例一:西游记中的多个故事情节均分为三个阶段来写,这是为什么?示例二:为什么孙悟空不直接驾筋斗云去西天取回真经呢?(三)12. (1)不能。“喵喵”是拟声词,以一声“喵喵”作为标题,一方面揭示了文章的写作对象,另一方面展示了猫的特点,生动形象,增添了文章的趣味性,能激发读者的阅读兴趣,而用小黑则达不到这样的效果

25、。(2)示例:本文语言生动形象,充满情感。运用动作描写,如“蹭”“打滚儿”等,生动地写出了小黑对“我”的信任和小黑活泼可爱、招人喜欢的特点。运用动作、神态描写,生动形象地写出了花脸猫为了获得食物不得不放低姿态,朝“我”献媚的特点。称呼“小黑”为“他”,是因为作者对“小黑”感情深厚,用“他”能增强亲切感,使情感更加真挚。“它”一般用来称除人以外的事物,“小黑”被毒害后,“我”十分自责,不想因为自己再给流浪猫带去不幸,同时“我”也意识到大自然的生存法则是客观存在的,结尾用“它”是出于对自然的敬畏。三、(一)13. 示例:立在窗棂上,尾巴一上一下,似在欢快地舞蹈。14. 人类与动物之间是相互依存的,

26、所以我们应该尊重动物的生命,不要伤害和虐待它们。还应该尊重动物的自然行为和习惯,不要干扰它们的生活。如果在野外遇到野生动物,我们不能侵犯它们的领地,要尽量保持安静,不要惊扰它们。善待动物就是善待人类自己。(二)15. (1)示例一:茶壶。产品参考“晋侯鸟尊”的基础形态设计造型,以“鸟尊”的花纹为主要纹饰。鸟背及上面的小鸟为壶盖,鸟尾为把手,鸟嘴为壶嘴。使用时,将水注入壶中,倒茶时水从鸟嘴流出。茶壶造型古朴典雅,实用性强。示例二:台灯。产品参考“晋侯鸟尊”的基础形态设计造型,以“鸟尊”的大体轮廓作为框架,以其花纹作为台灯的纹路,鸟背上面的小鸟作为台灯的开关,鸟尾为把手。使用时,按下鸟背上的小鸟开关即可开启台灯,发出光亮。典雅优美,实用性强。(2)目前我国文创产业发展势头正猛,许多产品都受到了消费者的热烈追捧,但我国文创产业发展中仍有一些现象需要引起我们的重视,如侵权问题频发,产品同质化严重等。中国的文创产业要想走得更远,既需要在产品研发生产上狠下功夫,如提高工艺水平,兼顾产品实用性、趣味性、文化性,提升产品质量;也需要深挖中国的传统文化资源,做好守正创新,增强从业者对传统文化的了解;还需要完善产业链,拓展文创产品的销售渠道。四、16. 略。15

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