1、1 三年级数学上册综合练习三年级数学上册综合练习题题 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1.1.比一比，算一算。比一比，算一算。 2.2.在圆圈里填上在圆圈里填上“”“”“”或或“”。 40097500 67040020 780906 50066500 308209 802 440 3.3. 4.4.小明的爸爸每天工作小明的爸爸每天工作 8 8 小时，妈妈每天工作小时，妈妈每天工作 6 6 小时。他们每天的工作时间各小时。他们每天的工作时间各 是多少分钟？是多少分钟？ 5.5. 6.一件上衣 134 元，一条裤子 166 元，买一套衣服多少元？买 8 套这样的衣服 呢？ 7.在一
2、个长 50 米的游泳池里，小明游了 2 个来回，小明一共游了多少米？ 2 三年级数学上册综合练习三年级数学上册综合练习题题 2 2 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1.1.先圈一圈，再填一填。先圈一圈，再填一填。 2.2. 3. 3. 先画一画，再填一填。先画一画，再填一填。 第一行画 5 个，第二行画 15 个。 _ _ 15 里面有（ ）个 5， 的个数是的（ ）倍。 4. 4. 先量一量，再填一填。先量一量，再填一填。 （1）估一估，第一条线段的长度是第二条线段的（ ）倍。 （2）量一量，再求出第一条线段的长度是第二条的多少倍？ 3 5. 5. 数一数，填一填。数一数，填一填。
3、（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）是（ ）的（ ）倍。 （ ）是（ ）的（ ）倍。 （ ）是（ ）的（ ）倍。 （ ）是（ ）的（ ）倍。 6.6. （1）小芳跳的下数是小刚的多少倍？ （2）小军跳的下数是小刚的多少倍？ 7.7.第一行有第一行有 4 4 个个，第二行，第二行的个数是第一行的的个数是第一行的 2 2 倍。从第二行拿几个到第一倍。从第二行拿几个到第一 行，两行就一样多？行，两行就一样多？ 4 三年级数学上册综合练习三年级数学上册综合练习题题 3 3 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1.1.连一连。连一连。 2.奶奶今年 63 岁， 小明今年 9 岁， 奶奶的岁
4、数是小明的几倍？今年妈妈的岁数 正好是小明的 4 倍，妈妈今年多少岁？ 3. 4. 5 （1）绘本的本数是文学书的几倍？ （2）科普书的本数是文学书的 3 倍，科普书有多少本？科普书比绘本少多少 本？ 5. 小红从家到图书馆每分钟走 68 米， 要走 8 分钟， 小明从家到图书馆每分钟 走 73 米，需要 6 分钟，估计一下，他们大约各要走多少米？谁家到图书馆近一些？ 6. 6 三年级数学上册综合练习三年级数学上册综合练习题题 4 4 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1.1.用竖式计算。用竖式计算。 1815 742 6123 373 3214 3253 2.2.先找出错在哪里，再改正
5、。先找出错在哪里，再改正。 3.一辆自行车的价钱是一台电风扇价钱的 8 倍， 一台电风扇价钱是 41 元， 一辆 自行车需要多少钱？ 4.如图，阴影部分表示 216，整个图形表示多少？ 5.某修路队要修一条长 1700 米的路，每天修 412 米，那么 4 天能修完吗？ 6.某养殖场有 316 只鸭，鸡的只数是鸭的 3 倍。 （1）养殖场养鸡多少只？ （2）养殖场养鸡和鸭一共多少只？ （3）养殖场养的鸡比鸭多多少只？ 7 附：附： 三年级数学上册必备公式三年级数学上册必备公式 一、 测量： （一）长度单位： 1 千米=1000 米 1 米=10 分米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米
6、 1 米=10 分米=100 厘米=1000 毫米 （二）质量单位： 1 吨=1000 千克 1 千克=1000 克 二、万以内的加法和减法： （一）减法： 1.被减数减数=差 2.减数=被减数差 3.被减数=差+减数 （二）加法： 1.加数+加数=和 2.加数=和加数 （三）加减法的验算： 加法的验算： 1.交换加数的位置，和不变。 2.用和减去一个加数等于另一个加数。 减法的验算： 1.用差加减数等于被减数。 2.被减数减去差等于减数。 （四）笔算加减法时要注意： 相同数位要对齐，从个位起相加、减，同一数位上的数相加满十就要向高位进 1；如果哪个 数位上的数不够减，就从前一位数上退 1，在
7、本位上加十再减。 三、四边形： （一）四边形的特点： 1.有四条边 2.有四个角 3.是封闭图形 （二）平行四边形特点： 1.对边相等 2.对角相等 3.容易变形 （三）周长： 周长的定义：封闭图形一周的长度。 长方形的周长=（长+宽）2 正方形的周长=边长4 四、有余数的除法： 有余数的除法：余数总比除数小。 五、时、分、秒： 1 分=60 秒 1 时=60 分 六、多位数乘以一位数： （一）0 乘任何数都得 0，1 乘以任何数等于任何数。 （二）多位数乘一位数的乘法法则是：从个位乘起，用一位数依次乘以多位数的每一位数， 哪一位乘得的积满十，就向前一位进 1。 七、分数的初步认识： （一）分数的意义：把一个物体平均分成几份，其中的几份 8 （二）分母的意义：把一个物体平均分成几份 （三）分子的意义：其中的几份 （四）分数比较大小： 分子相同，分母越小分数越大 分母相同，分子越大分数越大 分数的简单计算：分母不变，分子相加减。
