1、 1 2017-2018 学年度上学期期中考试高二级语文科试题 本试卷共 7 页 ， 27 小题，满分 150 分。考试用时 150 分钟。 注意事项： 1 选择题每小题 （包括 1-12 题 ,14-16 题 ， 19 题 ， 22 题） 选出把答题卡上对应的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮 擦 干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。 2非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 一、文言实词（每小题 2 分，共 10 分） 1下列句子中加点的
2、词语的解释， 不正确 的一项是（ ） A多谢后世人， 戒 之慎勿忘（告诫） B 引 壶觞以自酌（举，拿） C景公召而 数 之曰（列举） D壬戌之秋，七月既 望 （农历的每月十五日） 2 下列各选项中解释 错误 的一项是（ ） A时国 王 骄 奢，不遵 典 宪 ； 又 多 豪 右 ，共为不 轨（右 ：恶 霸） B是以 先 帝简拔 以 遗 陛下 （ 遗 ：赠送） C虽与府 吏 要 ， 渠 会 永无 缘 （要 ： 约定 ） D由是贼 中险 易 远近 虚实 尽知之 （易 ： 平坦） 3下面各项的加点词意义 相同 的一组是（ ） A无所 适 从 /始 适 还家门 B登峰 造 极 /并非擅 造 潭府 C予
3、 左 迁九江郡司马 /旁门 左 道 D天下大 治 /治 学严谨 4下 面 各 项的三句 中加点词意义都 不相同 的一组是 （ ） A低眉 信 手续续弹 /今行 而无 信 ，则 秦 未可亲也 /自可断来 信 ，徐徐更谓之 B 停车 坐 爱枫林晚 /正 襟危 坐 而问客曰 /项 王、项伯东向 坐 C余 幼 好 书，家 贫 难 致 /尤 致 思于天文阴阳历算 /然秦 以区区之地 致 万乘之势 2 D五万 兵难 卒 合 /谓 言无罪过，供养 卒 大恩 /群臣 惊 愕 ， 卒 起不意 5对下列两组句子加点词的意义判断 正确 的一项是（ ） 君不 如肉袒伏 斧 质 请 罪 （ 质 ：刀斧 义 底 下的垫座
4、） 孰 为汝多 识 乎 （识： 见 解） 是以古人不 期 修 古不法常可 （ 修： 效 法） 汉天 子，我丈人行也 （行： 辈分 ） A解释 都 对，解释都对 B解释不全 对 ，解释不全对 C解释 都 对，解释不全对 D解释都对，解释都不 对 二 、 文言虚词（毎小题 2 分，共 10 分） 6 下列选项中加点的“而”字的意义和用法与例句中的“而” 相同 的一项是（ ） 例句：余亦悔其随之 而 不得极夫游之乐也 A剑阁峥嵘 而 崔嵬，一夫当关，万夫莫开 B表恶其能 而 不能用也 C怀帝阍 而 不见，奉宣室以何年 D德合一君， 而 征一国者 7下列句中加点的“其”字用法分类 正确 的一组是（ ）
5、 秦王恐 其 破璧 其 真无马邪？其真不知马也？ 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君 其 许寡人 不知 其 几千里也 以 其 求思之深而无不在也 其 正色邪？其远而不所至极邪？ 既 其 出，则或咎其欲出者 与尔三矢，尔 其 无忘乃父之 志 A B C D 8下列选项中加点的“为”字的意义和用法与例句中加 点的 “为”字 不相同 的一项是（ ） 例句：谁 为 大王为此计者？ A如姬 为 公子泣 B臣请 为 大王言乐 C会其怒，不敢献，公 为 我献之 D单于使陵至海上， 为 武置酒设乐 3 9下面各项的句中加点词意义和用法 不相同 的一组是（ ） A问今是何世， 乃 不知有汉 /而陋者 乃 以斧斤考
6、击而求之 B臣死 且 不避，卮酒安足辞 /古之圣人，其出人也远矣，犹 且 从 师而问焉 C其视下也，亦 若 是则已矣 /视之，形 若 土狗，梅花翅，方首，长胫 D又间令吴广之次 所 旁丛祠中 /此虽免乎行，犹有 所 待者也 10下面各项的句中加点词意义和用法 相同 的一组是（ ） A见贤思齐 焉 /积雨成渊，蛟龙生 焉 B日饮食得无衰 乎 /其闻道也固先 乎 吾 C吏呼一何怒，妇啼一 何 苦 /徐公 何 能及君也 D臣 之 壮也，犹不如人 /奚以 之 九万里而南为 三、课内文言文阅读（ 10 分） 阅读下面的文言文，完成 11-13 题。 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四
7、岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚 养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。 而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝 以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特
8、为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年 。臣生当陨首，死当 结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 4 11下列 选项对 以 下句子 中 词 类活 用 情况 的判断 ， 正 确 的 一项是
9、 （ ） （ 2 分） 非 臣陨 首 所能上报 则 刘病日笃 凡在 故老，犹蒙矜 育 谨 拜 表 以闻 A 和所 含的词 类 活用 现象 相同 ；和四 句所 含 的词 类 活用现象也相同。 B 和所 含的词 类 活用 现象不 相同 ；和四 句所 含 的词 类 活用现象也 不 相同。 C 和所 含的词 类 活用 现象不 相同 ；和四 句所 含 的词 类 活用现象相同。 D 和所 含的词 类 活用 现象 相同 ；和四 句所 含 的词 类 活用现象 不 相同。 12 下 列 选项 中的句子的 句式特点与 所 给 例句 相同 的一项是（ ）（ 2 分） 例句 ： 而刘 夙 婴疾病 A 告诉不 许 B
10、是臣 尽 节 于陛下之日长 C 州 司临门 ， 急于星火 D 今臣 亡国贱俘 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （ 6 分 ） （ 1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。 （ 2）愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。 四 、课 外 文言文阅读（ 19 分） 阅读下面的文言文，完成 14-17 题。 海瑞，字汝贤，琼山人。举 乡试 ，署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟 ，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市 肉二斤矣。”都御史鄢懋卿行部过，供具甚薄，抗言邑小不足容车马。懋卿恚甚，然素闻瑞名，为敛威去。 时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意
11、斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。 闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝僮仆亦奔散无留者是不遁也 。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息。 三年夏，以右佥都御史巡视应天十府。 属吏惮其威，墨者多自免去。有势家朱丹其门，闻瑞至，黝之。 中人监 织造 者，为减舆从。 素疾大户兼并，力摧豪强，抚穷弱。贫民田入于富室者，率夺还之。下令飚发凌厉，所司惴惴奉行，豪有力者至窜他郡以避。而奸民多乘机告讦，故家大姓时有被诬负屈者。又裁节邮传冗费，士大夫出其境率不得供顿，由是怨颇兴。都给
12、事中舒化论瑞，滞不达政体，宜以南京清秩处之，帝犹优诏奖瑞。已而，给事中戴凤翔5 劾瑞庇奸民，鱼肉 缙绅 ，沽名乱政，遂改督南京粮储。将履新任，会高拱掌吏部，素衔瑞，并其职于南京户部，瑞遂谢病归。 帝屡欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。诸司素偷惰，瑞以身矫之。提学御史房寰恐见纠 擿 ， 欲先发，给事中钟宇淳复怂 恿，寰再上疏丑诋。 瑞亦屡疏乞休，慰留不允。十五年，卒官。赠太子太保， 谥 忠介。 （选自明史海瑞传） 注：脱粟：糙米饭。 14下列对文中画波浪线部分的断句， 正确 的一项是（ ）（ 3 分） A闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝僮仆亦奔散无留者是不遁也B闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝僮仆亦奔散无留者是不遁也C闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝僮仆亦奔散无留者是不遁也D闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝僮仆亦奔散无留者是不遁 也 15下列对文中加点词语的相关内容的解说， 不正确 的一项是（ ）（ 3 分） A乡试又称“秋闱”，是古代科举考试的一种，考中者称“举人”，第一名称“会元”。 B织造是明清于苏杭等地设立的负责织造衣料、制帛以供皇帝及宫廷之用的专局。 C缙绅原本是指古代朝会时官宦将记事的手板插于腰带，后来成为官宦的代称。 D谥是帝王或官员死后，依其生前事迹所给予的带有褒贬意义的称
