1、 - 1 - 上学期高 二语文 12 月月考试题 03 一、语言文字运用 （本大题 8 小题，每小题 3 分，共 24 分。） 1.下列词语中加点的字，每对读音都 不相同 的一项是（ ） A.泥 淖 /哀 悼 储 存 /贮 藏 相形见 绌 /咄 咄逼人 B.拙 笨 /茁 壮 庇 荫 /奴 婢 岂敢盘 桓 /亘 古不变 C.胆 怯 /商 榷 扮 演 /搅 拌 买 椟 还珠 /穷兵 黩 武 D.杀 戮 /山 麓 框 架 /诓 骗 菁 菁 校 园 /精 诚团结 2.下列词语的字形无误的一项是（ ） A.良晨美景 春寒料峭 风情万种 狼狈 不堪 B.明眸皓齿 梳装打扮 久负盛名 竹杖芒鞋 C.人才辈出
2、 三顾茅庐 苍海桑田 寻常巷陌 D.帘卷西风 烟柳画桥 流连忘返 乍暖还寒 3.下列各句中加点成语使用正确的一项是 （ ） A.日本政府在钓鱼岛问题上的 危言危行 ，不仅受到中国人民的强烈反对，也必将为全世界人民所唾弃。 B.这位专家的回答让我有一种 醍醐灌顶 的感觉，实在没想到这个困扰我多年的问题他却理解得那么轻松。 C.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、 久假不归 的现象，确保了人民群众生命财产的 安全。 D.汶川大地震使大量百姓 毁家纾难 ，生命 财产 遭受巨大 损 失，“一方有 难 ，八方支援”，大家纷纷 伸出援助之手，以助灾 区 人民渡 过难关 。 4.下列句子中，
3、没有语病的一项是（ ） A.工厂实行生产责任制以后，效率有了明显提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。 B.班主任翟老师用苦口婆心的教导和行为给孩子们插上梦想的翅膀，带给孩子们对未来的美好憧憬。 C.莫言 中国第一个获得诺贝尔文学奖的本土作家，他让中国文学走向世界。未来应该有更多的中国本土作家有机会获得此项殊荣。 D.这次网络短训班 的学员，除北大本校学员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 5.宋词中常用典，对下列词句中所涉及的历史人物，判断正确的一项是（ ） 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住 纵豆蔻词工，
4、青楼梦好，难赋深情 长门事，准拟佳期又误 休说鲈鱼堪脍 A.周瑜 刘裕 杜牧 陈皇后 张翰 B.周瑜 刘裕 陈皇后 杜牧 张翰 C.苏轼 辛弃疾 杜牧 张翰 刘裕 D.辛弃疾 刘义隆 陈皇后 杜牧 张翰 - 2 - 6.下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是（ ） A.视为止， 行为 迟。 B江东虽小， 地方 千里。 C.各抱地势， 钩心斗角 。 D三年之后， 未尝 见全牛也。 7.下列加点词用法完全相同、分类正确的一项是（ ） 席 卷天下，包举宇内，囊括四海。且夫天下非小 弱 也。 东 割膏腴之地。项王乃复引兵而 东 。一夫 夜 呼。 涵 梁君臣之首。足以 悦 人而不足以移人。吾 薄
5、富贵而厚于书。 A. B. C. D. 8.下列文言特殊句式中与其它三项不同类的一项是（ ） A.身死人手为天下笑者，何也？ B.臣诚恐见欺于王而负赵。 C.灭六国者六国也，非秦也。 D.不拘于时，学于余。 二、文言文阅读 （ 21 分） 阅读下面的文言文，完成 9 12 题 苏世长，京兆武功人。十余岁，上书周武帝，帝异其幼，问读何书，对“治孝经、论语”。帝曰：“何言可道？”答曰： “为国者不敢侮于鳏寡。为政以德。 ”帝曰：“善。”令于兽门馆读书。 入隋，为长安令，数条上便宜。后为王世充太子太保，与豆卢行褒戍襄阳。 高祖与之旧，数遣使者谕降，褒杀之。 洛阳平，世长始与豆卢行褒归，帝诛褒而诮世长
6、，顿首谢曰：“自古帝王受命，为逐鹿之喻，一人禽之，万夫敛手。岂有获鹿后忿同猎者，问争肉罪邪？且武功旧人，乱离以来，死亡略尽，唯臣得见太平。若杀之，是绝其类。”帝笑释之。授玉山屯监。与语平生，调之曰：“卿自谓佞邪，直邪？”对曰：“愚且直。”帝曰：“若直者，何为背贼归我？”对曰：“洛阳平，天下为一，臣智穷力竭，乃归陛下。使世充不死，臣据汉南，尚为劲敌。”帝大笑， 嘲曰：“何名长而意之短，口正而心之邪？”世长曰：“名长意短，诚如圣旨。口正心邪，不敢奉诏。昔窦融以河西降汉，十世侯之；臣举汉南以归，唯蒙屯监。”帝悦，拜谏议大夫。世长有机辩大率如此。 从猎泾阳，大获。帝入旌门，顾谓朝臣曰：“今日畋，乐乎？
7、”世长曰：“陛下废万机， 事游猎，不满十旬，未为乐也。”帝色变，既而笑曰：“狂态发邪？”曰：“为臣计则狂，为陛下计则忠。” 侍宴披香殿，酒酣，进曰：“此炀帝作邪？何雕丽若此！”帝曰：“卿好谏似直，然诈也。岂不知此殿我所营，乃诡云炀帝邪？”对曰：“臣但见倾宫、鹿台，非受命圣人 所为者。陛下武功旧第，才蔽风雨，时以为足。 今因隋之侈，民不堪命，以归有道，陛下宜刈奢淫，复朴素。 今乃即其宫加雕饰焉，欲易其乱，宁可得乎？”高祖深然之。 世长简率无威仪。初在陕，邑里犯法不能禁，乃引咎自挞于市，五伯疾其诡，鞭之流血，世长不胜痛，呼而走，观者咸以为笑，议者方称其诈。 贞观初，使突厥，与颉利争礼，不屈，拒却赂
8、遗，朝廷壮之。后出为巴州刺史，舟败，- 3 - 溺死。 赞曰：始唐有天下，惩刈隋敝，敷内谠言，而世长仇然献忠，时主方褒听，藉以劝天下，虽触禁忌，而无忤情。及祸乱已平，君位尊安，后者视前人之为，犹以鲠论期 荣，故时时遭斥让，为所厌苦。非言有巧拙，所遭之时异也。 （选自新唐书有删改） 9下列句中加点词意义和用法相同的一项是 （ ） （ 3 分） A帝诛褒而诮世长，顿首 谢 曰 往昔初阳岁， 谢 家来贵门 B欲 易 其乱，得乎 秦以十五城，请 易 寡人 C五伯 疾 其诡 登高而呼，声非加 疾 也 D 乃 诡云炀帝邪 今其智 乃 反不能及 10以下六句话分别编为四组，全 都表现 “ 世长有机辩 ” 的
9、一组是 （ ） （ 3 分） 岂有获鹿后忿同猎者，问争肉罪邪？ 为国者不敢侮于鳏寡。为政以德。 为臣计则狂，为陛下计则忠。 酒酣，进曰： “ 此炀帝作邪？何雕丽若此 ！” 何名长而意之短，口正而心之邪？ 世长仇然献忠，时主方褒听 A B C D 11下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项 （ ） （ 3 分） A苏世长在陕引咎自挞，围观的人讥笑议论他诡诈 ，他不能忍受人们的讥笑议论，就逃跑了。 B苏世长曾出使突厥，与突厥首领抗争，拒绝对方索礼的要求，朝廷认为他勇敢。 C苏世长少小爱读书，有胆魄，十余岁就上书皇上，谈治国之道，深受周武帝赏识。后历经隋唐两代，以机辩敢谏著称。 D作者认为苏世
10、长敢于进言，且多被采纳，而后来不少人进谏却多遭斥责，是时代情况不同了，而非劝谏技巧有高低。 12把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。 （ 12 分） （ 1）为国者不敢侮于鳏寡。为政以德。 （ 4 分） （ 2） 高祖与之旧，数遣使者谕降，褒杀之 。 （ 4 分） （ 3） 今因隋之侈，民不堪命，以归有道，陛下宜刈奢淫，复朴素 。 （ 4 分） 三、古代诗歌阅读 （ 18 分） 13补写下列名篇句中的空缺部分。（ 10 分） （ 1）无欲速，无见小利。 ， 。 （论语） （ 2）人而无信，不知其可也。 ， ， （论语） （ 3）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在 其中矣。 ， 。 （论语
11、） （ 4）倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 ， 。 （归去来兮辞） （ 5） ， 。州司临门，急于星火。 陈情表） 14阅读下面这首诗，按要求回答问题。（ 2 小题，共 8 分） 送魏十六还苏州 皇甫冉 - 4 - 秋夜沉沉此送君，阴虫 切切不堪闻。 归舟明日毗陵道，回首姑苏是白云。 注 皇甫冉，唐代诗人。作者的朋友魏十六曾从苏州（即 “ 姑苏 ” ）到常州（即 “ 毗陵 ” ，唐时常州为毗陵郡）方向来拜访他；魏十六返回苏州时，作者乘船相送。阴虫，指蟋蟀。 （ 1） 请简要概括这首诗表达的思想感情 。（ 4 分） （ 2） 这首诗运用了虚实结合的表现手法，请作简要赏析 。（ 4 分） 四、现代文
12、阅读 （本大题共 4 小题，共 27 分） 阅读下面的文字，完成后面的习题。 绳子的故事 莫泊桑 这是个赶集的日子。戈德维尔的集市广场上，人群和牲畜混在一起，黑压压一片。整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道，散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。 布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子，奥士高纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神，他弯下身去，从地上捡起了那段细绳子。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他，颇感坍台 【注】 。他立即将绳头藏进罩衫，接着又藏入裤子口袋，然后很快便消失在赶集的人群中去了。 教堂敲响了午祷的钟声，集市的人群渐渐散去。朱尔丹掌柜的店堂里，坐满了顾客。突然，客店前面的大院里响起了一阵鼓声，传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来：“今天早晨，九、十点钟之间，有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹 子一只。内
