2021版(新教材)政治部编版必修第三册课件:第二单元 第六课 课时2 民族区域自治制度.ppt

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1、课时课时2 2 民族区域自治制度民族区域自治制度 初学教材初学教材 深度预习深度预习 掌握本课必备知识掌握本课必备知识 中国改革开放中国改革开放 40 多年来,近多年来,近 8 亿人口摆脱了绝对贫困,对全球的减贫亿人口摆脱了绝对贫困,对全球的减贫 贡献率超过贡献率超过 70%。特别是近年来,中国实施精准扶贫,民族地区经济社会。特别是近年来,中国实施精准扶贫,民族地区经济社会 面貌发生巨大变化,各民族进一步实现了共同繁荣发展。面貌发生巨大变化,各民族进一步实现了共同繁荣发展。 山还是那座山,却因畲寨蜕变而生动山还是那座山,却因畲寨蜕变而生动起来起来古朴木楼变身时尚民宿,古朴木楼变身时尚民宿, 翘

2、角飞檐间灯笼点点;山坳里稻田油碧,水车嘎吱转出乡愁;文化礼堂里,翘角飞檐间灯笼点点;山坳里稻田油碧,水车嘎吱转出乡愁;文化礼堂里, 村民们悠然地看着木偶戏;花木扶疏,村道整洁,村庄如庭院般温馨;垃圾村民们悠然地看着木偶戏;花木扶疏,村道整洁,村庄如庭院般温馨;垃圾 分类处理、休闲文化广场等公共服务设施一应俱全分类处理、休闲文化广场等公共服务设施一应俱全看乡野美景,赏畲族看乡野美景,赏畲族 歌舞,品畲乡美食,惊叹于成规模的民宿、成品牌的系列农特产品,以及毫歌舞,品畲乡美食,惊叹于成规模的民宿、成品牌的系列农特产品,以及毫 不逊于城市的现代化设施,而这一切,带来的是畲乡群众满满的幸福感。不逊于城市

3、的现代化设施,而这一切,带来的是畲乡群众满满的幸福感。 请在学习新知识之前请在学习新知识之前,思考以下问题:思考以下问题: 新中国成立和社会主义制度确立以后新中国成立和社会主义制度确立以后,我国形成了怎样的民族关我国形成了怎样的民族关 系?系? 提示:我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。提示:我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 我国处理民族关系的基本原则和基本制度是什么?我国处理民族关系的基本原则和基本制度是什么? 提示:我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共提示:我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共 同繁荣。民族区域自治制度是我国解

4、决民族问题的一项基本政治制度和基本同繁荣。民族区域自治制度是我国解决民族问题的一项基本政治制度和基本 政策。政策。 什么是民族区域自治制度?实行民族区域自治制度的前提和基础什么是民族区域自治制度?实行民族区域自治制度的前提和基础 是什么?是什么? 提示:民族区域自治制度是在国家统提示:民族区域自治制度是在国家统一领导下,在各少数民族聚居的地一领导下,在各少数民族聚居的地 方设立自治机关,行使自治权的制度。我国的民族区域自治制度以国家统一方设立自治机关,行使自治权的制度。我国的民族区域自治制度以国家统一 为前提和基础。为前提和基础。 一一、我国是统一的多民族国家我国是统一的多民族国家 1我国的民

5、族状况我国的民族状况 (1)在我国在我国 960 多万平方公里的土地上多万平方公里的土地上,居住着居住着 个民族个民族。 是我国所有民族凝聚形成的命运共同体是我国所有民族凝聚形成的命运共同体。 (2)作为统一的多民族国家作为统一的多民族国家, 是我国民族格局的最重要特点是我国民族格局的最重要特点。 一方面一方面,各民族都有自己的历史和文化;另一方面各民族都有自己的历史和文化;另一方面,各民族又要凝聚在一个各民族又要凝聚在一个 统一的统一的 中中。 0156 02中华民族 中华民族 03多元一体 多元一体 04命运共同体 命运共同体 (3)我国各族人民共同开拓了我们伟大祖国的疆域我国各族人民共同

6、开拓了我们伟大祖国的疆域,共同创造了灿烂的中共同创造了灿烂的中 华文化华文化。 我国宪法明确规定:我国宪法明确规定: “中华人民共和国是中华人民共和国是 共同缔共同缔 造的统一的多民族国家造的统一的多民族国家。” 2我国的行政区划我国的行政区划 我国的行政区域的类型包括一般行政地方我国的行政区域的类型包括一般行政地方、 和特别行政和特别行政 区区。 3我国的国家结构我国的国家结构 中华人民共和国只有一部中华人民共和国只有一部 、一个中央政府一个中央政府。一般行政地方一般行政地方、 民族自治地方和特别行政区都必须接受民族自治地方和特别行政区都必须接受 统辖统辖。 05全国各族人民 全国各族人民

7、06民族自治地方 民族自治地方 07宪法 宪法 08中央政府 中央政府 二二、符合国情的民族区域自治符合国情的民族区域自治 1我国的民族关系我国的民族关系 新中国成立后新中国成立后,实现了各族人民在根本利益上的一致实现了各族人民在根本利益上的一致,为建设和发展为建设和发展 的社会主义民族关系奠定了坚实基础的社会主义民族关系奠定了坚实基础。 2建设和发展社会主义民族关系的方针建设和发展社会主义民族关系的方针 (1) 。 (2) 。 (3) 。 01平等团结互助和谐 平等团结互助和谐 02坚持民族平等 坚持民族平等 03坚持民族团结 坚持民族团结 04坚持各民族共同繁荣 坚持各民族共同繁荣 3我国

8、民族政策的依据我国民族政策的依据 (1)中国共产党把马克思主义民族理论与中国的具体实际相结合中国共产党把马克思主义民族理论与中国的具体实际相结合,创造性创造性 地进行了中国特色民族理论和实践的探索地进行了中国特色民族理论和实践的探索。 (2)根据统一的多民族国家的历史传统根据统一的多民族国家的历史传统,“ ”的民族分布特点的民族分布特点,以及各民族在长期奋斗中形成的以及各民族在长期奋斗中形成的 的民族的民族 关系关系,我国实行民族区域自治制度我国实行民族区域自治制度。 05大杂居 大杂居、小聚居小聚居、相互交错相互交错 06相互依存 相互依存 4民族区域自治制度民族区域自治制度 (1)内涵:民

9、族区域自治制度是在国家统一领导下内涵:民族区域自治制度是在国家统一领导下,在各少数民族在各少数民族 的地方设立自治机关的地方设立自治机关、行使自治权的制度行使自治权的制度。 民族自治地方:我国的民族自治地方分为民族自治地方:我国的民族自治地方分为 、自治州自治州、自治自治 县三级县三级。 自治机关: 自治机关是自治地方的自治机关: 自治机关是自治地方的 和人民政府和人民政府, 在行在行 使一般地方国家机关职权的同时使一般地方国家机关职权的同时,依法行使依法行使 。 07聚居 聚居 08自治区 自治区 09人民代表大会 人民代表大会 10自治权 自治权 (2)优越性优越性 我国的民族区域自治制度

10、以我国的民族区域自治制度以 为前提和基础为前提和基础, 是国家的集中是国家的集中 统一领导与民族区域自治的有机结合统一领导与民族区域自治的有机结合。 民族区域自治制度是我国的一项民族区域自治制度是我国的一项 , 它增强了中华民它增强了中华民 族的凝聚力族的凝聚力,是中国共产党团结带领各族人民建设中国特色社会主义是中国共产党团结带领各族人民建设中国特色社会主义,实现实现 中华民族伟大复兴的重要保证中华民族伟大复兴的重要保证。 11国家统一 国家统一 12基本政治制度 基本政治制度 (3)坚持和完善民族区域自治制度坚持和完善民族区域自治制度 一方面一方面,要充分保证民族自治地方依法行使自治权要充分

11、保证民族自治地方依法行使自治权,切实尊重和保障切实尊重和保障 少数民族的少数民族的 。 另一方面另一方面,必须坚定不移地维护必须坚定不移地维护 ,依法妥善处理影响民族依法妥善处理影响民族 关系的各种矛盾和问题关系的各种矛盾和问题。 13合法权益 合法权益 14国家尊严 国家尊严 三三、我国的宗教政策与法律我国的宗教政策与法律 1宗教信仰自由政策宗教信仰自由政策 (1)公民有公民有 的自由的自由,也有不信仰宗教的自由也有不信仰宗教的自由。 (2)有信仰这种宗教的自由有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由也有信仰那种宗教的自由。 (3)在同一宗教里在同一宗教里,有信仰这个教派的自由有信仰这个

12、教派的自由,也有信仰那个教派的自由也有信仰那个教派的自由。 (4)有过去不信教而现在信教的自由有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自也有过去信教而现在不信教的自 由由。 01信仰宗教 信仰宗教 我国宗教信仰自由政策的实质是什么?我国宗教信仰自由政策的实质是什么? 提示:我国宗教信仰自由政策的实质:国家使宗教信仰问题成为公民个提示:我国宗教信仰自由政策的实质:国家使宗教信仰问题成为公民个 人自由选择的问题,成为公民个人的私事。人自由选择的问题,成为公民个人的私事。 2依法管理宗教事务依法管理宗教事务 (1)内容:公民在享有宗教信仰自由的同时内容:公民在享有宗教信仰自由的同时,

13、必须履行法律规定的义务;必须履行法律规定的义务; 宗教活动必须在宗教活动必须在 允许的范围内进行; 任何宗教都没有超越宪法允许的范围内进行; 任何宗教都没有超越宪法 和法律的特权; 任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动和法律的特权; 任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。 (2)原则:我国宗教事务管理坚持原则:我国宗教事务管理坚持 的原则的原则。 02宪法和法律 宪法和法律 03“ “保护合法保护合法、 制止非法制止非法、 遏制极端遏制极端、 抵御渗透抵御渗透、打击犯罪打击犯罪” 宗教信仰自由和宗教信仰自由和“宗教自由宗教自由”一样吗?一样吗? 提示:不一样。宗

14、教信仰自由指宗教作为一种信仰,公民有信仰的自由,提示:不一样。宗教信仰自由指宗教作为一种信仰,公民有信仰的自由, 也有不信仰的自由,何时信仰、信何种教派,是自由的,他人不能强迫。而也有不信仰的自由,何时信仰、信何种教派,是自由的,他人不能强迫。而 所谓所谓“宗教自由宗教自由”,则是主张个人或组织的宗教行为、宗教活动都是自由而,则是主张个人或组织的宗教行为、宗教活动都是自由而 不受限制的,宗教信徒和宗教组织想干什么就干什么,不受法律、法规和政不受限制的,宗教信徒和宗教组织想干什么就干什么,不受法律、法规和政 策的限制。显然,这种所谓的策的限制。显然,这种所谓的“宗教自宗教自由由”是十分荒谬和有害

15、的。我们社会是十分荒谬和有害的。我们社会 主义国家是法治国家,一切宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内主义国家是法治国家,一切宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内 进行。进行。 3坚持独立自主自办的原则坚持独立自主自办的原则 (1)依据:我国宪法规定:依据:我国宪法规定:“宗教团体和宗教团体和 不受外国势力的支不受外国势力的支 配配。” (2)宗教交往:我国政府支持宗教界在宗教交往:我国政府支持宗教界在 的基础上开展对外交的基础上开展对外交 往往。 04宗教事务 宗教事务 05平等友好 平等友好 4积极引导宗教与社会主义社会相适应积极引导宗教与社会主义社会相适应 (1)坚持中国化方

16、向:用坚持中国化方向:用 引领宗教引领宗教,用用 浸润宗教浸润宗教,不断推动我国宗教的中国化不断推动我国宗教的中国化。 (2)具体要求:具体要求:热爱祖国热爱祖国、拥护社会主义制度拥护社会主义制度、拥护拥护 ,遵守国家的法律遵守国家的法律、法规和方针政策;法规和方针政策;从事宗教活动要服从和服务从事宗教活动要服从和服务 于于 ;努力对宗教教义作出努力对宗教教义作出 的阐释;的阐释; 与各族人民一道反对一切利用宗教进行危与各族人民一道反对一切利用宗教进行危 害社会主义祖国和人民利益的非法活动害社会主义祖国和人民利益的非法活动。 06社会主义核心价值观 社会主义核心价值观 07中华优秀文化 中华优

17、秀文化 08中国共产党的领导 中国共产党的领导 09国家的最高利益与中华民族的整体利益 国家的最高利益与中华民族的整体利益 10符合社会进步要求 符合社会进步要求 为什么引导宗教与社会主义社会相适应,而不是与社会主义相为什么引导宗教与社会主义社会相适应,而不是与社会主义相 适应?适应? 提示:社会主义特别是中国的社会主义是基于唯物主义之上的。宗教是提示:社会主义特别是中国的社会主义是基于唯物主义之上的。宗教是 基于唯心主义的。但是社会主义社会只是一种社会存在的状态,不关乎唯心基于唯心主义的。但是社会主义社会只是一种社会存在的状态,不关乎唯心 和唯物,所以在这时,要想宗教在唯物主义的社会主义下存

18、在就只能去适应和唯物,所以在这时,要想宗教在唯物主义的社会主义下存在就只能去适应 社会主义社会,而无法去适社会主义社会,而无法去适应社会主义。应社会主义。 (1)在我国已经消除了各民族之间的差别。在我国已经消除了各民族之间的差别。( ) (2)民族自治地方享有高度自治权。民族自治地方享有高度自治权。( ) 剖析:新中国成立后我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义新型剖析:新中国成立后我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义新型 民族关系,但民族间的差别没有也不可能消除。民族关系,但民族间的差别没有也不可能消除。 剖析:我国民族自治地方依法享有自治权,但不享有高度自治权,目前剖析:我国民族自治

19、地方依法享有自治权,但不享有高度自治权,目前 我国香港、澳门特别行政区依法享有高度自治权。我国香港、澳门特别行政区依法享有高度自治权。 (3)各民族在全国人民代表大会中都有自己的代表。各民族在全国人民代表大会中都有自己的代表。( ) (4)实现各民族共同繁荣是民族团结的政治基础。实现各民族共同繁荣是民族团结的政治基础。( ) 剖析:民族平等是民族团结的基础。剖析:民族平等是民族团结的基础。 (5)国家保护正常的宗教活国家保护正常的宗教活动。动。( ) (6)我国全面贯彻党的宗教工作方针,积极促进宗教发展。我国全面贯彻党的宗教工作方针,积极促进宗教发展。( ) 剖析:我国全面贯彻党的宗教工作方针

20、,积极引导宗教与社会主义社会剖析:我国全面贯彻党的宗教工作方针,积极引导宗教与社会主义社会 相适应,但不会支持宗教的发展。相适应,但不会支持宗教的发展。 重点探究重点探究 合作突破合作突破 形成本课关键能力形成本课关键能力 探究活动一:民族区域自治制度 2019 年年 1 月月 10 日,在西藏自治区第十一届人大二次会议上,自治区主日,在西藏自治区第十一届人大二次会议上,自治区主 席齐扎拉作了席齐扎拉作了2019 年西藏自治区政府工作报告 ,报告充分肯定了西藏经年西藏自治区政府工作报告 ,报告充分肯定了西藏经 济社会发展与取得的巨大成就。济社会发展与取得的巨大成就。 自自 1965 年西藏自治

21、区成立以来,各族人民当年西藏自治区成立以来,各族人民当家作主的政治权利得到充家作主的政治权利得到充 分保障。在过去分保障。在过去 50 多年的时间里,西藏走完了人类社会通常需要几百年甚多年的时间里,西藏走完了人类社会通常需要几百年甚 至上千年才能走完的历程,西藏社会发生了翻天覆地的变化,谱写了人类历至上千年才能走完的历程,西藏社会发生了翻天覆地的变化,谱写了人类历 史上波澜壮阔的新篇章。史上波澜壮阔的新篇章。 当前,西藏自治区自治机制已基本形成,自治职能充分发挥,全自治区当前,西藏自治区自治机制已基本形成,自治职能充分发挥,全自治区 民族区域自治的各项制度进一步完善。民族区域自治的各项制度进一

22、步完善。 根据上述材料根据上述材料,探究以下问题:探究以下问题: (1)我国在西藏地区实施民族区域自治制度的基础和前提是什么?我国在西藏地区实施民族区域自治制度的基础和前提是什么? 参考答案参考答案 (1)我国在西藏地区实施民族区域自治制度的基础和我国在西藏地区实施民族区域自治制度的基础和前提是前提是 国家的统一。国家的统一。 (2)西藏自治区自治机制的核心内容是什么?西藏自治区自治机制的核心内容是什么? 参考答案参考答案 (2)西藏自治区自治机制的核心内容是设立自治机关,行使广西藏自治区自治机制的核心内容是设立自治机关,行使广 泛的自治权。泛的自治权。 (3)民族区域自治是高度自治吗?为什么

23、?民族区域自治是高度自治吗?为什么? 参考答案参考答案 (3)不是高度自治。高度自治是指香港、澳门特别行政区享有不是高度自治。高度自治是指香港、澳门特别行政区享有 的除外交和国防之外的,行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。的除外交和国防之外的,行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。 1准确理解民族区域自治制度的内容准确理解民族区域自治制度的内容 (1)我国民族区域自治制度以国家统一为前提和基础我国民族区域自治制度以国家统一为前提和基础,是在国家统一领是在国家统一领 导下的自治导下的自治。 (2)实行民族区域自治的范围是各少数民族聚居的地方实行民族区域自治的范围是各少数民族聚居的地方。

24、不能把不能把“各少各少 数民族数民族”理解成理解成“各民族各民族”,也不能把也不能把“聚居聚居”理解成理解成“居住居住”。 (3)民族区域自治的自治机关是自治区民族区域自治的自治机关是自治区、自治州自治州、自治县自治县(旗旗)的人民代表的人民代表 大会和人民政府大会和人民政府,不包括党委不包括党委、人民法院和人民检察院人民法院和人民检察院。 (4)民族区域自治制度的核心内容是自治权民族区域自治制度的核心内容是自治权。包括立法自治权包括立法自治权、经济自经济自 治权治权、文化管理自治权等文化管理自治权等。具体如下:具体如下: 立法立法 自治权自治权 自治地方人大有权制定自治条例和单行条例自治地方

25、人大有权制定自治条例和单行条例 经济经济 自治权自治权 自主安排和管理地方性的经济建设自主安排和管理地方性的经济建设,管理地方财政管理地方财政 文化管理文化管理 自治权自治权 自主管理本地方的教育自主管理本地方的教育、科学科学、文化文化、卫生卫生、体育事业等体育事业等 2民族自治地方的自治机关具有双重性质民族自治地方的自治机关具有双重性质 (1)自治地方的人民代表大会和人民政府是一般地方国家机关自治地方的人民代表大会和人民政府是一般地方国家机关,行使一行使一 般般地方国家机关的职权地方国家机关的职权。 (2)自治地方的人民代表大会和人民政府又是民族自治地方的自治机自治地方的人民代表大会和人民政

26、府又是民族自治地方的自治机 关关,除了可以行使一般地方国家机关的职权外除了可以行使一般地方国家机关的职权外,还可以行使宪法和民族区域还可以行使宪法和民族区域 自治法赋予的自治权自治法赋予的自治权,管理本地区的政治管理本地区的政治、经济经济、文化和社会生活等文化和社会生活等。 民族区域自治不是完全自治也不是高度自治民族区域自治不是完全自治也不是高度自治 我国的民族区域自治不是完全自治, 中央政府与民族自治地方的关系是我国的民族区域自治不是完全自治, 中央政府与民族自治地方的关系是 中央与地方的关系,包括两方面内容:一方面,由实行自治的少数民族地区中央与地方的关系,包括两方面内容:一方面,由实行自

27、治的少数民族地区 的人民对本民族自治地方的事务当家作主;另一方面,民族区域自治地方是的人民对本民族自治地方的事务当家作主;另一方面,民族区域自治地方是 中央政权统一领导下的地方行政区域, 坚持党的领导, 坚持走社会中央政权统一领导下的地方行政区域, 坚持党的领导, 坚持走社会主义道路。主义道路。 完全自治的实质是分裂国家。香港、澳门等特别行政区实行高度自治。完全自治的实质是分裂国家。香港、澳门等特别行政区实行高度自治。 实行民族区域自治制度以来实行民族区域自治制度以来,西藏各族人民在中国共产党的领导下西藏各族人民在中国共产党的领导下,在政在政 治治、经济经济、文化等方面取得了伟大成就文化等方面

28、取得了伟大成就。西藏自治区人大及其常委会先后制定西藏自治区人大及其常委会先后制定 了了 302 部地方性法规和具有法规性质的决议部地方性法规和具有法规性质的决议、决定决定,并对多项全国性法律制定并对多项全国性法律制定 了适合西藏实际的实施办法了适合西藏实际的实施办法。可见可见( ) 坚持党的领导是民族区域自治制度的核心内容坚持党的领导是民族区域自治制度的核心内容 民族自治地方的自民族自治地方的自 治权由当地人大及其常委会独立行使治权由当地人大及其常委会独立行使 西藏把地方立法和民主法治建设作西藏把地方立法和民主法治建设作 为自治的重要保障为自治的重要保障 西藏实现了国家统一领导与民族区域自治的

29、有机统一西藏实现了国家统一领导与民族区域自治的有机统一 A B C D 解答本题的关键在于明晰:解答本题的关键在于明晰: (1)民族区域自治制度的核心内容是什么?民族区域自治制度的核心内容是什么? 提示:提示:(1)自治权。自治权。 (2)民族区域自治地方的自治权由哪些部门行使?民族区域自治地方的自治权由哪些部门行使? 提示:提示:(2)自治地方人民代表大会和政府。自治地方人民代表大会和政府。 (3)西藏自治区通过制定地方性法规等充分行使了当家作主的权利说明西藏自治区通过制定地方性法规等充分行使了当家作主的权利说明 了什么?了什么? 提示:提示:(3)西藏把地方立法和民主建西藏把地方立法和民主

30、建设有机结合,促进民族自治发展。设有机结合,促进民族自治发展。 (4)西藏自治区对多项全国性法律制定了适合本地实际的实施办法说明西藏自治区对多项全国性法律制定了适合本地实际的实施办法说明 了什么?了什么? 答案答案 D 提示:提示:(4)国家统一领导和民族区域自治的统一。国家统一领导和民族区域自治的统一。 探究活动二:宗教信仰自由政策 材料一材料一 2019 年年 7 月月 3 日,中国宗教界和平委员会日,中国宗教界和平委员会(简称简称“中宗和中宗和”) 第五届委员会第一次会议在北京举行。 新一届第五届委员会第一次会议在北京举行。 新一届“中宗和中宗和”在新时代要有新气在新时代要有新气 象,要

31、坚持中国共产党的领导,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主象,要坚持中国共产党的领导,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主 义思想,坚持我国宗教中国化方向,积极引导宗教更好与社会主义社会相适义思想,坚持我国宗教中国化方向,积极引导宗教更好与社会主义社会相适 应。应。 材料二材料二 二十五年来,二十五年来,“中宗和中宗和”坚持以友好、和平、发展、合作为宗坚持以友好、和平、发展、合作为宗 旨,旨,以相互尊重、平等包容为原则,积极促进民族团结、宗教和睦,坚决维以相互尊重、平等包容为原则,积极促进民族团结、宗教和睦,坚决维 护祖国统一、世界和平;积极开展对外友好交往交流,广交朋友,坚决抵御护祖国统

32、一、世界和平;积极开展对外友好交往交流,广交朋友,坚决抵御 境外势力利用宗教对我国进行渗透,维护国家核心利益,逐步在亚洲乃至世境外势力利用宗教对我国进行渗透,维护国家核心利益,逐步在亚洲乃至世 界宗教领域站稳脚跟、增强话语权,为扩大我国宗教界在国际上的影响力,界宗教领域站稳脚跟、增强话语权,为扩大我国宗教界在国际上的影响力, 宣介我国和平发展理念,努力为我国营造良好外部环境发挥了积极作用。宣介我国和平发展理念,努力为我国营造良好外部环境发挥了积极作用。 根据上述材料根据上述材料,探究以下问题:探究以下问题: (1)新时代我国宗教的本质变了吗?新时代我国宗教的本质变了吗? 参考答案参考答案 (1

33、)没有变,仍然是唯心主义没有变,仍然是唯心主义世界观。世界观。 (2)宗教在社会生活中有哪些积极作用?宗教在社会生活中有哪些积极作用? 参考答案参考答案 (2)宗教在增强道德教化、提供心理慰藉、独特文化展示、推宗教在增强道德教化、提供心理慰藉、独特文化展示、推 动社会和谐、稳定社会秩序、促进祖国统一等方面可以发挥积极作用。动社会和谐、稳定社会秩序、促进祖国统一等方面可以发挥积极作用。 (3)我国在处理宗教问题上的政策是什么?我国在处理宗教问题上的政策是什么? 参考答案参考答案 (3)我国实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独我国实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独 立自主自办

34、的原则并积极引导宗教与社会主义社会相适应。立自主自办的原则并积极引导宗教与社会主义社会相适应。 1深入理解我国实行宗教信仰自由政策的原因深入理解我国实行宗教信仰自由政策的原因 (1)实行宗教信仰自由政策实行宗教信仰自由政策,符合宗教的发展规律符合宗教的发展规律 宗教作为一种意识形态宗教作为一种意识形态,有它产生有它产生、发展发展、消亡的规律消亡的规律。在我国在我国,随着随着 剥削阶级的消灭剥削阶级的消灭, 宗教存在的阶级根源已基本消失宗教存在的阶级根源已基本消失, 但宗教存在的历但宗教存在的历史根源史根源、 社会根源尚未完全消失社会根源尚未完全消失,认识根源和心理根源依然存在认识根源和心理根源

35、依然存在。 (2)实行宗教信仰自由政策实行宗教信仰自由政策,是建设社会主义民主的要求是建设社会主义民主的要求 宗教信仰自由是我国公民享有的民主权利宗教信仰自由是我国公民享有的民主权利。 我国公民可以自由选择宗教我国公民可以自由选择宗教 信仰信仰,这是国家尊重和保障人权的重要体现这是国家尊重和保障人权的重要体现,是社会主义民主的体现是社会主义民主的体现。 (3)实行宗教信仰自由政策实行宗教信仰自由政策,是从我国各族人民的根本利益出发是从我国各族人民的根本利益出发,为建为建 设社会主义现代化国家服务的设社会主义现代化国家服务的。 2正常的宗教活动与封建迷信活动正常的宗教活动与封建迷信活动 (1)正

36、常的宗教活动是在宪法法律和政策允许的范围内进行的活动正常的宗教活动是在宪法法律和政策允许的范围内进行的活动,是是 信教群众表达宗教感情信教群众表达宗教感情、举行宗教仪式举行宗教仪式、共度宗教节日的各种活动共度宗教节日的各种活动。封建迷封建迷 信活动是利用人信活动是利用人们的鬼神观念们的鬼神观念、宿命观念等宿命观念等,使用占星使用占星、相术相术、风水风水、算命算命 等手段等手段,以欺骗群众以欺骗群众、索取钱财为目的的活动索取钱财为目的的活动。 (2)从组织形式上看从组织形式上看,宗教有完整的宗教有完整的、系统的宗教组织和团体系统的宗教组织和团体,有宗教有宗教 制度制度、宗教仪式宗教仪式,而封建迷

37、信活动是散漫无组织的而封建迷信活动是散漫无组织的。 (3)国家保护正常的宗教活动国家保护正常的宗教活动,依法惩处利用封建迷信破坏社会正常秩依法惩处利用封建迷信破坏社会正常秩 序序、危害群众身心健康危害群众身心健康、骗取群众钱财的活动骗取群众钱财的活动。 3弘扬科学精神并不是让信教群众放弃有神论思想弘扬科学精神并不是让信教群众放弃有神论思想 (1)弘扬科学精神弘扬科学精神,就是要坚持马克思主义的指导地位就是要坚持马克思主义的指导地位,坚持不懈地对坚持不懈地对 人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育,形成文明形成文明、健康健康、崇尚科学崇尚科学 的社会风尚

38、的社会风尚。 (2)弘扬科学精神并不是要让信教群众放弃有神论思想弘扬科学精神并不是要让信教群众放弃有神论思想。我国实行宗教我国实行宗教 信仰自由政策信仰自由政策, 既保护公民信仰宗教的自由既保护公民信仰宗教的自由, 也保护公民不信仰宗教的自由也保护公民不信仰宗教的自由。 (3)在我国在我国,宗教状况已经发生了根本变化宗教状况已经发生了根本变化,但宗教的本质没有变但宗教的本质没有变,仍仍 是唯心主义世界观是唯心主义世界观。宗教的作用宗教的作用,从总体看也主要是消极作用从总体看也主要是消极作用。 为教育大学生正确认识宗教为教育大学生正确认识宗教,理性对待宗教理性对待宗教,从而引导大学生树立无神从而

39、引导大学生树立无神 论观念论观念,合理发挥宗教在和谐社会建设中的积极作用合理发挥宗教在和谐社会建设中的积极作用,某学院重视增强宗教某学院重视增强宗教 观教育观教育,在新生教育中进一步增强了宗教观教育在新生教育中进一步增强了宗教观教育。这一行动旨在这一行动旨在( ) 要求要求学生抵制宗教学生抵制宗教 帮助学生树立科学的世界观帮助学生树立科学的世界观、 人生观和价值观人生观和价值观 在信教学生中开展无神论教育在信教学生中开展无神论教育 提高学生辨别科学与迷信提高学生辨别科学与迷信、民俗与宗民俗与宗 教教、文明与愚昧的能力文明与愚昧的能力 A B C D 解答本题的关键在于明晰:解答本题的关键在于明

40、晰: (1)对新生加强宗教观教育目的是要求学生抵制宗教吗?对新生加强宗教观教育目的是要求学生抵制宗教吗? 提示:提示:(1)不是。不是。 (2)在信教学生中开展无神论教育符合我国的宗教信仰自由政策吗?在信教学生中开展无神论教育符合我国的宗教信仰自由政策吗? 提示:提示:(2)不符合。不符合。 (3)该学院做法的用意是什么?该学院做法的用意是什么? 答案答案 C 提示:提示:(3)帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观;提高辨帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观;提高辨别科学别科学 与迷信、民俗与宗教、文明与愚昧的能力。与迷信、民俗与宗教、文明与愚昧的能力。 时政热点时政热点 学以致用学以

41、致用 2019 年年 3 月月 27 日,国务院新闻办公室发表伟大的跨越:西藏民主改日,国务院新闻办公室发表伟大的跨越:西藏民主改 革革 60 年白皮书。书中指出:年白皮书。书中指出:60 年来,西藏承接着民主改革带来的发展基年来,西藏承接着民主改革带来的发展基 础,紧跟着新时代的发展步伐,实现了由贫穷落后向文明进步的伟大跨越。础,紧跟着新时代的发展步伐,实现了由贫穷落后向文明进步的伟大跨越。 60 年换了人间,西藏人民实现了当家作主。随着百万农奴解放和民主年换了人间,西藏人民实现了当家作主。随着百万农奴解放和民主 改革完成,西藏建立起了人民政权,西藏人民从此享有了平等参与管理国家改革完成,西

42、藏建立起了人民政权,西藏人民从此享有了平等参与管理国家 事务和自主管理本地区事务的权利。与此同时,西藏基层民主政治建设不断事务和自主管理本地区事务的权利。与此同时,西藏基层民主政治建设不断 发展与完善。发展与完善。 60 年接续奋斗,经济社会实现了跨越发展。西藏人民的生活水平大幅年接续奋斗,经济社会实现了跨越发展。西藏人民的生活水平大幅 提高,基础设施建设全面推进,生态文明建设不断加强,建立了提高,基础设施建设全面推进,生态文明建设不断加强,建立了 47 个各类个各类 自然保护区,占全区国土面积自然保护区,占全区国土面积 34.35%,有效保护了青藏高原的生态环境。,有效保护了青藏高原的生态环

43、境。 60 年继承创新,民族文化得到了保护发展。党和国家高度重视藏族优年继承创新,民族文化得到了保护发展。党和国家高度重视藏族优 秀传统文化的传承和保护,全区文化事业呈现繁荣局面,文化产业产值已经秀传统文化的传承和保护,全区文化事业呈现繁荣局面,文化产业产值已经 突破突破 30 亿元。藏语言文字得到保护和发展。优秀的民族传统文化得到传承亿元。藏语言文字得到保护和发展。优秀的民族传统文化得到传承 和弘扬,布达拉宫、大昭寺、罗布林卡被联合国教科文组织列入世界遗产和弘扬,布达拉宫、大昭寺、罗布林卡被联合国教科文组织列入世界遗产 名录 ,藏戏、格萨尔和藏医药浴法入选联合国人类非物质文化遗产代表作名录

44、,藏戏、格萨尔和藏医药浴法入选联合国人类非物质文化遗产代表作 名录,同时还有名录,同时还有 89 项国家级非物质文化遗产。项国家级非物质文化遗产。 60 年一以贯之,宗教信仰自由得到了充分保障。年一以贯之,宗教信仰自由得到了充分保障。 思考思考 运用所学政治与法治知识,分析西藏取得跨越式发展的原因。运用所学政治与法治知识,分析西藏取得跨越式发展的原因。 提示提示 我国是人民当家作主的社会主义国家,人民享有广泛而真实我国是人民当家作主的社会主义国家,人民享有广泛而真实 的民主权利,这是西藏取得跨越式发展的根本原因;的民主权利,这是西藏取得跨越式发展的根本原因;我国实行民族区域自我国实行民族区域自

45、 治制度和宗教信仰自由政策,这是西藏取得跨越式发展的制度保障;治制度和宗教信仰自由政策,这是西藏取得跨越式发展的制度保障;我国我国 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则,平等团结互助和谐的民坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则,平等团结互助和谐的民 族关系是西藏繁荣发展的前提条件;族关系是西藏繁荣发展的前提条件;中国共产党始终代表全国各族人民的中国共产党始终代表全国各族人民的 根本利益,总揽全局、协调各方,为西藏根本利益,总揽全局、协调各方,为西藏跨越式发展提供了政治保证;跨越式发展提供了政治保证;全全 国人大及自治区人大制定了一系列适合西藏地区发展的法律,为西藏跨越式国人大及

46、自治区人大制定了一系列适合西藏地区发展的法律,为西藏跨越式 发展提供了法律保证;发展提供了法律保证; 国务院和自治区政府全面履行各项职能和法定职责,国务院和自治区政府全面履行各项职能和法定职责, 坚持科学民主依法决策,推动了西藏跨越式发展。坚持科学民主依法决策,推动了西藏跨越式发展。 随堂演练随堂演练 即时反馈即时反馈 积累形成学科素养积累形成学科素养 1我国实行单一制的国家结构形式我国实行单一制的国家结构形式,在这种国家结构形式中在这种国家结构形式中,我国设我国设 立民族自治区和特别行政区立民族自治区和特别行政区。我国民族自治区和特别行政区的共同点是我国民族自治区和特别行政区的共同点是 ( ) A它们都是国家的地方行政区域它们都是国家的地方行政区域 B它们都实行特殊的社会制度它们都实行特殊的社会制度 C它们都适应我国民族分布的复杂情况它们都适应我国民族分布的复杂情况 D它们都是改革开放的产物它们都是改革开放的产物 答案答案 A 解析解析 我国民族自治区和特别行政区的共同点是它们都是国家的地方我国民族自治区和特别行政区的共同点是它们都是国家的地方 行政区域,故选行政区域,故选 A;民族区域自治区实行社会主义制度,而特别行政区实行;民族区域自治区实行社会主义制度,而特别行政区实行 资本主义制度,资本主义制度,B 排除

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