1、信息技术教案专用 课题 我的第一张幻灯片 年级 六年级 执教 课时安排 2 日期 教材 与 学情 分析 已有比较全面的 Word 编辑能力 教 学 目 标 知识与技能 认识 PowerPoint 软件界面 学会插入剪贴画，图片艺术字，设置幻灯片背景 方法与过程 通过新的软件体验，设计一个作品 情感态度与 价值观 激发学生学习电脑以及用电脑进行学习的兴趣。 教学 重点 认识 ppt 的软件界面，学会插入图片 教学 难点 背景的设置 图片的翻转与旋转 教学 准备 图片素材 教 学 过 程 导 入 部 分 教师活动 学生活动 设计意图 今天老师来给大家上课，带来了两个小动 物？大家认识他们吗？别小看
2、这两个小 动物，他们可有名了，它们两个之间发生 过一个故事一直流传至今，我想同学们一 定知道。 龟兔赛跑 新 授 部 分 老师带来的故事不但讲得详细，而且大家 还能看到幻灯片的展示。今天我们也来制 作一下龟兔赛跑的幻灯片。我们今天选用 的软件是 PowerPoint. 大大激发 学生的学 习 主 动 性。 信息技术教案专用 一、一、ppt 的认识。的认识。 有同学知道如何打开 ppt 吗？我们一起来 看一下这个 ppt 的界面，同学们觉得这个 界面熟悉吗？与什么软件比较相似？ 那么同学们回想下 word 的界面，在对比 下屏幕上 ppt 界面，有哪些区域比较相 似？ 那其他不同的区域有哪些呢？
3、 接下来请同学们打开 ppt 软件，熟悉一下 ppt 的界面。找到“幻灯片版式”和“剪 贴画”的菜单位置. 二、二、版式及图片插入版式及图片插入 教：同学们在观察 ppt 的界面的时候，可 以看到在编辑区已经预设的两个文本框， 这是幻灯片页面排版格式，我们把这个称 为幻灯片的版式。我们来一起看一下，ppt 中给我们提供了多少版式的选择。 学生举手， 上台操作 ppt 的打开 过程。我们可以直接双击桌面 上的图标直接打开 ppt。 word。 菜单栏，工具栏。 Ppt 显示区域名称：缩略图与大 纲浏览：在有多张幻灯片时起 到浏览作用。幻灯片编辑区： 对幻灯片进行编辑处理。任务 窗格：编辑过程中给
4、我们提供 常用操作命令。 视图切换：用来切换各种视图 及放映。 选择“空白”版式来制作龟兔 赛跑的主题。大家一起来把幻 灯片切换到空白版式。 信息技术教案专用 三、三、插入图片插入图片 版式已经选择好了，接下来我们要请选手 登场。首先登场的卫冕冠军兔子选手。 教：两位选手现在重叠在了一起，你有办 法让他们并排站吗？ 教：接下来哪位同学来请出这次的裁判大 象出场。 教：老师发现这个大象裁判个头有点小 啊，你有办法把它调整的大一点吗？ 教：比赛马上就要开始了，接下来我把大 家分成 4 个小组，分别来完成各个阶段比 赛场景的制作。 分组，分发任务：起跑阶段，出发阶段， 途中阶段，结束阶段。 出示任务
5、： 图片大小适中， 选手位置合理。 教：我发现大家基本上学会插入图片和图 片的调整，任务完成的比较出色。那我们 来看下几个同学的作品。 四、放映我的幻灯片四、放映我的幻灯片 学生作品展示。 教：大家感觉到没有，这个作品看上去太 演示插入图片。同学来挑战乌 龟。学生上台演示。 学生操作。 学生操作。 学生练习 信息技术教案专用 单调了。我们想办法来丰富下画面，可以 添加些树木，花草，动物等。那我们那里 去找这些素材呢？ppt 软件给我们提供了 大量的剪贴画。这是我们的第二个任务。 出示任务：利用剪贴画，插入树木，花草， 动物等，是场景丰富美观。 教：大部分同学都已经完成了，老师已经 从各个小组拷
6、贝一副最好的作品，一起组 成一个完整的故事。现在请每组派一位代 表来讲一讲你们场景发生的故事。看一看 那组故事讲得最生动，我们有奖品哦。 学生练习 学生上台讲故事。 信息技术教案专用 评 价 与 小 结 大家知道龟兔赛跑告诉我们一个怎么样 的道理吗？你觉得下届运动会谁会拿第 一呢？ 那让你来讲一讲下一届发生的故事，你会 使用什么软件让你的故事讲得更生动 呢？ 老师希望同学们能把更多的信息技术应 用到生活学习中去。 告诉我们虚心使人进步，骄傲 使人落后的道理，那么我们生 活和学习中，始终记住这个道 理。如果这次比赛后兔子也明 白了这个道理， 小结，加 深记忆 板书 设计 powerpoint 课后 反思 教师要尽可能多的准备好图片
