1、北师大版（2024）生物七年级上册期中质量评价达标测试卷(时间：60分钟满分：60分姓名：_)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)1下列关于生物圈的说法正确的是（ ） A生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成B生物圈包括地球的全部，即地球内部所有生物C生物圈指生物活动能达到的范围，包括月球D生物圈是指地球上的生物及其生存空间的总称2世界上没有指纹完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（ ） A形态多样性 B生态系统多样性 C物种多样性 D遗传多样性3古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中
2、包含生命现象的是（ ） A床前明月光，疑是地上霜 B苔花如米小，也学牡丹开C大漠孤烟直，长河落日圆 D海上生明月，天涯共此时4袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，在消除饥饿与贫困、保障国家粮食安全中发挥着重要作用。杂交水稻的育种体现的生物特征是（ ） A能进行呼吸 B遗传和变异C新陈代谢 D应激性5下列科学家与其科学成就对应正确的是（ ） A拉马克创立统一的生物命名法 B沃森和克里克发现血液循环C达尔文提出了自然选择学说 D哈维发现DNA分子双螺旋结构6下列研究海豚行为的方法中，属于实验法的是（ ） A用照相机拍摄海豚的运动B用全球定位系统(GPS)确定海豚的活动位点C用摄像机
3、录制海豚生育过程D探究海豚对不同频率声波的反应7挑取番茄果肉细胞制成的薄片标本称为（ ） A装片 B涂片 C切片 D玻片8下列关于草履虫的结构与功能相适应的搭配中，不正确的是（ ） A表膜消化食物 B纤毛参与运动C胞肛排出食物残渣 D伸缩泡排出体内多余的水分和废物9如图是小明生物课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不规范的是（ ） A转动图1中的使载物台缓缓上升时，眼睛应注视物镜B将图2中的物像移到视野中央，应该向右方移动玻片C从图3到图4，可以转动图1中的更换物镜来实现D观察图4所示物像时，可调节图1中的使视野变亮10如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤，步骤和
4、滴加的液体分别是（ ） A水、水 B水、碘液 C碘液、水 D碘液、碘液11如图为动植物细胞结构模式图，下列结构和功能的叙述，正确的是（ ） A图甲表示植物细胞，结构的功能是控制物质出入细胞B图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破C西瓜清甜多汁，主要与图乙所示细胞中的结构有关D甲、乙所示的细胞中都有细胞生活所需的能量转换器叶绿体和线粒体12如图表示某动物细胞的一次分裂过程，下列对该分裂过程的排序，正确的是（ ） Aabcd Bbacd Ccadb Dcdab13如图表示某植物体两种细胞的形成过程，表示细胞的生理活动。下列叙述错误的是（ ） A植物体由小长大，与细胞的生理活动有关B过程产生的新细胞，
5、染色体的数目减少一半C过程产生了不同细胞群，形成了不同的组织D过程形成的细胞，遗传物质与原细胞相同14人体的皮肤被划破时有时会流出血液，说明皮肤中含有的组织有（ ） A上皮组织 B肌肉组织 C结缔组织 D神经组织15下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述，正确的是（ ） A哺乳动物的心脏属于器官，主要由肌肉组织构成B动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织C植物体表面具有保护作用的结构，属于上皮组织D植物体具有系统这一结构层次，而动物体不具有二、综合题(本大题共5小题，每空1分，共30分。)16连线题：将下列成语与其对应的生物特征用直线连接起来。17如图表示小明同学制作和观察人口腔上皮细胞临时
6、装片的部分实验。请根据实验回答下列问题。(1)图甲中，A过程滴加的液体是 ，B过程滴加的液体是 。(2)图乙中，具有放大作用的结构是 (填数字)。当载物台上升时，眼睛应注视2 ；找到物像后，可以调节 使物像更加清晰。(3)避免图丙中出现气泡的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后 。(4)从结构层次上分析，口腔上皮属于 ，是细胞分化的结果。18阅读下列材料，回答下列问题。草履虫、衣藻等单细胞生物，依靠单个细胞即可完成所有生命活动，如获取营养、排出废物、繁殖后代等；但同时也面临一个巨大的矛盾生殖和运动之间的矛盾，例如它们正在分裂时，天敌来了，怎么逃命？多细胞生物很容易将
7、这个矛盾化解。多细胞生物内不同的细胞会有不同的分工，这样的细胞分工带来了很多优势。例如人体的小肠上皮细胞，单个上皮细胞能力一般，但是它们通过紧密连接，像用砖头砌墙一样固定在一起，形成了密不透风的小肠壁。小肠上皮细胞间的协作，把吸收营养这个能力发挥到极致。(1)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明细胞是生物体 。(2)根据材料可知，衣藻属于生物的原因是它具备 等生命特征。(写出两点)(3)细胞分裂时，细胞核里的遗传物质经过 而数量倍增，并且平均分配到两个子细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。(4)“人体的小肠上皮细胞，单个上皮细
8、胞能力一般，但是它们通过紧密连接，像用砖头砌墙一样固定在一起，形成密不透风的小肠壁”，这句话体现出的上皮组织的作用与植物的 组织的作用是相似的，也说明生物体的结构和 是相适应的。(5)衣藻与桃树相比，缺少的结构层次有 。19如图是植物个体发育不同时期的结构层次示意图，据图回答下列问题。(1)植物体戊与动物体发育相似，最初也由一个细胞发育而来，这个细胞是甲 。(2)生物体由小 ，与细胞生长、细胞分裂、b 是分不开的。(3)番茄是许多人喜欢吃的一种蔬菜，番茄果实的“筋络”能运送营养物质和水分，属于 组织；内部的果肉含有丰富的 物质，绝大多数属于营养组织；番茄与人的结构层次相比没有 。20厨房抹布是
9、人们生活中常见的清洁工具，生物兴趣小组的同学以“探究天然材质和人工材质抹布的抗菌抑菌效果”为目的，进行了如下实验：从超市选择6种有代表性的抹布并发放到学校食堂，在同一条件下使用。各抹布选取相同面积，浸没于相同体积的无菌水中30分钟，沥干抹布，得到各抹布的细菌浸出液。将浸出液涂抹在培养基上，在相同且适宜条件下培养2 天后计数。每组实验重复3次，计算平均值，与各自起始细菌数量比较，计算细菌增加数记录如下表：材质天然材质人工材质天然棉纱木质纤维天然丝瓜纤维涤纶超细纤维PET钛合金膜细菌数量增加500倍9 000倍600倍170 000倍220 000倍600 000倍(1)你对该实验提出的问题是 。
10、(2)本实验变量是 ；实验中控制单一变量的做法有 (写出一点即可)。(3)每组实验重复3次，计算平均值的目的是 。(4)分析上表，针对研究目的，得出的实验结论是 。(5)为进一步探究不同清洗、消毒方式对抹布含菌量的影响，同学们选择天然棉纱继续实验。正常使用3天后，按下表处理，培养、测定前后细菌数量并计算杀菌率。数据如下表：不同清洗方式不同消毒方式常温清水洗洁精沸水白醋硫黄皂高压锅日晒杀菌率/%43.253.099.4498.45.3100.074.7根据表格数据，对抹布进行清洗、消毒，最经济便捷且效果好的组合方式是 。答案一、1-15 D D B B C D A A B C C B B C A二、16.17.（1）生理盐水 碘液（2）1、2 物镜 5 细准焦螺旋（3）缓缓地盖在液滴上（4）组织 18.（1）结构和功能的基本单位（2）获取营养、繁殖后代(合理即可)（3）复制（4）保护 功能（5）组织和器官19.（1）受精卵（2）长大 细胞分化（3）输导 营养 系统20.（1）天然材质抹布的抗菌抑菌效果是否比人工材质的好（2）抹布的材质 同一条件下使用(或各抹布选取相同面积或浸没于相同体积的无菌水中30分钟或在相同条件下培养2天等，合理即可) （3）减少实验误差（4）天然材质的抹布抗菌抑菌效果比人工材质的好（5）沸水和日晒
