1、 九年级期中 化学试卷 第1页（共 1 页） 北京四中广外校区 20182019 学年度第一学期期中试卷 九年级化学 2018.11 考 生 须 知 1.本试卷共 11 页，共两部分，44 道小题，满分 100 分。考试时间 90 分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.考试结束，将试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Mg 24 第一部分第一部分 选择题（共选择题（共 4040 分）分） （每小题只有（每小题只有 1 1 个选项符合题意。个选项符合题意。
2、1 1- -2020 题每小题题每小题 1 1 分，分，2121- -3030 题每小题题每小题 2 2 分）分） 1.空气成分中，体积分数约占 78%的是 A氮气 B氧气 C二氧化碳 .稀有气体 2.下列元素中，属于金属元素的是 A氖 B氮 C锌 D磷 3.食用瘦肉可以补铁。这里的“铁”指的是 A原子 B元素 C分子 D单质 4.下列属于氧气化学性质的是 A支持燃烧 B无色气体 C难溶于水 D密度比空气大 5.地壳中含量最多的元素是 A氧 B硅 C铝 D铁 6.下列变化属于化学变化的是 A矿石粉碎 B石蜡熔化 C木棍折断 D面包发霉 7.下列气体中, 不会造成空气污染的是 ANO2 BCO
3、CSO2 DN2 8.下列属于氧化物的是 AO2 BH2O CH2SO4 DKClO3 9.下列物质由原子直接构成的是 A铜 B氧气 C水 D氯化钠 10.硫化铝（Al2S3）是一种铝的化合物，其中硫元素的化合价为 A-2 B0 C+4 D+6 九年级期中 化学试卷 第2页（共 1 页） 11.下列生活中的做法，不利于节约用水的是 A用淘米水浇花 B用洗过衣服的水冲马桶 C隔夜的白开水直接倒掉 D洗手打肥皂时暂时关闭水龙头 12.下列物质的化学式中，书写不正确的是 A. 氯化钠 NaCl B. 氯化铁 FeCl3 C. 氧化镁 MgO2 D. 氢氧化钙 Ca(OH)2 13.下列物质中，含有氧
4、分子的是 AKClO3 BO2 CKMnO4 DH2O2 14.下列物质中，属于纯净物的是 A糖水 B冰水 C矿泉水 D加碘盐 15.下列符号中，表示 2 个氢分子的是 A H2 B2H C2H2 D2H+ 16.根据电解水实验。下列说法中正确的是 A水是由氢分子和氧分子构成的 B水是由氢原子和氧原子直接构成的 C试管 a、b 中所得气体的体积比约为 2:1 D试管 a、b 中所得气体的质量比约为 2:1 17.下列化学反应属于化合反应的是 A碳氧气二氧化碳 B锌盐酸氯化锌 + 氢气 C甲烷氧气二氧化碳水 D碳酸二氧化碳水 18.下列方法能鉴别氧气和空气的是 A闻气味 B将集气瓶倒扣在水中 C
5、观察颜色 D将带火星的木条伸入集气瓶中 19.下列不属于净化水的方法是 A吸附 B.过滤 C电解 D蒸馏 20.最近俄罗斯科学家利用第72号铪元素和第74号元素钨精确测定出月球至少 比地球早 700 万年形成。铪、钨两种元素原子的本质区别是 A质子数 B中子数 C核外电子数 D相对原子质量 21.铬在元素周期表中信息如右图所示，下列有关铬元素的说法正确的是 A原子序数是 24 B属于非金属元素 C一个铬原子核外有 28 个电子 D相对原子质量为 52.00 g 点燃 点燃 加热 24 Cr 铬 52.00 a b 九年级期中 化学试卷 第3页（共 1 页） 22.下对 O2、CO2、SO2、M
6、nO2四种物质组成的说法中，正确的是 A. 都含有氧分子 B、都是氧化物 C. 都含有氧元素 D、都含有 2 个氧原子 23.下列实验操作中，正确的是 A倾倒液体 B过滤 C加热液体 D称量固体 24.2010 年 2 月 19 日德国重粒子研究中心宣布第 112 号元素的符号为 Cn， 它的 中文名称为鎶。已知 Cn 的相对原子质量为 277，质子数是 112，这种原子 的核外电子数为 A.112 B.165 C.277 D.389 25.制作蛋糕的人造奶油中含有影响身体发育的反式脂肪酸（C18H34O2） ，下列 关于反式脂肪酸的说法正确的是 A. 该物质的相对分子质量为 282g B.
7、该物质在空气中燃烧的产物可能有 CO2和 H2O C. 该物质中 C、H、O 三种元素的质量比为 9：17：1 D该物质是由 18 个碳原子、34 个氢原子和 2 个氧原子构成的 26.下列图示中，“”和“”分别表示不同的原子，其中表示化合物的是 27.右图为尿素CO(NH2)2中各元素质量分数的示意图，其中表示氧元素 质量分数的是 A B C D 九年级期中 化学试卷 第4页（共 1 页） 28.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法中，不正确的是 A不能用木炭代替红磷 B实验时，红磷一定要过量 C氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一 D打开弹簧夹，最终进入集气瓶水的
8、体积约占集气瓶容积的 1/5 29.生产抗疟药“双氢青蒿素”的主要原料是青蒿素。青蒿素（C15H22O5）是青蒿 的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中几乎不溶，其中含有的过 氧基团是抗疟作用中最重要的结构。过氧基团易受湿、热和还原性物质的影 响而被破坏。下列说法不正确的是 A青蒿素中含有三种元素 B将青蒿在水中熬煮可提取青蒿素 C可以用石油醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素 D制药过程应在低温无水的环境中进行 30.已知：2KClO3MnO2 2KCl + 3O2。下图表示一定质量的 KClO3 和 MnO2固体 混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法不正确 的是 Ad 是
9、二氧化锰 Bb 是氧气，c 是氯化钾 Ct1时反应开始发生 Dt1和 t2时，固体中钾元素质量保持不变 第二部分第二部分 非选择题（共非选择题（共 6060 分）分） 生活现象解释生活现象解释 31. （2 分） 请从 31-A 或 31-B 两题中任选 一 个 作答， 若两题均作答， 按 A 计分。 31-A 补齐物质与其用途的连线 31-B 补齐标识与其含义的连线 除异味 消毒 急救 可回收物 节约用水 禁止吸烟 弹簧夹 竹 炭 过氧化氢溶液过氧化氢溶液 3% 九年级期中 化学试卷 第5页（共 1 页） 32.(5 分)空气是我们赖以生存的宝贵资源。 （1） 空气属于_ （填“纯净物”或“
10、混合物”） ， 其中能供给呼吸的物质是_。 （2）下表为北京市某监测点监测到的空气质量。依据表格回答问题： 污染项目 PM2.5 PM10 SO2 CO NO2 污染指数 69 95 9 0.8 42 首要污染物是_；其中会形成酸雨的是_（填 1 种即可） 。 上图为一款新型环保车，可通过 360 旋转的“大炮筒”向四周喷水，从而 缓解极端恶劣天气给人带来的不适。分析这款环保车喷水的作用是_。 33.（5 分）化学是从分子、原子的视角认识物质的，请按要求回答问题： （1）下列四句诗词中，能用分子运动观点解释的是_ (填序号） 。 A. 春天：春风又绿江南岸 B. 夏天：接天莲叶无穷碧 C. 秋
11、天：霜叶红于二月花 D. 冬天：暗香浮动月黄昏 （2）依据图示回答：A、B、C、D 表示 4 种物质,其微观示意图如下所示，A 和 B 在点燃条件下反应生成 C 和 D。 一个 A 分子中含_个原子； 4 种物质中属于单质的是_（写化学式） ； 属于氧化物的是_（写化学式） 。 水是生命之源。请回答 3437 题。 34.（5 分）电解水实验如右图所示。 （1）该反应的文字表达式为_ （2）中所得气体是_， （3）该反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的示意图。 通电 氢原子 氧原子 九年级期中 化学试卷 第6页（共 1 页） (4)我国科学家已研制出在新型高效光催化剂的作用下，利用太
12、阳能分解水制 氢气。 水在通过并接触催化剂表面时， 分解的微观过程用示意图表示如下：（“” 表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示催化剂） 。 上述化学反应历程的顺序是 _ 。化学反应过程中，不能再分的粒子 是_ 。 35.(3 分）“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如下图： （1）通过滤网可去除_（填“可溶性”或“难溶性”）杂质。 （2）抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。 活性炭的主要作用是_。 离子交换树脂能去除原水中的钙离子，钙离子的符号是_。 36.（2 分）利用压气蒸馏的方法可以将海水淡化，工作 原理如图所示： （1） 蒸发器中发生的是_变化 （填 “物理” 或
13、“化学” ） （2）浓盐水中含有 NaCl、MgCl2、CaCl2等，MgCl2中 镁、氯元素的质量比为 _。 科普阅读理解科普阅读理解 37（6 分）阅读下面科普短文。 地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中， 除少数很不活泼的金属如金、 银等有单质形式存在外，其余都以化合物的形式存在。陆地上存在各种各样的 金属矿藏。 滤网 抗菌活性复合滤料 原水 净水 九年级期中 化学试卷 第7页（共 1 页） 部分常见的金属矿石 从矿石中制取金属单质的过程叫冶金，金属作为金属材料，其价值不仅取 决于它在地壳中的含量和独特的性能，在很大程度上还取决于其冶炼的难易程 度。例如铝是人们熟悉的金属，其蕴藏量居金
14、属之首，应用广泛，但在 1886 年以前，它的价格比黄金还高，其原因是冶炼成本太高。目前工业冶炼铝的原 理是：将铝土矿提纯后，在熔融状态下电解，生成铝和氧气。 早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。从 1 世纪起，铁成了一 种最主要的金属材料，工业上可利用一氧化碳还原赤铁矿制得金属铁。 金属材料包括纯金属和合金，合金材料应用广泛。形状记忆合金是具有形状记 忆效应的合金，人造卫星和宇宙飞船上的天线是由钛镍形状记忆合金制造的， 它具有形状记忆功能，可揉成一团放入卫星或宇宙飞船舱内，需要时可在一定 条件下恢复原来的抛物面形状。钛合金与人体具有很好的“相容性”，因此可以 用来制造人造骨等。 人类
15、每年要从自然界提取数以亿吨计的金属，但矿物的储量有限，因此， 对金属资源的保护变得迫在眉睫。 回答下列问题： （1）根据材料可知，工业上可以用_（填矿石名称）来冶炼金属钨。 （2）孔雀石的主要成分中含有_ 种元素。 （3）铝是地壳中含量最多的金属元素，1886 年以前铝的价格比黄金还高的原 因是_。 （4）根据材料，写出工业冶炼铝的文字表达式_。 （5）根据材料可知，_合金可用来制造卫星或宇宙飞船的天线。 （6）下列关于叙述正确的是_。 矿石名称 赤铁矿 孔雀石 辉铜矿 铝土矿 白钨矿 图样 主要成分 Fe2O3 Cu2（OH）2CO3 Cu2S Al2O3 CaWO4 九年级期中 化学试卷
16、第8页（共 1 页） A. 工业上利用一氧化碳还原赤铁矿制得金属铁属于化合反应。 B. 钛合金与人体具有很好的“相容性”。 C. 孔雀石和辉铜矿都可以用于冶炼铜单质 D. 防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一。 生产实际分析生产实际分析 38.（4 分）工业上以空气为原料制备氧气的流程图如下： （1）工业制备氧气属于_（填“物理变化”或“化学变化”）。 （2）利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。 工业上制取氧气， 控制温度在195.8 T 时， 可以将 液态空气中的氮气与氧气分离开。 要将工业合成氨的产物氨气（NH3）从它的反应物氮气和氢气的混合 物中分离开来，最适宜的温度
17、应该控制在 T 。 基础实验及原理分析基础实验及原理分析 39.（8 分）根据下图回答问题。 （1）写出标有序号的仪器名称：_ _ 。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气文字表达式_；该反应属于_ （填写基本反应类型） ，可选用的发生装置为_（填序号） 。 （3）若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置为 _（填序号） 。若 物质 H2 N2 O2 NH3 沸点/ 252.8 195.8 183.0 33.35 空气 液态空气 降温到 200 升温至 196 氮气 液氧 氧气 升温至 183 九年级期中 化学试卷 第9页（共 1 页） 要收集干燥的氧气，选用的收集装置为_（填序号） 。实验中检验该
18、气体是否收集满的方法是_。 40. （2 分） 请从 40-A 或 40-B 两题中任选一个作答， 若两题均作答， 按 A 计分。 40- A 40-B 从微粒角度解释： （1）品红在水中扩散的原因是 _。 （2） 品红在热水中扩散速度快， 其 原因是_。 （1）实验现象是_。 （2）实验结论是_。 41.（2 分）如下图所示，调节杠杆平衡。 实验 1 实验 2 （1）实验 1：通入 CO2一段时间后，活性炭包下沉，原因是_。 （2）实验 2：加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝变为黑色 （CuO） ，细铜丝团_（填“上升”或“下沉”） 。 42.（7 分）根据下图所示实验，回答下列问
19、题。 图 1 铁丝在氧气中燃烧 图 2 硫在氧气中燃烧 图 3 燃烧红磷测 定空气中氧气的体 积含量 九年级期中 化学试卷 第10页（共 1 页） （1）图 1 中反应的文字表达式为 ，集气瓶中水的作用是 。 （2）图 2 中的实验现象是 ，集气瓶中水的作用是 。 （3）图 3 中反应的文字表达式为 。整个过程中的实验现象是 。 43.（3 分）实验小组从高锰酸钾制氧气的固体残余物中回收二氧化锰。 （1）小组同学推测：固体残余物中除 MnO2和_（写化学式）外，还可能 含有 KMnO4。经查阅资料，MnO2难溶于水，其余物质均易溶于水。 （2）小组同学进行实验：在固体残余物中加足量水，充分搅拌
20、后为得到纯净的 MnO2，应继续进行的操作为_。此过程中玻璃棒的作用_。 科学探究科学探究 44.（6 分）某小组同学在用过氧化氢溶液与 MnO2制取氧气的过程中，发现反 应的速度很慢，产生的气泡很少。为此，他们进行了如下探究。 【猜想与假设】 速度慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度有关。 速度慢、气泡少可能与 MnO2的质量有关。 【进行实验】根据右图进行如下实验。 实验 1：用 26 mg MnO2与 5 mL 不同浓度过氧化氢溶 液进行实验，压强变化如图 1。 实验 2：用 5 mL 1.5%过氧化氢溶液与不同质量 MnO2进行实验，压强变化 如图 2。 图 1 图 2 时间/s 时间/s 压 强 /kpa 压 强 /kpa 九年级期中 化学试卷 第11页（共 1 页） 【解释与结论】 （1）过氧化氢溶液与 MnO2制取氧气的化学方程式为 。 （2）实验 1 得到的结论是_。 （3）实验 2 的目的是_。 （4）欲得出“MnO2对过氧化氢分解有催化作用”的结论，需要对比_。 【反思与评价】 （5）小组同学在制取氧气过程中，发现反应的速度很慢，产生的气泡很少 的原因可能是 。 （6）利用上图装置探究“温度对过氧化氢分解速率”的影响，是否合理，理 由是 。 九年级期中 化学试卷 第12页（共 1 页） 以 下 为 草 稿 纸
