1、北师大版五年级北师大版五年级数学上册课件数学上册课件 复习导入复习导入 可能性 可能性相等可能性相等 可能性的大小可能性的大小 想一想，概率与统计想一想，概率与统计 这部分我们都学习了这部分我们都学习了 哪些知识哪些知识? ? 知识梳理知识梳理 可能性相等可能性相等 判断游戏规则是否公平判断游戏规则是否公平,要看代表双方的事件发要看代表双方的事件发 生的可能性是否相等生的可能性是否相等,如果相等如果相等,游戏规则公平游戏规则公平,否则否则, 游戏规则就是不公平的。游戏规则就是不公平的。 例：例：掷骰子游戏面朝上的点数出现的结果有掷骰子游戏面朝上的点数出现的结果有 ( )种种, 每个点数出现的可
2、能性是每个点数出现的可能性是 ( )。 6 相等的相等的 可能性大可能性大 可能性大可能性大 数量多（红球）数量多（红球） 数量少（黄球）数量少（黄球） 事件有随机事件有随机 性和规律性性和规律性 可能性的大小可能性的大小 巩固练习巩固练习 1.掷一枚骰子掷一枚骰子,点数小于点数小于3的有的有( )种可能种可能,点数大于点数大于3的有的有 ( )种可能。种可能。 2 3 2.(开放开放题题)下面的转盘是小明设计的下面的转盘是小明设计的,请你为他设计请你为他设计 一种规则一种规则,使有甲、乙二人参加的游戏公平。使有甲、乙二人参加的游戏公平。 答：答：指针指向奇数则甲方胜指针指向奇数则甲方胜,指向
3、偶数指向偶数 则乙方胜则乙方胜。（答案不唯一）。（答案不唯一） 3.拿来拿来10张花色为“红桃”的扑克牌张花色为“红桃”的扑克牌，再拿来再拿来10张花色为张花色为 “黑桃”的扑克牌“黑桃”的扑克牌，请你设计一个公平的游戏规则。请你设计一个公平的游戏规则。 答：把答：把20张扑克牌放到一起，抽到“红桃”张扑克牌放到一起，抽到“红桃” 则一方则一方胜胜,抽抽 到“黑桃”则另一方到“黑桃”则另一方胜胜。 4.抛一枚硬币，有（抛一枚硬币，有（ ）可能，分别是（）可能，分别是（ ）和）和 （ ），出现正面的可能性是（），出现正面的可能性是（ ）。）。 两种两种 正面朝上正面朝上 反面朝上反面朝上 二分之
4、一二分之一 5.某人抛硬币连续某人抛硬币连续5次都正面朝上，那么第次都正面朝上，那么第6次抛硬币正面次抛硬币正面 朝上的可能性（朝上的可能性（ ），如果抛），如果抛60次，正面朝上可次，正面朝上可 能是（能是（ ）次，反面朝上是（）次，反面朝上是（ ）次。）次。 二分之一二分之一 30 30 6.小雪和小红同时各掷一枚骰子。小雪和小红同时各掷一枚骰子。 (1)朝上的两个数的和是朝上的两个数的和是3的有的有( )种可能。种可能。 (2)朝上的两个数的和是朝上的两个数的和是5的有的有( )种可能。种可能。 (3)朝上的两个数的和是朝上的两个数的和是7的有的有( )种可能。种可能。 (4)朝上的两个
5、数的和是朝上的两个数的和是10的有的有( )种可能。种可能。 (5)朝上的两个数的和是朝上的两个数的和是12的有的有( )种可能。种可能。 2 4 6 3 1 7.口袋里只有口袋里只有10个白色围棋子个白色围棋子，任意摸出一个任意摸出一个，肯定是肯定是 ( )色棋子。色棋子。 白白 8.盒子里有盒子里有9个红色跳棋子个红色跳棋子，2个黄色跳棋子个黄色跳棋子，任意摸出一个任意摸出一个， 可能出现可能出现( )种情况种情况，摸出摸出( ) 色跳棋子的可能性大。色跳棋子的可能性大。 两两 红红 1 2 3 9.正方体的各个面上分别写着正方体的各个面上分别写着1,2,3,4,5,6,抛掷这个抛掷这个
6、正方体正方体，看看哪一面朝上看看哪一面朝上，有有( )种可能出现的种可能出现的 结果结果，每种结果出现的可能性每种结果出现的可能性( )。 六六 相同相同 10.一盒糖里有一盒糖里有1块奶糖和块奶糖和6块巧克力糖块巧克力糖，李丽伸手任意摸了李丽伸手任意摸了1块块 糖糖，她摸到什么糖的可能性大她摸到什么糖的可能性大？摸到什么糖的可能性小摸到什么糖的可能性小？ 答：答：因为盒子中巧克力糖的块数要多于奶糖的块数因为盒子中巧克力糖的块数要多于奶糖的块数，所以所以 她摸到巧克力糖的可能性大她摸到巧克力糖的可能性大，摸到奶糖的可能性小。摸到奶糖的可能性小。 11.盒子里有盒子里有2张一等奖和张一等奖和15张二等奖的奖券张二等奖的奖券，任意摸出一张任意摸出一张, 会有几种可能出现的结果会有几种可能出现的结果？出现哪种结果的可能性大一些出现哪种结果的可能性大一些？ 答：答：因为有两种奖券因为有两种奖券，所以可能出现两种结果。而二等所以可能出现两种结果。而二等 奖的张数比一等奖的张数多奖的张数比一等奖的张数多，因此出现二等奖的可能性因此出现二等奖的可能性 大一些。大一些。 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
