1、5、4、3、2 加加 几几引入新课引入新课95=86=97=78=69=89=94=76=8+7=口算。141416151517131315计算小数加大数的算式题可以用交换加数的位置的方法，想大数加小数得多少，从而推出得数。知识讲解知识讲解5+8怎样计算呢？怎样计算呢？可以用凑十法可以用凑十法呀，试一试吧！呀，试一试吧！5 +8=3 21013把把5拆成拆成2和和3，8+2=10；10+3=13知识讲解知识讲解5+510也可以把也可以把8拆成拆成5和和3。把把5凑成凑成10，10+3=135 +8=135 310知识讲解知识讲解观察对比，你觉得哪种更观察对比，你觉得哪种更容容易计算呢？易计算呢
2、？还是拆小数，把大数凑还是拆小数，把大数凑成成10更好！更好！知识讲解知识讲解你是怎样计算的？你是怎样计算的？因为因为8+5=13，所以，所以5+8=135 +8=这样想对不对呢，举这样想对不对呢，举几个例子，试一试吧几个例子，试一试吧。知识讲解知识讲解你发现了什么？你发现了什么？两个数相加，交换加数两个数相加，交换加数的位置，得数不变。的位置，得数不变。9+5=14试一试试一试。5+9=9+4=4+9=8+3=3+8=9+2=2+9=14131311111111知识讲解知识讲解你是怎样计算的？你是怎样计算的？因为因为8+5=13，所以，所以5+8=135 +8=这种方法是正确的！这种方法是正
3、确的！13数学游戏数学游戏5+8=136+7=13 找到得数是找到得数是13的卡片。的卡片。8+5=139+4=137+6=13你能找到得数是你能找到得数是14、15的卡片吗？得数是的卡片吗？得数是11、12的呢？的呢？7+7=146+9=158+7=153+8=115+9=144+7=116+6=129+3=12巩固练习巩固练习1.做一做做一做。3+8=9=4+7=8=9=5+6=7=8=9=111211121311121314巩固练习巩固练习2.上车。上车。121314155+97+76+96+67+86+74+88+79+4巩固练习巩固练习3.1159287461014+1015111016巩固练习巩固练习4.算一算三种体育用品各有多少。算一算三种体育用品各有多少。体育用品体育用品一（一（1）班）班一（一（2）班）班一共一共7个个6个个 个个4根根7根根 根根5个个8个个 个个131113巩固练习巩固练习5.用喜欢的方法计算。用喜欢的方法计算。7+4=6+4=6+9=5+9=4+9=5+7=111410131512知识总结知识总结5、4、3、2 加加 几几 5 5、4 4、3 3、2 2加几，可加几，可以用以用“凑十法凑十法”或或“利用利用交换加数位置，和不变的交换加数位置，和不变的规律计算规律计算。课后作业教材95页第7、8题
