1、第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替更替和和向封建社会的过渡向封建社会的过渡第第8课夏商周时期的科技与文化课夏商周时期的科技与文化1.“白露忙割地白露忙割地，秋分把地翻秋分把地翻，寒露收山楂寒露收山楂，霜降刨地霜降刨地瓜瓜。”此谚语反映了二十四节气有利于此谚语反映了二十四节气有利于(B)A.提高文化底蕴提高文化底蕴B.指导农业生产指导农业生产C.提升教育水平提升教育水平D.开展水利建设开展水利建设B234567812.李华同学在进行项目化学习时李华同学在进行项目化学习时，整理了如下内容整理了如下内容。据此可据此可知知，他学习的内容是他学习的内容是(C)神农尝百草
2、神农尝百草望、闻、问、切四诊法望、闻、问、切四诊法黄帝内经黄帝内经CA.先秦农业发展先秦农业发展B.先秦天文历法先秦天文历法C.先秦医学发展先秦医学发展D.先秦文学成就先秦文学成就234567813.【2024晋中期中】晋中期中】殷墟出土的文物对人们识别甲骨文提殷墟出土的文物对人们识别甲骨文提供了重要帮助供了重要帮助。从以下示意图可看出从以下示意图可看出(D)甲骨文的甲骨文的“鼎鼎”字字DA.商周时期的青铜器数量众多商周时期的青铜器数量众多B.甲骨文记载的内容仅涉及祭祀甲骨文记载的内容仅涉及祭祀C.甲骨文是体系最完整的文字甲骨文是体系最完整的文字D.象形是甲骨文的造字方法之一象形是甲骨文的造字
3、方法之一234567814.【2024太原期中】太原期中】甲骨文是刻写在龟甲和牛甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨羊等兽骨上的文字上的文字，其造字方法多种多样其造字方法多种多样(如下如下)。这说明甲骨文这说明甲骨文(A)象形字象形字会意字会意字形声字形声字日日 明明 河河 田田 从从 柄柄 23456781A.已经具备了汉字的基本结构已经具备了汉字的基本结构B.造字方法主要以象形为主造字方法主要以象形为主C.记载了我国商周时期的历史记载了我国商周时期的历史D.是我国年代最早的成熟文字是我国年代最早的成熟文字答案：答案：A234567815.文物是鲜活的历史文物是鲜活的历史。下面所示文物共同印证了
4、商周时期下面所示文物共同印证了商周时期(B)A.社会经济繁荣社会经济繁荣B.青铜工艺高超青铜工艺高超C.中央权力集中中央权力集中D.出现最早文字出现最早文字B234567816.河南安阳发掘的河南安阳发掘的“妇好墓妇好墓”中的玉器中的玉器，其化学成分与新疆其化学成分与新疆和田玉一致和田玉一致；偃师二里头遗址出土的玉璋与四川广汉三星偃师二里头遗址出土的玉璋与四川广汉三星堆出土的玉璋有着惊人的相似堆出土的玉璋有着惊人的相似。可知中国文明内部可知中国文明内部(D)A.审美观念一致审美观念一致B.南北差异巨大南北差异巨大C.中原文化领先中原文化领先D.有着密切联系有着密切联系D234567817.诗经
5、诗经中的史料可以用于先秦社会中的史料可以用于先秦社会、政治政治、经济经济、文化文化等诸多研究等诸多研究，即使是诗中的那些草木鸟兽虫鱼即使是诗中的那些草木鸟兽虫鱼，也是古代也是古代博物学以及古代农业史博物学以及古代农业史、天文学等学科宝贵的信实材料天文学等学科宝贵的信实材料。材料意在说明材料意在说明诗经诗经作为史料的价值在于作为史料的价值在于(B)A.保存的完整性保存的完整性B.内容的多样性内容的多样性C.史料的真实性史料的真实性D.价值的多重性价值的多重性B234567818.他是战国时期伟大的爱国诗人他是战国时期伟大的爱国诗人。他与一些诗人吸收民歌精他与一些诗人吸收民歌精华华，采用楚国方言创
6、造出一种新体诗歌采用楚国方言创造出一种新体诗歌“楚辞楚辞”，代代表作表作离骚离骚把自然现象把自然现象、历史人物和神话传说融为一历史人物和神话传说融为一体体，使思想性和艺术性高度结合使思想性和艺术性高度结合，充分表达了对祖国和人充分表达了对祖国和人民的热爱民的热爱。他是他是(B)A.孔子孔子B.屈原屈原C.李白李白D.杜甫杜甫B234567811.在殷墟甲骨文发现以前在殷墟甲骨文发现以前，人们只能从有限的文献记载中知人们只能从有限的文献记载中知道历史上有个商王朝道历史上有个商王朝，而且这些文献无一是成于商代的而且这些文献无一是成于商代的。殷墟甲骨文的发现殷墟甲骨文的发现，将大量的商人亲手书写的文
7、字展现在将大量的商人亲手书写的文字展现在学者面前学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代使商史与传说时代分离而进入历史时代。这说这说明明(D)DA.故事传说具有一定的史料价值故事传说具有一定的史料价值B.我国有文字记载的历史始于商朝我国有文字记载的历史始于商朝C.商朝最早奠定了国家的基本形态商朝最早奠定了国家的基本形态D.甲骨文的发现使商朝历史更具真实性甲骨文的发现使商朝历史更具真实性231点拨点拨：据题干内容可知，在甲骨文发现之前，人们只能从据题干内容可知，在甲骨文发现之前，人们只能从后世的文献记载中知道商朝的存在，在甲骨文发现之后，后世的文献记载中知道商朝的存在，在甲骨文发现之后，商朝
8、才真正进入商朝才真正进入“历史时代历史时代”，据此可知，甲骨文的发现，据此可知，甲骨文的发现使得商朝成为信史，使得商朝成为信史，D正确。正确。2312.三星堆文化遗址出土了大量青铜器三星堆文化遗址出土了大量青铜器，其制作工艺采用的是其制作工艺采用的是与中原青铜器相同的铸造法与中原青铜器相同的铸造法，其纹饰和装饰性图案与长江其纹饰和装饰性图案与长江中游湖北中游湖北、湖南等地出土的青铜器相似湖南等地出土的青铜器相似。这一发现可以佐这一发现可以佐证证(D)A.巴蜀地区手工业技术高超巴蜀地区手工业技术高超B.当时中外之间交流频繁当时中外之间交流频繁C.青铜器的种类丰富多样青铜器的种类丰富多样D.中华文
9、明多元一体中华文明多元一体D231点拨点拨：根据材料中根据材料中“其制作工艺采用的是与中原青铜器相其制作工艺采用的是与中原青铜器相同的铸造法，其纹饰和装饰性图案与长江中游湖北、湖南同的铸造法，其纹饰和装饰性图案与长江中游湖北、湖南等地出土的青铜器相似等地出土的青铜器相似”及所学知识可知，三星堆遗址所及所学知识可知，三星堆遗址所反映的文明既有蜀地地方特色，也有中原文明和长江中游反映的文明既有蜀地地方特色，也有中原文明和长江中游地区文明的特征，说明中华文明具有多元性，但不同地区地区文明的特征，说明中华文明具有多元性，但不同地区的文明又存在紧密联系，因此，中华文明具有多元一体的的文明又存在紧密联系，
10、因此，中华文明具有多元一体的特征，特征，D正确正确。材料强调三星堆文明与其他文明的联系，不材料强调三星堆文明与其他文明的联系，不是强调巴蜀是强调巴蜀地区地区手工业手工业技术高超，排除技术高超，排除A；材料未涉及中外；材料未涉及中外交流，排除交流，排除B；材料材料未体现青铜器种类丰富多样，排除未体现青铜器种类丰富多样，排除C。2313.文化符号是一个民族或国家独特文化的体现文化符号是一个民族或国家独特文化的体现，是文化内涵是文化内涵的重要载体的重要载体。下面是七年级同学以下面是七年级同学以“先秦时期的文化符先秦时期的文化符号号”为主题开展项目化学习的成果展板为主题开展项目化学习的成果展板，请你回
11、答展板中请你回答展板中的问题的问题。展板一展板一【推介文物推介文物设计文化名片设计文化名片】(4分分)(1)一组同学搜集文物图片后一组同学搜集文物图片后，制作了下面的推介词制作了下面的推介词。请按要请按要求完成空白处内容的填写求完成空白处内容的填写。231名称名称：出土地点出土地点：河南安阳河南安阳年代年代：商朝商朝造字方法造字方法：象形、指事、会象形、指事、会意、形声、假借等意、形声、假借等推介理由推介理由：甲骨文。甲骨文。(1分分)甲骨文是甲骨文是我国我国已发现的古代文字中年代最已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟早、体系较为完整的成熟文文字字；目前所知目前所知，我国有文字我国有
12、文字可考的历史从商朝开始可考的历史从商朝开始。(任答一点即可得任答一点即可得1分分)231名称名称：何尊及铭文拓片何尊及铭文拓片出土地点出土地点：陕西宝鸡陕西宝鸡年代年代：器型器型：造型庄严厚重造型庄严厚重，纹饰纹饰精美精美，尊内底铸有铭文尊内底铸有铭文122字字推介理由推介理由：西周。西周。(1分分)何尊铭文中何尊铭文中有有“宅兹中国宅兹中国”的记载的记载，这这是是目前所见目前所见“中国中国”一词一词最早最早的实物见证的实物见证；说明当时说明当时青铜青铜铸造水平高超、工艺精美铸造水平高超、工艺精美；是我们了解西周历史的是我们了解西周历史的重要重要史料等。史料等。(任答一点即可得任答一点即可得
13、1分分)231展板二展板二【阅读经典阅读经典汲取文化智慧汲取文化智慧】(4分分)(2)二组同学搜集了部分诗句二组同学搜集了部分诗句，下列诗句分别反映出怎样的思下列诗句分别反映出怎样的思想内涵想内涵？九月筑场圃九月筑场圃，十月纳十月纳禾禾稼稼。黍黍稷重穋稷重穋，禾麻菽麦。嗟禾麻菽麦。嗟我我农农夫夫，我稼既同我稼既同，上上入入执宫执宫功功。诗经诗经豳豳(bn)风风七七月月长太息以掩涕兮长太息以掩涕兮，哀民生哀民生之多艰。之多艰。屈原屈原离骚离骚231场圃场圃：农家种菜蔬和打谷的农家种菜蔬和打谷的地方。地方。纳纳：收藏。收藏。同同：收收齐。齐。上上：同同“尚尚”，还要。还要。宫功宫功：室内的事室内的
14、事，指统治者指统治者家内的活计。家内的活计。带带长剑兮挟秦弓长剑兮挟秦弓，首身离首身离兮心不惩兮心不惩。诚既勇兮又以武诚既勇兮又以武，终刚强终刚强兮不可凌。兮不可凌。身既死兮神以灵身既死兮神以灵，魂魄毅魂魄毅兮为鬼雄。兮为鬼雄。屈原屈原九歌九歌国殇国殇231答案答案：诗经诗经：关注现实关注现实；赞扬劳动者的勤劳勇敢赞扬劳动者的勤劳勇敢；批批判统治者剥削压迫等。判统治者剥削压迫等。(任答一点即可得任答一点即可得1分分，共共2分分)屈屈原原：表达了对人民的热爱表达了对人民的热爱；抒发了爱国的情感等。抒发了爱国的情感等。(一点一点1分分，共共2分分)231展板三展板三【查阅典籍查阅典籍增强文化自信增
15、强文化自信】(2分分)(3)三组同学翻阅历史典籍三组同学翻阅历史典籍，展示了下面的文化成就展示了下面的文化成就。请你解请你解读图一人物的历史贡献及图二著作的历史价值读图一人物的历史贡献及图二著作的历史价值。231答案答案：图一图一：相传扁鹊是战国时期的名医相传扁鹊是战国时期的名医，他发明了切脉他发明了切脉诊法诊法，使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直一直被中医沿用。被中医沿用。(1分分)图二图二：战国时期问世的黄帝内战国时期问世的黄帝内经经，总结当时的医学经验总结当时的医学经验，讲述了人体内脏部位和血脉讲述了人体内脏部位和血脉循行情况循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗方法介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的是一部重要的中医理论著作中医理论著作，对后世影响深远。对后世影响深远。(1分分)231
