1、 中考科学 （通用专用） 专题五 生命活动的调节 考点一 植物的感应性、动物的行为 1.(2019浙江衢州,14,2分)小科在做植物茎的向性实验时,原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后, 出现了如图的弯曲生长情况。判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 答案答案 B 由题意和图示可知,暗箱里的幼苗没有受到单侧光的影响,且是朝着丁生长的,结合植物茎的 生长具有负向地性的特点,推测该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是乙,所以幼苗才会向 着丁生长。故选B。 2.(2020浙江台州,29节选,2分)碰碰香是一种常见的室内盆栽植物,因触碰后可散
2、发出令人舒适的香气而 得名,其香气具有提神醒脑、驱避蚊虫的作用。 碰碰香受到外力触碰时会释放香味,这种现象属于植物的 。 答案答案 应激性(或“感应性”“感触性”) 解析解析 生物的特征:能呼吸、能生长、能繁殖后代、对外界刺激有反应、能遗传和变异、能进化。碰 碰香受到外力触碰时会释放香味,体现了它对外界刺激有反应,属于植物的应激性。 3.(2020浙江台州,25,9分)春暖花开、燕雁北飞,秋寒叶落、燕雁南归。人们通常认为候鸟的迁徙与气温 变化有关。据加拿大洛文教授14年的观察记录,有一种候鸟黄脚鹬,每年长途跋涉1.6万公里来往于北美 洲的加拿大和南美洲之间,总是固定于5月2629日在加拿大首次
3、产蛋。根据上述现象,洛文教授认为气 温不是候鸟迁徙的原因。他在1924年9月捕获了若干只某种候鸟,分两组进行实验,实验的过程与结果如 表。 所捕候鸟的处理 3个月后放飞的 所捕候鸟情况 第一组 置于日照时间逐渐缩短的自然 环境中 留在原地 第二组 置于日光灯下,用灯光模拟日照, 并一天天延长光照时间 多数往相同方向飞 (1)洛文教授根据黄脚鹬的首次产蛋日期都是在每年的5月2629日,推测气温不是候鸟迁徙的原因,因为 每年同期的气温是 。 (2)根据洛文教授的实验设计,你认为他的猜想是 。 (3)若洛文教授根据此实验就对候鸟的迁徙原因下结论,这种做法是否合理?并说明理由。 。 答案答案 (1)变
4、化的(或“不固定的”等) (2)日照时间的长短变化是候鸟迁徙的原因 (3)不合理,只进行 了一种候鸟的研究,不具有普遍意义(其他合理解释均可) 解析解析 (1)洛文教授根据黄脚鹬的首次产蛋日期都是在每年的5月2629日,推测气温不是候鸟迁徙的原 因,因为每年同期的气温是变化的(或“不固定的”等)。(2)根据表中洛文教授的实验设计可知,变量为 日照时间的长短,则他的猜想是日照时间的长短变化是候鸟迁徙的原因。(3)若洛文教授根据此实验就 对候鸟的迁徙原因下结论,这种做法是不合理的,原因是只对一种候鸟进行了研究,不具有普遍意义。 4.(2019浙江湖州,22,4分)蛙是我们熟悉的动物,也是科学研究常
5、用的动物。 (1)蛙属于脊椎动物中的两栖类。如表是脊椎动物检索表。两栖类在检索表中对应的是 (选填 “A”“B”“C”“D”或“E”)。 (2)在去除脑但保留脊髓的蛙(脊蛙)的腹部贴上浸有硫酸的纸片,蛙会用四肢将其扒去。这一事实说明 参与这一反射的神经中枢在蛙的 中。 答案答案 (1)D (2)脊髓 解析解析 (1)两栖类的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,在水里产卵生殖,卵无壳。因此两 栖类在检索表中对应的是D。(2)实验中将蛙的脑去除,是为了排除脑对脊髓的影响,脊蛙在没有脑、只 有脊髓的情况下,能将腹部浸有硫酸的纸片扒去,即出现反射,说明参与这一反射的神经中枢在蛙的脊髓 中。
6、考点二 人体生命活动的调节 5.(2020浙江杭州,4,3分)健康人的正常体温调节过程如下:环境温度高于体温感受器体温调节 中枢效应器调节活动。下列关于活动X的说明,合理的是( ) A.皮肤血管收缩 B.汗液分泌增加 C.浑身肌肉颤抖 D.适当增添衣裤 答案答案 B 外界温度高时,皮肤血管舒张,散热增加,A错误;外界温度高时,汗液分泌增加,散热增加, B正确;外界温度高时,骨骼肌紧张性收缩减弱,产热减少,C错误;应该适当减少衣裤,方便散热,D错误。 6.(2020浙江宁波,11,3分)如图为气温上升时,人体的体温调节示意图。 以下关于人体各效应与其产生的主要结果,判断错误的是 ( ) A.效应
7、可使散热增加 B.效应可使产热减少 C.效应可使产热减少 D.效应可使产热减少 答案答案 B 效应皮肤血管舒张,血流量增多,可使散热增加,A正确;效应汗腺分泌增加,汗液增多,增加 散热,但不能使产热减少,B错误;效应骨骼肌紧张性收缩减弱,使产热减少,C正确;效应甲状腺和肾上 腺分泌减少,代谢率下降,使产热减少,D正确。 知识回顾知识回顾 人体维持体温相对稳定的机理是产热量等于散热量。人体在安静状态下,机体产热的主要 器官是肝脏,而在运动状态下,机体产热的主要器官是骨骼肌。 7.(2020浙江嘉兴,7,3分)小到细胞大到生态系统,从物理运动到化学变化,都处于相对平衡状态。如你在 剧烈运动后就会汗
8、流浃背,此时大量流汗主要为了维持人体的 ( ) A.体温平衡 B.血糖平衡 C.氧气平衡 D.水分平衡 答案答案 A 在剧烈运动后就会汗流浃背,通过体表散失更多的热量,从而保持体温恒定。故选A。 知识拓展知识拓展 汗腺和血管能够调节体温,当外界环境温度较高时,汗腺分泌的汗液增多,流经体表的血液增 多,能增加体内热量的散失;当外界环境温度较低时,汗腺分泌的汗液减少,流经体表的血液减少,能减少 体内热量的散失。 8.(2020浙江湖州,7,3分)下列有关人体生命活动调节的叙述中,错误的是( ) A.寒冷时,皮肤血管舒张,散热减少 B.运动时,心率加快,氧气供应增加 C.进食后,胰岛素分泌增加,血糖
9、含量下降 D.青春期,性激素分泌增加,第二性征出现 答案答案 A 寒冷时,皮肤血管收缩,血流量减少,通过皮肤散失的热量减少,与此同时,汗腺分泌的汗液减 少,通过汗液的蒸发散失的热量也减少,A错误;运动时,心率加快,氧气供应增加,B正确;胰岛素有降血糖 的作用,进食后,胰岛素分泌增加,血糖含量下降,C正确;进入青春期以后,随着性器官迅速发育,性激素分 泌增加,能促进第二性征的出现,D正确。 知识回顾知识回顾 人体是一个统一的整体,各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、配合下才能完 成。 9.(2019浙江台州,1,4分)吸毒不仅严重危害人体健康,还带来公共安全隐患。吸毒司机比正常人反应慢 很
10、多,极易造成交通事故。吸毒司机反应变慢主要是因为毒品影响了人的( ) A.消化系统 B.神经系统 C.泌尿系统 D.循环系统 答案答案 B 毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,吸毒可使人出现一系列症状,如失 眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉等。故选B。 10.(2018浙江丽水,11,3分)2018年3月14日,患有“渐冻症”的杰出物理学家斯蒂芬 霍金去世。“渐冻 症”是由传出神经受损引起的,在一个以肌肉为效应器的反射弧中,假如传出神经受损,其他结构正常,当 感受器接受刺激后人将会( ) A.有感觉但不能运动 B.失去感觉但能运动 C.既有感觉又能运
11、动 D.失去感觉同时不能运动 答案答案 A 神经冲动是沿着反射弧传递的,反射弧的结构是感受器传入神经神经中枢传出神经 效应器。“渐冻症”患者的传出神经受损,效应器接收不到信号,没有反应,但神经中枢能接受到神经冲 动,并将其传到大脑,产生感觉,因此,“渐冻症”患者有感觉但不能运动,故选A。 11.(2020浙江嘉兴,17,4分)老张参加单位组织的体检,禁食8小时后抽血检测血液中葡萄糖浓度,饭后2小 时又做了相同的检测。这主要是检测 的分泌是否正常,若该激素分泌不足,人会患 病。 答案答案 胰岛素 糖尿 解析解析 人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,进而导致血糖浓度升高而
12、 超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿,糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人,可以 通过注射胰岛素制剂来治疗。 知识拓展知识拓展 (1)胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元, 加速血糖分解,从而降低血糖浓度。(2)糖尿病患者可以通过注射胰岛素制剂来治疗,而不能口服胰岛素, 因为胰岛素是一种蛋白质,口服后会被消化。 12.(2020浙江绍兴,25,12分)对多名马拉松运动员研究发现,在比赛后,运动员的肠道中Veillonella细菌(以 下简称V菌)的数量明显增加,说明运动能影响肠道中的V菌数量,那么V菌是否也会影响运动能力? 实验1:将V
13、菌接种到A组小鼠肠道中,结果这些小鼠在特制的跑步机上跑的时间明显延长。 进一步研究发现,乳酸是V菌唯一的营养来源,代谢转化产物是丙酸盐。乳酸堆积会引起局部肌肉的酸 痛,影响运动能力。那么V菌对运动能力的影响,是通过分解消除乳酸起作用,还是乳酸消除后产生的丙 酸盐起作用呢? 实验2:在B组小鼠肠道内滴注一定浓度的 ,重现了实验1的结果。 这就表明,肠道内V菌通过乳酸消除后产生的丙酸盐来改善运动能力,而运动又能使肠道内V菌数量增 加,所以要加强训练以提升运动能力。 根据实验过程,回答下列问题: (1)研究人员选取“多名”运动员,其目的与下列 相同。 A.测量某一植物的株高时,要“多次”测量 B.探
14、究水分对种子萌发的影响时,要取用“多粒”种子 C.探究温度对蛋白酶活性的影响时,要设置“多个”不同的温度 (2)实验1可得出的结论是 。 (3)实验2的空白处应填 。 (4)若要进一步说明长期运动对肠道中V菌数量的影响,则长期运动人员肠道中V菌的平均数量应 久坐人员肠道中V菌的平均数量(选填“大于”“小于”或“等于”)。 答案答案 (1)B (2)V菌能提升小鼠的运动能力 (3)丙酸盐 (4)大于 解析解析 (1)实验过程中因研究对象数量少而具有偶然性,研究人员选取“多名”运动员,目的是避免偶然 性,减少实验误差,故与B相同。(2)将V菌接种到A组小鼠肠道中,结果这些小鼠在特制的跑步机上跑的
15、时间明显延长,说明V菌能提升小鼠的运动能力。(3)根据最后的结论“肠道内V菌通过乳酸消除后产生 的丙酸盐来改善运动能力”可知,实验2的空白处应填丙酸盐。(4)若要进一步说明长期运动对肠道中V 菌数量的影响,则长期运动人员肠道中V菌的平均数量应大于久坐人员肠道中V菌的平均数量。 13.(2019浙江宁波,29,6分)5月12日是我国的“防灾减灾日”,当天宁波会拉响警报,以增强市民的国防观 念和防空防灾意识。某校为提高学生应急避险能力,进行了地震逃生演习。逃生演习时,高层的同学听 到警报声后迅速躲到课桌底下,同时把双手交叉放在脖子后。同学作出的这些反应属于 (填“条件”或“非条件”)反射。其中双手
16、交叉放在脖子后主要是保护人体的生命中枢 。 答案答案 条件 脑干 解析解析 “高层的同学听到警报声后迅速躲到课桌底下,同时把双手交叉放在脖子后”是在大脑皮层的 听觉中枢参与下形成的反射,从反射的类型看,这些反应属于条件反射。脑干中有些部位调节人体基本 的生命活动,所以双手交叉放在脖子后主要是保护人体的生命中枢脑干。 14.(2019浙江嘉兴,27,8分)甲状腺激素是一种重要的动物激素,对动物的生长、发育具有重要意义。 .现以某品种小鼠为实验对象研究甲状腺激素的功能,研究小组设计了以下实验: 将若干健康同龄成年小鼠随机分成数量相同的甲、乙两组; 待实验小鼠安静后,测实验小鼠体长,计算平均值; 实
17、验处理:甲组每天注射甲状腺激素制剂,乙组每天注射等量生理盐水; 在相同并适宜的条件下饲养一段时间后,测定甲、乙两组每只实验小鼠的体长,并分别计算两组实验 小鼠的体长平均值; 分析实验前后体长数据,计算各组平均体长的增加量,进而得出结论。 请回答下列问题: (1)根据上述实验设计,他们研究的问题是 。 (2)纠正实验设计中存在的一个错误: 。 .协同作用是指多种物质同时作用于生物体所产生的作用超过各自单独作用的总和。若要探究甲状 腺激素与生长激素对小鼠生长是否具有协同作用,在上述已纠正的实验设计基础上,还需要补充两组实 验:丙组每天注射生长激素,丁组 (注:由于激素作用的特殊性,实 验设计中对各
18、试剂的量和浓度不作具体要求)。 实验结果如图所示,n1n4为各组小鼠体长增加量的相对值。对实验数据分析后发现数据关系为 , 说明这两种激素对小鼠生长具有协同作用。 答案答案 .(1)甲状腺激素对小鼠的生长是否有促进作用 (2)应该用幼年小鼠作为实验对象 .每天注 射甲状腺激素制剂和生长激素 n4n1+n3-n2 解析解析 .(1)甲组每天注射甲状腺激素制剂,乙组每天注射等量生理盐水,甲组与乙组形成以甲状腺激素 为变量的对照实验,目的是探究甲状腺激素对小鼠的生长是否有促进作用。(2)实验应该用幼年小鼠作 为实验对象。.若要探究甲状腺激素与生长激素对小鼠生长是否具有协同作用,实验设计:甲组每天注
19、射甲状腺激素制剂,乙组每天注射等量生理盐水,丙组每天注射生长激素,丁组每天注射甲状腺激素制剂 和生长激素。据柱状图可知:n4n1+n3-n2,说明这两种激素对小鼠生长具有协同作用。 知识拓展知识拓展 (1)探究实验的原则:变量的唯一性和设置对照实验。(2)甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的 主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。(3)生长激素是由垂体分泌的,它 的主要作用是促进生长发育。 解题关键解题关键 掌握甲状腺激素的作用以及探究实验的注意事项。 考点一 植物的感应性、动物的行为 1.(2020浙江杭州富阳一模,4)如图是小金研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验,
20、一段时间后, 暗箱中植株的生长情况最有可能是( ) 答案答案 D 用单侧光照射植物时,植物产生的生长素会在植物体内分布不均匀,从而使植物的茎产生向 光性生长,同时植物的根有向地生长的特性,故D符合题意。 2.(2019浙江杭州育才中学一模,4)以下有关生物体生命活动的说法中,不正确的一项是( ) A.放置在窗台上的盆栽植物表现出明显的向光生长现象,这主要是因为植物背光一侧的生长素比向光 一侧的多 B.植物体蒸腾散失水分的多少主要由保卫细胞控制 C.植物吸收的水分大部分用于光合作用 D.人体在炎热环境中,血管舒张,此时人体产热量等于散热量 答案答案 C 将盆栽植物放置在窗台上一段时间后,植物会表
21、现出明显的向光生长现象,这主要是由生长 素分布不均匀(背光一侧的生长素比向光一侧的多)引起的,A正确。气孔是由一对半月形的保卫细胞围 成的空腔,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制,则植物体蒸腾散失水分的多少主要由保卫细胞控制,B 正确。植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,约99%通过蒸腾作用以水蒸气的形 式从叶片的气孔散失到大气中,因此,植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用,只有很少一部分用于光合作 用,C错误。人体在炎热环境中,血管舒张,汗液分泌量增加,肌肉和肝脏等产热减少,人体的产热量等于散 热量,D正确。 3.(2018浙江杭州江干一模,8)如图所示,用一个花盆种小麦,当小
22、麦种子发芽长成幼苗时,把这盆小麦幼苗 放到硬纸盒里,盒壁上穿一个直径为1厘米的小孔,并将纸盒的孔对着光。几天后观察小麦的幼苗生长方 向,下列对该实验的说法中不合理的是( ) A.该实验目的是探究小麦幼苗的向光性 B.实验材料选用小麦幼苗是因为幼嫩植株的向光性反应较快 C.该实验设计中缺少对照组 D.该实验能得出在单侧光照射下植物内部生长素分布不均匀的结论 答案答案 D 根据小麦幼苗是否弯向光源生长可以探究小麦幼苗的向光性,A正确;幼嫩植株对光较敏感, 且生长迅速,所以向光性反应较快,B正确;本实验只有一组单侧光照射的实验组,没有设置自然光照情况 的对照组,C正确;本实验不能仅依靠小麦幼苗弯向光
23、源生长的实验现象,就推出植物内部生长素分布不 均匀的结论,还需要辅助实验加以证明,D错误。 4.(2020浙江湖州吴兴一模,24)植物的生长需要多种激素的共同作用。研究人员进行了多种植物激素对 豌豆植株侧芽影响的实验,结果如图。请回答: (1)研究人员通过 来比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响。 (2)比较图中曲线 (填序号),可知生长素除促进生长外,达到一定浓度后还能抑制侧芽的生长,这是 植物顶端优势现象。下列农业措施中,与植物顶端优势无关的一项是 。 A.摘除棉花的老叶和黄叶 B.摘除番茄植株的顶部 C.保留杉树的顶芽,摘除侧芽 D.修剪绿篱使其长得更茂密 答案答案 (1)侧芽长度平均值
24、 (2)2、4 A 解析解析 (1)综合实验可知,侧芽的生长同时受生长素、赤霉素和细胞分裂素等的影响,由此推测侧芽生长 速率不同的原因是侧芽内不同植物激素浓度或比例的改变,因此,可通过侧芽长度平均值来比较多种植 物激素对豌豆植株侧芽的影响。(2)由曲线2和4可知,实验变量为顶芽的有无。通过实验结果可知,去顶 芽的豌豆植株侧芽长度平均值比去顶芽、切口涂抹生长素的豌豆植株侧芽长度平均值大,说明顶芽对 侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的是顶芽产生的生长素。(3)摘除棉花的老叶和黄叶,不是对芽的处 理,与顶端优势无关。 知识回顾知识回顾 植物激素指的是在植物体内合成,从产生部位运输到作用部位,对植物体
25、的生命活动产生 显著调节作用的微量有机物。植物表现出顶芽优先生长,而侧芽的生长受到抑制的现象称为顶端优 势。 5.(2019浙江杭州江干一模,32)气孔被称为气体进出植物的“门户”,也是气体交换的“窗口”。哪些因 素会影响气孔开闭呢?兴趣小组以蚕豆叶为实验材料进行实验,先将若干蚕豆叶放在不同的环境中一段 时间,然后制成临时装片观察,实验结果如表所示: 蚕豆叶所处环境 制片观察叶片下表皮气孔开闭情况(%) 完全开放 半开放 闭合 甲组 100 mL pH为7的KCl溶液+太阳光照 40 42 18 乙组 100 mL pH为7的KCl溶液+黑暗处理 1 11 88 丙组 100 mL pH为4.
26、5的KCl溶液+太阳光照 21 42 37 (1)分析表中数据,可以得出的实验结论是 。 (2)植物是一个统一的整体,当叶中的气孔处于开放状态时,根中根毛细胞细胞液的质量分数 (填 “大于”“小于”或“等于”)土壤溶液的质量分数。 (3)当蚕豆叶处于黑暗环境中时,叶肉细胞内的pH会下降,这是因为 。 (4)要观察每组叶片下表皮气孔的关闭,需制成临时装片,请写出制片的操作过程。 。 答案答案 (1)蚕豆叶所处环境的pH和光照条件会影响气孔的开闭 (2)大于 (3)黑暗中蚕豆叶只进行呼吸 作用,叶肉细胞中的二氧化碳增多,pH下降 (4)取每组的蚕豆叶,用镊子撕取下表皮。在载玻片上 滴一滴原容器中的
27、液滴,将下表皮展平于液滴中,盖上盖玻片 解析解析 (1)通过分析表格可知,蚕豆叶所处环境的pH和光照条件会影响气孔的开闭。(2)当叶片中的气孔 开放时,根要吸水满足自身需要,植物根细胞吸水还是失水主要取决于细胞内外溶液浓度的大小。当细 胞液浓度大于细胞外的溶液浓度时,细胞就吸水;当细胞液浓度小于细胞外的溶液浓度时,细胞就失水。 根毛细胞吸收水分,说明根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液浓度,即根中根毛细胞细胞液的质量分数 大于土壤溶液的质量分数。(3)黑暗中,蚕豆叶不能进行光合作用,但能进行呼吸作用,植物通过呼吸作用 消耗氧气产生二氧化碳,所以叶肉细胞中的二氧化碳增多,pH下降。(4)要观察每组叶
28、片下表皮气孔的关 闭,需制成临时装片,过程:取每组的蚕豆叶,用镊子撕取下表皮。在载玻片上滴一滴原容器中的液 滴,将下表皮展平于液滴中,盖上盖玻片。 考点二 人体生命活动的调节 6.(2020浙江杭州拱墅一模,7)马拉松比赛是运动员意志品质和竞技能力的比拼。下列有关叙述正确的 是( ) A.运动员听到裁判员指令后立即起跑,该反射的神经中枢位于脊髓 B.运动员的运动主要受大脑控制,协调运动、维持身体平衡的结构是小脑 C.运动中,甲状腺激素、肾上腺素等激素也参与调节,属于神经调节 D.运动中,运动员通过皮肤血管舒张和增加汗液分泌来增加产热,维持体温恒定 答案答案 B 运动员听到裁判员指令后立即起跑,
29、该反射属于条件反射,神经中枢位于大脑皮层,A错误;运 动员的运动主要受大脑控制,协调运动、维持身体平衡的结构是小脑,B正确;甲状腺激素、肾上腺素等 激素参与的调节是激素调节,C错误;人的产热器官主要是肝脏和骨骼肌,运动中,运动员通过皮肤血管舒 张和增加汗液分泌来增加散热,维持体温恒定,D错误。 7.(2020浙江绍兴越城一模,13)仿生眼是一种视网膜植入物,简单地说,就是用这种“电子版视网膜”代 替患者的视网膜。患者在光照下,所插入的芯片会发出电化学脉冲刺激患者视网膜后面的视神经细胞, 视神经细胞向患者大脑发出信号,解读成图像,这样患者就能看到东西了。下列说法正确的是( ) A.该芯片相当于人
30、体反射弧中的感受器 B.在人眼视网膜上成的像是正立、放大的实像 C.该芯片植入体内,不会引起任何排异反应 D.视神经细胞受损引起的失明也能用该仿生眼睛治疗 答案答案 A 该芯片相当于人体反射弧中的感受器,A正确;在人眼视网膜上成的像是倒立、放大的实像,B 错误;该芯片植入体内,属于异物,会引起排异反应,C错误;视神经细胞受损引起的失明不能用该仿生眼睛 治疗,因为芯片只能代替视网膜,不能代替视神经,D错误。 方法技巧方法技巧 反射弧的组成:感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。由题意“仿生眼是一 种视网膜植入物,简单地说,就是用这种电子版视网膜代替患者的视网膜。患者在光照下,所插入的 芯片会发出
31、电化学脉冲刺激患者视网膜后面的视神经细胞,视神经细胞向患者大脑发送信号,解读成图 像”说明芯片代替了视网膜,作为感受器感受光的刺激,通过视觉神经将神经冲动传至大脑视觉中枢产 生视觉。 8.(2019浙江杭州西湖一模,4)对图中的盲道和手语翻译,分析错误的是( ) A.盲道地砖表面的凸起,可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋 B.盲人在盲道上平稳地行走,是由于小脑具有维持身体平衡的功能 C.手语翻译者做出的手势,可在听力障碍者的眼球中形成视觉 D.听力障碍者通过手语获得信息并作出反应,这一过程属于条件反射 答案答案 C 盲道地砖表面的凸起,可刺激盲人足底皮肤中的感受器,使其产生兴奋,通过传入神经
32、将神经 冲动传至大脑皮层中的躯体感觉中枢,再由躯体运动中枢发出指令完成行走动作,A正确;小脑的主要功 能是协调运动,维持身体平衡,所以盲人在盲道上平稳地行走,是由于小脑具有维持身体平衡的功能,B正 确;手语翻译者做出的手势可在听力障碍者的视网膜上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉, C错误;条件反射是在大脑皮层的参与下完成的,是一种高级的神经活动,听力障碍者通过手语获得信息 并作出反应,属于条件反射,D正确。 9.(2020浙江杭州富阳一模,27)糖尿病是危害人体健康的常见病之一,常见症状有多饮、多食、多尿以及 身体消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症,会对人体多个系统造成损害。目前
33、,糖尿病患者常通 过注射胰岛素来治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案: 步骤一:将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。 步骤二:甲鼠定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素;乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料, 每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。 步骤三:重复步骤二的操作,几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论。 请根据实验方案回答问题: (1)你对该实验作出的假设是 。 (2)在探究实验中,起对照作用的是小鼠 。 (3)假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是 。 (4)该实验方案在设计
34、上存在一处严重缺陷,请指出并改正: 。 答案答案 (1)口服胰岛素不能治疗糖尿病 (2)甲 (3)口服胰岛素不能治疗糖尿病 (4)小鼠数量太少,存在 偶然性,应多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验 解析解析 (1)根据提出的问题“口服胰岛素能治疗糖尿病吗?”,作出假设:口服胰岛素不能治疗糖尿病。 (2)探究实验要求设置对照实验,对照实验只能有一个变量。本实验的变量为胰岛素进入小鼠体内的方 式,甲鼠定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素;乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次 喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。经分析可知,起对照作用的是甲鼠。(3)胰岛素的主要作用是促进血 糖(血液中的葡萄糖)
35、合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和 血糖分解就会减弱,导致血糖浓度升高,超过正常值时一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。如果仅 在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,说明口服胰岛素不能治疗糖尿病。(4)实验时,为了排除偶然性因素的 影响,在探究胰岛素对小鼠的作用实验中,所用的小鼠数量不能太少,应多用几只小鼠进行实验,或设置重 复组实验,保证实验结果的准确性。 易错警示易错警示 胰岛素的主要成分是蛋白质,口服的胰岛素会在人体的胃和小肠内被消化,起不到降低血糖 浓度的作用。 10.(2020浙江杭州西湖一模,21)2019年10月20日,小金参加了2019梦想小镇
36、半程马拉松。请回答问题: (1)比赛前一天,小金对自己的体温及其生活环境温度进行了一段时间的测量,如图所示,图中 表示 小金的体温变化曲线。 (2)比赛当天,小金听到枪声起跑,这属于 (填“条件”或“非条件”)反射。 (3)在比赛中小金出现气喘吁吁、全身冒汗现象,此时身体产热的主要部位是 。 (4)跑了一半路程,小金感到疲劳,但仍然坚持跑完全程,控制该行为的中枢位于 。 答案答案 (1)甲 (2)条件 (3)骨骼肌 (4)大脑皮层 解析解析 (1)人属于恒温动物,正常的体温为37 左右,一般不随外界环境的变化而变化,所以甲表示小金 的体温变化曲线。(2)条件反射受大脑皮层的控制,是后天学习获得
37、的。小金听到枪声就起跑属于条件 反射。(3)长跑过程中机体产热增多,此时产热的主要部位是骨骼肌。(4)随着比赛的进行,小金会感到疲 劳,但他仍坚持跑完全程,这与个人意识控制有关,控制该行为的中枢位于大脑皮层。 一、选择题一、选择题(每小题每小题3分分,共共6分分) 1.(2020浙江宁波北仑一模,8)下列对图中曲线的分析,不合理的是( ) A.若y表示肺泡的容积,则ab曲线可表示吸气过程 B.若y表示人体血液中氧气含量的变化,则bd段表示的是血液流过肺泡处毛细血管 C.若y表示某温室二氧化碳浓度,则b点表示凌晨时分 D.若y表示某一封闭草原系统(食物链:草兔狼),若大量捕杀狼群,则可以用abc
38、段表示在最初一段时 间内兔的数量变化 答案答案 B 吸气时,膈肌与肋间肌收缩,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,若y表示肺泡的容积,则ab曲线可表 示吸气过程,A正确;血液流过肺泡处毛细血管时,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,肺泡中的氧气扩散到血 液,此时血液中氧气的含量增加,B错误;绿色植物晚上只进行呼吸作用,不进行光合作用,凌晨二氧化碳积 累到最高值,若y表示某温室二氧化碳浓度,则b点表示凌晨时分,C正确;某封闭草原系统的食物链为草 兔狼,若大量捕杀狼群,兔由于天敌大量减少,食物充足而大量繁殖,兔的数量先增多,当兔的数量过多 时,由于食物不足,兔的数量又大量减少,D正确。 关键点拨关键点拨 回答此题
39、的关键是明确呼吸作用的原理、光合作用和呼吸作用的关系、肺泡里的气体交换 过程以及生态系统的自动调节能力等。 2.(2019浙江杭州上城一模,8)2019年3月4日,从北京飞往洛杉矶的CA983航班经过俄罗斯上空时,机组人 员发现了货舱的火警信息,迫降在俄罗斯阿纳德尔机场,乘客们连外套都来不及穿,就从应急滑梯滑下逃 生,并在冰天雪地里相拥取暖,在该事件中( ) A.机组人员从发现火警信息到迫降的一系列行为都只是在神经系统的调节下完成的 B.乘客在逃生过程中呼吸会变得急促,吸气时胸腔体积变小 C.人体内的散热量大于产热量,体温下降,乘客们通过相拥取暖可使体温恢复正常 D.低温使人体消耗大量血糖来增
40、加机体的产热量,此时体内胰岛素分泌减少 答案答案 D 人体的生命活动主要受神经系统的调节,但也受激素调节的影响,A错误;乘客在逃生过程中 呼吸会变得急促,吸气时肋间肌和膈肌都收缩,胸腔体积变大,B错误;由于外界冰天雪地的环境,人体散热 速度加快,体温下降,乘客们通过相拥取暖可避免体温下降过快,C错误;低温环境,人体需要消耗大量血糖 来增加机体的产热量,此时体内胰岛素分泌减少,D正确。故选D。 知识拓展知识拓展 呼吸运动是依靠肋间肌和膈肌的收缩和舒张完成的。 二、非选择题二、非选择题(共共19分分) 3.(2020浙江杭州西湖一模,32)(4分)为了探究“小鼠生命活动释放热量的快慢与空气中氧气含
41、量有怎样 的关系”,小金设计了如下实验: 取图甲所示的三个相同的装置; 取 ? 的同种小鼠若干只均分为2组,按图乙设置实验; 将三个装置放在相同的适宜环境中进行实验。 (1)请将实验步骤补充完整。 。 (2)实验可通过液柱移动的快慢来比较小鼠生命活动释放热量的快慢,其原理是 。 (3)为了使实验现象更明显,可从哪些方面对实验进行改进? 。(写 出一点即可) (4)小鼠呼吸时消耗氧气,产生二氧化碳,若在图乙A、B装置中加入等量的碱石灰进行实验,来证明动物 需要呼吸,实验能否成功? 。 答案答案 (1)大小相近、年龄相同、新陈代谢旺盛 (2)小鼠生命活动释放热量越快,温度升高越快,导致玻 璃泡内气
42、体膨胀越快,液柱移动越快 (3)增加小鼠数量(或换用更细的导管等,合理即可) (4)不能(否) 解析解析 (1)取大小相近、年龄相同、新陈代谢旺盛的同种小鼠若干只均分为2组,按图乙设置实验。(2) 动物运动越快,体内释放热量越快,温度升高越快,玻璃泡内的气体膨胀越快,液柱移动越快。(3)增加小 鼠的数量,产生的热量就会增多,液柱移动就会更明显,或改变相同的气体体积时,玻璃管越细,液柱移动 的距离越明显,所以可通过增加小鼠数量、换用更细的导管等对实验进行改进。(4)碱石灰的主要成分 为氧化钙、氢氧化钠等碱性物质,可以与二氧化碳反应,而呼吸也需要二氧化碳的刺激,因此若在图 乙A、B装置中加入等量的
43、碱石灰进行实验,来证明动物需要呼吸,则实验不能成功。 4.(2019浙江杭州模拟,27)(8分)为研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,小金将同种同时孵化的、体 长约为20 mm的蝌蚪各15只分别放入14号玻璃缸中进行实验,其实验过程与结果如表所示: 第8周时,2号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙。第12周时,4号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙,但3号玻 璃缸内未出现青蛙而出现了体长达39 mm的巨型蝌蚪。 请回答下列问题: (1)本实验中测量蝌蚪的平均体长,观察前、后肢的生长情况等指标,其目的是 。 (2)根据1、2、4号玻璃缸对照实验结果可得出的2条结论是 ; 。 (3)3号玻璃缸内出现巨型蝌蚪的
44、原因是 。 答案答案 (1)判断蝌蚪的生长和发育情况 (2)高剂量的甲状腺激素对蝌蚪有致死作用 低剂量的甲状腺 激素能促进蝌蚪的生长发育 (3)甲状腺抑制剂能抑制甲状腺激素的分泌,从而抑制蝌蚪发育成青蛙 解析解析 (1)本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,蝌蚪的平均体长,前、后肢的生长情况等 指标能够反映蝌蚪生长发育的状况,可通过测量这些指标比较各组蝌蚪的生长发育状况。(2)4号是空白 对照组,1号投放甲状腺激素的量为6 mg/天,第7周1号玻璃缸中的蝌蚪全部死亡,说明高浓度的甲状腺激 素会导致蝌蚪死亡。2号投放甲状腺激素的量为2 mg/天,第3天时蝌蚪的平均体长与4号玻璃缸内的蝌
45、蚪的平均体长相比明显增加,且均出现后肢;第7周时蝌蚪全部存活,其中1只发育成青蛙,14只均出现 前、后肢,比4号玻璃缸的蝌蚪发育速度快,说明低剂量的甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育(合理即 可)。(3)3号玻璃缸内投放甲状腺抑制剂,甲状腺激素分泌不足将导致蝌蚪无法正常发育,但不会死亡,故 蝌蚪没有正常发育成青蛙,而是继续生长为巨型蝌蚪。 5.(2018浙江湖州吴兴一模,24)(7分)生长激素能促进生长发育,生长激素类药物的说明书上标明的用法 为注射,那么口服生长激素是否有效呢?某学习小组就这一问题利用切除垂体的小白鼠进行了探究。如 表是他们的实验过程,请分析回答: 组别 实验对象 实验方法 测
46、量并记录 1 15只体长、体重相同 的小白鼠,平均分为三 组 饲喂适量普通食物 小白鼠的体长和体重 2 饲喂等量普通食物,并 注射生长激素 3 (1)表中1号组和2号组形成一组对照实验,变量是 。 (2)该实验还需要增设3号组才能实现探究目的,则3号组的实验方法为 。 (3)一段时间后,若测量和记录的结果为 ,则说明注射生长激素能促进生长发育,口服无效。 答案答案 (1)是否注射生长激素 (2)饲喂等量含生长激素的普通食物 (3)1、3号组的小白鼠生长缓慢,体长和体重相近,2号组小白鼠体长和体重明显增加 解析解析 (1)由表格信息可知,1号组和2号组对照实验的变量为是否注射生长激素。(2)本实验的目的是探 究口服生长激素是否有效,故3号组的实验方法应为饲喂等量含生长激素的普通食物。(3)若注射生长激 素能促进生长发育,饲喂生长激素无效,则2号组小白鼠体长和体重应明显增加,1、3号组的小白鼠生长 缓慢且体长和体重相近。
