1、 第六单元测试第六单元测试卷卷 本试卷分为卷、卷和卷三部分。满分 120 分，考试时间 150 分钟。 第卷 (选择题 共 30 分) 一、基础积累(每小题 3 分，共 12 分) 1 1下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是( ) A嗔 怪(chng) 逞 能(chn) 怨怅 (chng) 箪 食壶浆(dn) B麈 尾(zh) 戗 金(qing) 恁 地(nn) 顿开茅塞 (s) C槡梓 (z) 侥 幸(jio) 撮 弄(cu) 面面厮觑 (q) D愧赧 (ln) 作揖 (y) 岔 气(ch) 不省 人事(xng) 2 2下列句子中加点成语使用有误的一项是( ) A看到老人倒了，他不
2、由分说 地上前扶起来。 B除夕焰火爆炸的声音，如雷贯耳 。 C班主任姜老师三顾茅庐 ，终于让李仲亮同学打消了辍学打工挣钱的念头。 D该采用的医治方法都用了，医生对这种绝症已经无可奈何 了。 3 3下列句子中没有语病的一项是( ) A一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。 B40 年众志成城，40 年砥砺奋进，40 年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民 族发展。 C随着社会的发展更替，使普通民众逐渐成为网络的主体。 D纪录片创新中国的热播，既展示了当前我国已经取得的重大科技进展，更凝聚 和启发了新的时代精神。 4 4下面语句的顺序排列恰当的一项是( ) 对经典
3、最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。 这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂，蓬勃生长。 既自觉地守护民族文化的精髓，又关照时代，引领社会。 仅仅有保护和传承终归是被动的，应该积极开拓创造，为人类贡献更多更好的作品。 这就需要我们不为积习所蔽，不为时尚所惑。 A B C D 二、科技说明文阅读(每小题 3 分，共 9 分) 台风的功与过(鄂州中考改编) 台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋， 它像在流动江河中前进的涡 旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴 雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起
4、台风总是望而生畏。然而多数人 并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功， 而且台风的功甚至大于过。 我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风， 台风不来想台 风”，正是对台风的客观评价。 盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人 们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，根据统计，这 些地方每年 7 月9 月有 59%76%的降水是台风带来的； 而包括我国在内的东南亚各国和美 国， 台风降雨量占这些地区总降雨量的 1/4 以上， 对改善上述地区的淡水供应和生态环境都 有十分重要的意义。未来，由于
5、受气候变化的影响，自然降水将越来越少，而台风带来的暴 雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。 台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。台风最高时速可达 200 千米以上，巨大能 量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。众所周知，靠近赤道的 热带、亚热带地区受日照时间最长，气候也最为炎热。台风发展和维持的主要能量来源是水 汽凝结释放出的潜热能， 其水汽主要来自低纬度的热带洋面； 随着台风从热带向中高纬度地 区的移行， 由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区， 它给酷暑难熬的人们 带来了清凉。如果没有台风，就会造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。 台风
6、一方面通过缓解高温酷暑， 节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量， 缓解了 电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，从而 节约了大量原煤；而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻， 甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。 台风过后海洋表面温度明显下降， 其原因是台风中心的低气压、 近海面的巨大风力和 强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和营养 物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。 除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震” ，使地 壳中的能量逐渐释放，避免产生大型
7、地震。慢地震是以数小时到一两天的时间，用温和的断 层滑动方式，释放地底能量，与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。 2009 年 6 月，英国自然杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文，该文首次将 地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来， 表明台风与慢地震具有相关性， 且台风发生其 实有助于减轻地震带来的损害。 文中数据表明， 每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压 力阀的角色， 会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震， 这或许反而让台湾免于受到可能造成 摧毁性灾难的大地震的侵袭。 (选自百科知识 ，有删改) 5 5下列说法符合原文意思的一项是( ) A海浪的剧烈运动、海水的上
8、翻都是由台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈 的气流旋转所造成的。 B慢地震是一种用温和的断层滑动方式来逐渐释放地底能量的地震，有助于减少台风 给人类带来的生命财产损失。 C我国台湾地区免受可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭，是因为每年侵袭台湾的台 风在地震活动上扮演了压力阀的角色。 D台风的出现有助于人类节约大量的煤炭资源，又能对人类的农业、渔业等方面产生 有益的影响。如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。 6 6根据文章内容，下列不属于台风的“功”的一项是( ) A带来降水；调节地球温度，维持全球热量平衡。 B节约生活用水用电量，缓解电力紧张程度；节约原煤，用风力发电。 C有利于鱼
9、群生长；避免产生大型地震。 D有利于农作物生长；能减少人类疾病。 7 7下列对文章的理解和分析不正确的一项是( ) A第段中画线句运用了打比方的说明方法，用“江河中的涡旋”来比喻“台风” ，生 动形象地说明了台风的形状。 B第段画线句中的“主要”是“绝大部分”的意思，表明“水汽绝大部分来自低纬 度的热带洋面”，如果去掉，则表明“水汽全部来自低纬度的热带洋面”，与事实不符。体 现了说明文语言的准确性、严密性。 C文章中能概括本文主旨的一句话是：如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危 机。 D文章主要运用了逻辑顺序说明台风的功与过。 三、文言文阅读(每小题 3 分，共 9 分) 【甲】孔明曰：
10、“自董卓造逆以来，天下豪杰并起。曹操势不及袁绍，而竟能克绍者， 非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有 江东，已历三世，国险而民附，此可用为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连 吴会，西通巴、蜀，此用武之地，非其主不能守：是殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州 险塞，沃野千里，天府之国，高祖因之以成帝业；今刘璋暗弱，民殷国富，而不知存恤，智 能之士，思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益， 保其岩阻，西和诸戎，南抚彝、越，外结孙权，内修政理；待天下有变，则命一上将将荆州 之兵以向宛、洛，将军身率益州之众以出秦川，
11、百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是， 则大业可成，汉室可兴矣。此亮所以为将军谋者也。惟将军图之。 ”言罢，命童子取出画一 轴，挂于中堂，指谓玄德曰： “此西川五十四州之图也。将军欲成霸业，北让曹操占天时， 南让孙权占地利，将军可占人和。先取荆州为家，后即取西川建基业，以成鼎足之势，然后 可图中原也。 ” 【乙】亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随 叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中； 亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝 南征荆州，刘琮举州委质，而备失 势众寡 ，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使
12、孙权，求援吴会。权既宿服仰备， 又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷， 江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。 【注释】魏武帝：曹操。举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。众寡：人 数少。吴会：吴国。 8 8下列语句中加点的词解释不正确的一项是( ) A此诚 不可与争锋(真诚) B民殷 国富(富庶) C身 使孙权，求援吴会(亲自) D大破 其军，乘胜克捷(打败) 9 9下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是( ) A此用武之 地 无立锥之 地 B高祖因之以 成帝业 益州既定，以 亮为军师 C而 备失势
13、众寡 朝而 往，暮而归 D乃 三顾亮于草庐之中 见渔人，乃 大惊 1010下面对【甲】文和【乙】文的理解和分析不正确的一项是( ) A从【甲】文中可以看出，诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性。 B 【甲】文谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性，再 紧承论述占据两州的可能性，条分缕析，论证严密。 C从【乙】段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做的事情有出使东吴，结成孙刘联盟；赤壁 之战取胜，平定江南；西取益州，并治理成功。 D从【乙】文看“跨有荆、益”的方针是通过诸葛亮献策，求助吴国，保住荆州，后 来刘备率军向西取得益州来实现的。 第卷 (阅读感悟 共 50 分)
14、四、翻译、感悟，鉴赏、默写(17 分) 1111将下列句子翻译成现代汉语。(每小题 2 分，共 4 分) (1)百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎？ _ (2)亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。 _ 1212 “以古为鉴， 可以知兴替”。 说说隆中对策中哪些策略对现实仍有指导意义？(3 分) _ 1313诗歌鉴赏。(4 分) 【甲】 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 【乙】 天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 (1)同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？(2 分) _ (2)
15、“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象， 联系全诗， 谈谈作者为什么这样写。 (2 分) _ 1414根据提示，用作品原句填空。(每小题 1 分，共 6 分) (1)_，将登太行雪满山。 (2)树绕村庄，水满陂塘。_。小园几许，收尽春光。 (3)许浑的咸阳城东楼写诗人登临高楼涌起思乡之情，并奠定全诗感情基调的诗句 是：_。 (4)温庭筠的商山早行中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子 是：_。 (5) 岳 阳 楼 记 中 借 鸟 欢 鱼 跃 、 花 茂 草 盛 描 绘 晴 明 之 景 的 句 是 ： _。 (6)醉翁亭记中作者含蓄深沉，把“与民同乐”的济民之情隐含在描写叙述之中
16、， 在醉中写乐，在乐中写醉，因而才留下了“_”的千 古名句。 五、现代文阅读(23 分) (一)阅读十一号楼的猫 ，完成 1519 题。(张家界中考改编)(12 分) 我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。 说是流浪猫， 早就没有了流浪猫的样子。 是一只米黄色的长毛猫，眼睛微微透着绿，洗过澡也梳过毛，毛色油亮有色泽。它常常蹲在 三层电梯口的小厅堂， 端正地坐着， 优雅地看着电梯里的人， 仿佛知道我们是来看它的一样。 旁边的墙边放着猫粮盆和水盆，还有几个小玩具。 多数时候，它只是看你一眼，有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人 一样，乖乖等着。到了一楼，它在人们的脚步间左拐右拐地穿插
17、着走出居民楼，往楼下社区 院子里的树下一躺，晒着太阳睡半天。天色晚了，就再跟着上楼的人一起回去。我住的这幢 楼里几乎每一个人都知道它的存在，看到它走进来了，就帮它按一下“3”。三楼的门一开， 它就不急不慢走出去，重新在电梯口小厅堂坐下。 有一次我深夜加完班，一个人抱着一堆东西，从北区的工作室穿过漆黑的花园，走回 南区的家。半路被蚊子叮了一腿的包，边跺脚边走，走到楼下的时候，脚震得又麻又疼。我 用下巴很卖力地点开电梯开关，前脚刚进去，后脚它就跟进来了。我盯着它，它盯着我，我 只好用额头顶了我自己的楼层，又用下巴按了它要下的楼层。等搞定之后，原本一路走回来 的沮丧感消失不见，我一个人在电梯里笑得前
18、仰后合。它出去的时候，在靠近我的腿边翘着 尾巴蹭了一下。大半夜，我和一只猫同乘了电梯，还为它按了按钮，这太喜剧了。 听楼下跳广场舞的大妈们说，它是在一个风雨交加的夜晚从电闪雷鸣中逃进楼里来 的。当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。三楼住着的 刘奶奶撞见它，心生怜悯，就把它抱回家，收养了它。为了照顾好这只猫，刘奶奶甚至多次 缺席了最爱的广场舞。它渐渐地恢复了体力，脱胎换骨，变成一只美貌的家猫。但它大约是 流浪太久，不习惯被禁锢在小小的屋子中，成日趴在窗口喵喵呜呜地叫，刘奶奶就又把它放 出去了。 可自打那以后，它似乎把三层当成了坚实的后盾，在外面野几天就回来，回到三层
19、就 安静地蹲在那里等着。慢慢地，整个三层的人都习惯了，没事就来放点儿吃的、喝的，有时 候甚至还有猫玩具。它也越来越把这儿当成家，从半个月一回到几天一回、一天一回，比上 班下班的白领还准时。 很快，整幢楼都知道了它的存在，渐渐地，它从三层的猫变成了十一号楼的猫。我经 常看见同楼的住户跟别人说，这是我们楼的猫，一会儿就回去了。别人问保安，怎么总能见 到那只猫？保安头也不抬地说，噢，那是十一号楼的猫，出来溜达溜达。听得我差点儿当场 笑出来。 那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签， 让一些事情变得格外有意思起来。 朋友来家里做客的时候，一进家门就一惊一乍地说： “你们邻居还真热情啊。这远 亲不如
20、近邻 ，在你家我算是见识到了。 ”她很疑惑，究竟是怎么做到的全楼的人好像都 是认识的，出个门回个家在电梯里见到了，还点个头示个意。她说： “这场面，我除了小时 候住我爸的纺织厂家属大院的时候领略过，真是多年不见啊。我刚才提着一堆东西上电梯， 被超过三个人问要不要帮忙。 ”我就带她去参观那只猫，她不可置信地反复问我，它真的会 坐电梯？它就住在三层？它几岁了？ 因为猫的到来，十一号楼的人原本互相陌生，现在都变成了猫的主人；也因为它的到 来，大家仿佛都成了别人生命的依靠，变得坚强而乐观起来。刘奶奶作为这只猫的原始救命 恩人，也很欢喜。她跟我们说，孙子知道她养了一只这么有灵性的猫，一到假期就住过来看
21、它。原本搭救了一只猫，结果还让宝贝孙子成了常客，简直就是节日大酬宾。说话间喜气洋 洋，仿佛不是她给了它新生，倒是它带动了她的幸福生活。 这只猫自己大概永远都不会明白，它变成了所有人的精神亮点。人们喂饱它，还喂饱 自己的心。 (选自智慧少年2016 年第 8 期，有删改) 1515 通 览 全 文 ， 最 能 体 现 十 一 号 楼 猫 的 特 点 的 一 个 短 语 是 ( 用 原 文 回 答 )_ 。 段 中 具 体 体 现 这 一 特 点 的 句 子 有 ( 只 举 一 例)_。(2 分) 1616赏析加点词语的表达效果。(2 分) 当时它毛都掉得斑秃 ，眼睛全被眼屎糊住 ，身上还有伤，走
22、路一跛一跛 的。 _ _ 1717文章第段叙写朋友来家做客的情节，有什么作用？(2 分) _ _ 1818文章最后一段，作者说：“人们喂饱它，还喂饱自己的心。”对此你怎么理解？(3 分) _ _ 1919细读本文，结合下面的链接材料，说说邻里之间该怎样相处。(3 分) 【链接材料】 新浪网 2018 年 1 月 27 日消息：近日，山东青岛 14 岁少年崔永信结束 晚辅导班回到家时，闻到楼道里有股特殊糊味。小崔回家放下书包，就从顶楼六楼开始挨家 挨户敲门。在敲到三楼时，糊味明显并发现厨房有浓烟，他赶紧拨打 119，然后将楼里邻居 都叫出疏散。由于发现及时，避免了火灾发生。14 岁少年救了整楼居
23、民，为少年点赞！ _ _ (二)阅读孝乃德之本 ，完成 2024 题。(张掖中考改编)(11 分) 论语记载：一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝， 孔子只讲了两个字色难。 意思是说，给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的。 父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，唯独最难接受的，就是儿女给脸色看。 有位老太太，中午去儿子房间找报纸，正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太 好，见母亲在他的床上摸索，生硬地说： “妈，你没事在自己房里好好待着，别到处乱串。 ” 母亲解释说： “我只是找张报纸，顺便在你们床上坐一会儿。 ”儿子的脸色很难看，出门前扔 下一句： “吃饱没事干。 ”没想到当天
24、夜里，这位老母亲选择了轻生。 儿女给父母好脸色难在哪里？难就难在对父母的一些衰老行为， 如多愁善感， 行动迟 缓，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己 的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断进行反省、克服和纠正，特 别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好 脸色，要能够持之以恒。一时一事给父母好脸色不难做到，难的是处处事事都是如此，尤其 是当老人久病在床的时候。 一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学语到蹒跚学步，从上学、择业到结婚生 子，父母究竟付出了多少精力和心血？山东枣庄“捐肾救母”的田世
25、国说： “母亲生我养我， 可我做的连她给我的万分之一都没有。 ”常思养育之恩，孝老爱亲才不会为难。 除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要。 礼记祭义云： “孝子之有深爱者 必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。 ”给父母好脸色，关键是要常思养育之 恩，常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心，与父 母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到。有了恭敬心，父母的 教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。 国风之本在家风，家风之本在孝道。愿天下儿女，常以发自内心的微笑去慰藉父母的 心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚，孝心汇聚成流一
26、定可以滋润出社会的和 谐美好。 2020本文的中心论点是什么？(2 分) _ 2121本文所议论的“孝”，具体到行为上，指的是什么？(2 分) _ 2222 第 段 主 要 运 用 了 _ 的 论 证 方 法 ， 其 作 用 是 _ _。 (3 分) 2323试对第段的论证思路作分析。(2 分) _ _ 2424阅读下面的链接材料，结合全文，说说子女应怎样对父母尽孝。(2 分) 【材料一】 白永皓： 父亲去世， 母亲瘫痪在床， 妹妹面临退学。 正在上大学的白永皓， 没有退缩，用自己稚嫩的肩膀挑起家庭重担。他带着高位截瘫的妈妈重返校园，以至善至真 的孝行美德， 诠释当代青年的责任与担当。 201
27、7 年 11 月 9 日， 获得第六届全国道德模范(孝 老爱亲模范)。 【材料二】 尚在襁褓中便遭遗弃，9 岁辍学，照顾因车祸高位截瘫的养母。养父患中 风瘫痪， 14 岁的她一边侍弄 2 亩 6 分地， 一边去超市、 饭店打工， 帮人捡山杏、 照看孩子 艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。她，就是 2017 年 11 月被评为第六届全 国道德模范(孝老爱亲模范)的周艳梅。 _ _ 六、语言综合运用(10 分) 2525名著阅读。(2 分) 三国演义中忠义的化身是_，我们所熟知的他忠、义、勇、谋的故事有： 千里走_、华容道义释_、过五关_等。 2626请给下面消息拟写一个标题。(2 分
28、) 四川在线达州消息 2017 年 4 月 8 日，记者从达州市林业和园林局获悉，近日，四川 省绿化委员会、省林业厅公布了第二批 35 个省级森林小镇(林场)名单。其中，达州市渠县 龙潭镇、宣汉县白马镇、达川区百节镇入选。加上去年首批命名的宣汉君塘镇洋烈社区，全 市省级森林小镇达 4 个。 _ 2727(襄阳中考)综合性学习。(6 分) 我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春” 综合性学习活动吧。 (1)【青春座右铭】少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你依据下面一段文字，补写 青春座右铭。(1 分) 青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；
29、“两弹元勋”邓稼先 年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。 青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，_。 (2)【青春励志会】班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏” “奉献” 开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。(1 分) 活动一：讲“励志的青春”故事。 活动二：宣“拼搏的青春”誓言。 活动三： _。 (3)【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族 孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子，将文段补充完整。(2 分) 孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回 馈双亲长辈的恩
30、泽，_；就是全力实现双亲长辈的期望，就像 江河奋力前行终成海洋的宽广。 (4)【青春同路人】朋友，是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？怎样与 其同行青春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。(2 分) 材料一：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又 尝同席读书， 有乘轩冕过门者， 宁读如故， 歆废书出看， 宁割席分坐， 曰： “子非吾友也。 ”(选 自世说新语) 材料二：为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克 思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也尝放下 自己的工作，帮他写作有关部分。 资
31、本论第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：没有你 我永远不能完成这部著作。 探究结果： _ 第卷 (交流表达 共 40 分) 七、作文(40 分) 2828按要求从以下两题中任选一题作文。 【作文题一】 歌手蔡琴说：“我是一个善于捕捉幸福的人。比如，阳光落到桌子上，温暖安静，那一 刻好幸福。我喜欢养花，花开放了，我也感到幸福”。是啊，只要用心去捕捉，你会发现， 幸福一直都在。 请以捕捉幸福为题，写一篇文章。 【作文题二】 人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦这一路虽有风 吹雨打，但更多的是阳光普照：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美 好感悟，一句叮咛、一个
32、眼神、一篇好文、一次顿悟这一切如阳光一样洒满了生活的每 一个角落。 请以成长路上洒满阳光为题，写一篇文章。 【温馨提示】用自己喜爱的文体写作(诗歌除外)；要有真情实感；不少于 600 字。 第六单元测试卷 1 1B 【点拨】A 项“嗔”应读 chn， “逞”应读 chn；C 项“槡梓”应为“桑梓”； D 项“赧”应读 nn。 2.2.C 【点拨】 “三顾茅庐”比喻真心诚意，一再邀请。此处对象误 用。 3.3.D 【点拨】A.两面对一面，可在“做出”前加“能否”；B 成分残缺，应在“发 展”后加“的壮丽史诗(诗篇)”；C 缺主语，将“使”或“随着”删去。 4.4.A 5.5.D 6.6.D 7.
33、7.C 【点拨】应为：客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。 8.8.A 【点 拨】确实。 9 9A 10.10.B 【点拨】诸葛亮分别论述了占据荆州、益州的必要性，再紧承论述占据两 州的可能性。这里不是集中论述，分析有误。 11.11.(1)老百姓谁不会用竹箪盛着饭食，用壶 装着酒浆来欢迎将军您呢？(2)诸葛亮年轻时就表现出超群的才华，颇有英雄霸士的风范， 身长八尺，容貌很伟岸，当时的人都感到很奇异。 12.12.示例：任用贤能；体恤百姓；加强 民族团结；改善睦邻关系；对内革新政治等。(也可用原文作答) 【乙参考译文】诸葛亮年轻时就表现出超群的才华，颇有英雄霸士的风范，身长八尺，
34、 容貌很伟岸，当时的人都感到很奇异。遇到汉末天下动乱，跟着叔父诸葛玄到荆州避难，亲 自在田间耕种，并不求声名显达。当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才干，于是三次到他 的草庐去拜访；诸葛亮深感刘备确实雄姿杰出，于是解下腰带，送给刘备以表诚意，双方因 此结交深厚。等到魏武帝南下攻打荆州，刘琮献出荆州投降，而刘备处境变得十分艰难，寡 不敌众，连一个立足之处都没有。诸葛亮当时年仅二十七岁，他向刘备献上奇特的计谋，亲 自出使去拜见孙权，向东吴求援。孙权本来就十分佩服刘备，又看到诸葛亮儒雅奇伟，对他 很是敬重，即刻派遣三万大军用来帮助刘备。刘备才能借助这支军队跟魏武帝交战，大败曹 军，并乘胜追击，把江南一
35、带都平定下来。后来刘备又向西夺取了益州。益州平定后，诸葛 亮被任命为军师。刘备称帝后，再拜诸葛亮为丞相。 1313(1)秋词表达了豪迈乐观之情。 天净沙秋思表达了游子悲秋思乡之情。(2) 以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。 14.14.(1)欲渡黄 河冰塞川 (2)倚东风，豪兴徜徉 (3)一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲 (4)鸡声茅店月，人迹板桥霜 (5)沙鸥翔集， 锦鳞游泳， 岸芷汀兰， 郁郁青青 (6)醉翁之意不在酒， 在乎山水之间也 15.15.有灵性 示例： (1)“前脚刚进去，后脚它就跟进来了。我盯着它，它盯着我。”(2)“它出去的时候，在靠 近我的腿
36、边翘着尾巴蹭了一下。”(3)“可自打那以后，它似乎把三层当成了坚实的后盾， 在外面野几天就回来， 回到三层就安静地蹲在那里等着。 ”(4)“它也越来越把这儿当成家， 从半个月一回到几天一回、一天一回，比上班下班的白领还准时。” 16.16.这几个词生动形 象地写出这只猫在被收养之前的惨状， 与被收养后它的可爱模样形成鲜明的对比， 表现了十 一号楼的人对这只猫的关爱，从而突出十一号楼的人的善良。 17.17.借朋友来家做客的所见 所闻， 从侧面写出了因猫的到来给十一号楼带来的改变人与人之间充满了关爱， 邻里关 系和谐温馨。丰富文章的内容，让文章可读性更强。 18.18.指人们喂饱猫的同时，也让自
37、己 的心灵世界收获更多。 如： 感受到来自于他人的温情和关爱， 收获了和谐、 温馨的邻里关系。 19.19.示例：邻里之间要互相忍让、互相包容、互相尊重；不做影响邻居工作、学习、休息的 事；邻居有了困难要主动帮助，遇到险情要及时报警等等。 20.20.孝乃德之本。 21.21.给父母 好脸色，与父母说话温婉谦和，照顾侍候父母恭谨周到；认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父 母的责备。 22.22.举例论证。举一位儿子对待母亲的例子，从反面具体地论证了“给父母好 脸色是最基本的孝道，也是最难做到的”的观点，增强了文章的说服力。 23.23.本段先承接 上文对父母的感恩之心，提出“恭敬之心对于行孝也极为重
38、要”的论点，然后引用礼记 的话做道理论据，并分析如何做到恭敬。 24.24.示例：(1)努力学习；(2)适当分担家务；(3) 多关心父母，学会体贴和照顾他们，尤其是生病或事业不顺利的时候；(4)认真聆听父母的 教诲， 虚心悦纳父母的责备。 25.25.关羽 单骑 曹操 斩六将 26.26.达州三个镇入选第二批 省级森林小镇。 27.27.(1)示例：让中国变强盛毕生奉献。(2)示例：看“奉献的青春”电影 (3)示例： 就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养 (4)示例： 我们应和志趣相同的人交朋友并相 互帮扶同行青春路。 28.28.略。 微信扫描二维码关注：优秀教师之家，获取更多免费好资源微信扫描二维码关注：优秀教师之家，获取更多免费好资源 您的支持，是我们努力的动力！您的支持，是我们努力的动力！
