1、 - 1 - 2017-2018 学年第一学期 10 月月考 高二语文试题 注意事项： 1. 本试卷分第 卷（阅读题）和第 卷（表达题）两部分，共 150 分。 第 卷 阅读题 一、现代文阅读 (9 分，每小题 3 分 ) 阅读下面的文字，完成 1 3 题。 从陶渊明看现代人的生存困境 鲁枢元 “樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一，象征被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境，如：“久在樊笼里，复得返自然。” 人类自己创造的文明，支撑了人类的现实生存，却把人束缚在文明的种种框架之中而不得自由。卢俊 (1712 1778)的社会契约论开篇第一 句话便是：“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。
2、”国际歌曾唱遍全世界：“让思想冲破牢笼”“把旧世界打个落花流水”。从后来的无产阶级革命实践看，把“旧世界”打个落花流水倒不是太难，“新世界”要完全冲破牢笼却难办得多，哪怕仅仅是冲破思想的牢笼。 如果说陶渊明生活的农业时代“樊笼” (“樊”字从木 )还是由“木头”制作的；那么，到了工业时代，在马克斯 ?韦伯 (1864 1920)的新教伦理与资本主义精神一书中，“木笼”变成了“铁笼”：“这个铁笼是机器般的非人格化的，它从形式理性那里借来抽象力量将人禁锢其中”， 它“冷静超然，逻辑严密，等级森严，庞大无比”，“它最终要无情地吞噬一切”，“一直持续到人类烧光最后一吨煤的时刻”。人类文明在不断发展，人
3、对自然的控制力在不断加大；但更糟糕的是，人们对自然、对他人的控制力量越是强大，人们自己被囚禁的程度也就越深。 高度发达的现代社会确实有一套自我粉饰的招数，能把牢笼打理得如同五星级宾馆，使囚犯忘记自己还是囚犯，使囚犯们积极踊跃地甘当囚犯。牢笼固然可恶，对于现代人来说，更可怕的是失去了“走出牢笼”与“回归自然”的自觉意识。 现代人普遍相信“进步论”，相信现在比过去好，未来比现 在好。这种进步论若是以地球生态的尺度来衡量，是不足以证实的。我们的地球生态不但现在不比过去好，未来更让人担忧。尽管如此，现代人还是一心“向前进”，没有人愿意“向后退”，哪怕是后退一小步。 诗人陶渊明则不同。陶渊明的一声长啸“
4、归去来兮”，实乃对自己前半段人生道路的沉痛- 2 - 反思：“悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。”应该说这是一种诗人的哲学，或曰：回归诗学。 现代人一心期盼乘着火车、汽车、飞机、轮船甚至宇宙飞船在现代化的道路上一路向前。如此的“飞速发展”，现代人果真距离幸福美满的天堂越来越近了 吗？那也许只是一厢情愿罢了。我们急促前进企望切近前方的目标，但当我们走近看到它时，它却与我们更加疏远了。 一线希望在于：新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路，即所谓希望正在于绝望之中。正如现代西方政治哲学家列奥 ?施特劳斯 (1899 1973)说过的：“当人类走到现代性的尽头
5、，实际上就必然会回到古代人在一开始就面临的问题上。” (摘自鲁枢元教授在台湾淡江大学的讲演，原文有删节 ) 1下列关于“牢笼”的理解，不符合原文意思的一项是 ( ) A“牢笼”是指被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境，与陶渊明所说的“樊笼”本质意义相同。 B现代社会的“牢笼”是指人类自己束缚在文明的种种框架之中而不得自由的生活状态。 C在“新世界”中，现实“牢笼”容易冲破，想冲破思想“牢笼”却难办得多。 D工业时代的“牢笼”变成了“铁笼”，是一种冷静超然、逻辑严密、等级森严、庞大无比的非人格化文明。 2下列不属于“现代人的生存困境”的一项是 ( ) A人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中
6、。 B陶渊明的“归去来兮”，是对自己前半段人生道路的沉痛反思，值得 现代人学习借鉴。 C现代社会文明进步了，科技发展了，但若是以地球生态这一尺度去衡量，却并不是真正的进步。 D现代人一心期盼在现代化的道路上一路向前，可真正的幸福 美满却与我们更加疏远了。 3下列表述符合原文意思的一项是 ( ) A人对自然的控制力随着人类文明的不断发展也在不断加大，与此同时，人们自己被囚禁的程度也就越深。 B现代人失去了“走出牢笼”的自觉意识，所以用一套自我粉饰的招数，把牢笼打理得如同五星级宾馆，心甘情愿地陷入其中。 C现代人一概相信“进步论”，相信现在比过去好，未来比现在好，所 以他们一心“向- 3 - 前进
7、”，没有人愿意“向后退”，哪怕是后退一小步。 D新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路，当人类走到现代性的尽头，必然会恢复古代人的生活方式。 （二）文学类文本阅读 （ 14 分） 阅读下面的文字，完成 4 6 题。（ 14 分） 目中无我 拉什 ?阿林 瑞典 我是屋里唯一安静坐着的人。我靠在沙发上 ,手里拿着报纸。没有人再看着我的眼睛。他们看着我 ,就像看着家具。我坐在这里 ,假装在看报。不过我根本不在看报 ,我只是在想 ,我是屋里唯一安静坐着的人。我是屋子里唯一眼睛未被人注视的人。 英格丽要 去跳舞 ,哈罗尔德要进城。比利耶尔要到一个明天结婚的朋友那里去喝喜酒 ,去折腾新郎
8、 ,安娜要坐小汽车去兜风。她老公过一个钟头就会来接她。他们也许还要经过海诺桑德镇 ,在那里的一个熟人家过夜。大家都要离开这儿。我老伴要去参加一个布道会。她对英格丽说 ,来了一个妙不可言的布道员。这话她不是对着我说的。没人和我说话。 早先 ,在出事之前 ,格列塔在这样的星期六的晚上总会带尼瑟和白蒂尔到我这里来。她会说 :“现在你们得呆在外公家里 ,爸爸妈妈要出去。”那时 ,男孩子们会很高兴和我在一起。我给他们削树皮船 ,用厚纸做风筝。男孩子们是最后两 个还看着我眼睛的人。他们看着我的眼睛说 :“啊 ,外公真好 !” 但是他们也变了。他们也不再看着我的眼睛了 甚至在出事之前就已经这样了。他们不再需
9、要我了。他们自己带着流行画报到这里来。他们坐在那里剪剪贴贴 ,盖小房子 ,搭工事 ,但是他们从来不问我。航模流行的时候 ,他们也做航模。但是他们从来不要我指点。到最后他们连做什么都不给我看了。 在出事之前就已经是这种样子了 ,现在就和那时一模一样。 我是屋子里唯一安静坐着的人。我静静地靠在沙发上 ,手里拿着报纸。没有人再看着我的眼睛。跟我说话就更是难得了 ,即使有时候他们要说些什么 ,也都不看着我的眼睛。 “你能给我装一斗烟吗 ,爸爸 ?”有时比利耶尔会这么说。但他从来不看我。他只把他的空烟斗递过来 ,我就掏出我的烟袋让他装。我很想对他这么说 :“儿子 ,你随便拿 ,可是下回你对你老爸说话的时
10、候 ,得看着他的眼睛。” 但我从来没有这么说。我的舌头太厚太硬。我不知道我的舌头出了什么毛病 ,反正我的舌头说不出我想要说的话。在出事之前 ,我的舌头就已经有毛病了 ,有好几年了 ,我觉得我的舌头越来越厚 ,越来越硬。我有满肚子的心事要说 ,但我的舌头不听使唤 ,说出来的话都成了废话。现在我已经回来了 ,我也愿意对我的老伴、我 的孩子、我的孙子、孙女说 :“为什么你们不再看我的眼睛啦 ? 为什么你们不跟我说话 ? 要是你们时不时地看看我的眼睛 ,跟我说说话 ,就不会出事了。” - 4 - 但这是没有一点用的 ,我的舌头是不会变样的 ,其它的东西也都不会变样的。 ? “好上帝啊 ,你就瞧瞧我的眼
11、睛吧。跟我说几句话吧。我他妈的孤独得要死。我真是心如死灰 ,胸膛里没点热气啦。” 可是 ,这些话我从来没说出来。我想跟上帝说话的时候 ,我的舌头也变得又僵又硬。不过 ,我还记得 ,出事的那天晚上 ,我也这么坐在这里 ,心里想着他们真的不喜欢我吗 ? 他们真的不喜欢给了他们生命、给了他 们这个家的他们自己的老爸吗 ? 我记得我就坐在这里 ,巴望我自己大病一场。我巴望自己疼得在地上打滚 ,看看他们会怎么办。他们会照顾我一辈子 ,不是吗 ? 我逃出了家 ,我逃到苏发夫斯镇外的树林里 ,希望听到“喂 ,古斯塔夫?安德森 ,你在哪儿”的声音 ,我在树上坐着 ,一直坐到我终于意识到还要等很久才会有人来为止
12、。在黎明之前 ,显然不会有人来了。我从树上爬下来 ,在白色的、干燥清洁的苔藓上躺下来。我很快就睡着了。等我醒来 ,已经是太阳当空了。我马上又爬到松树上去 ,但是时间一小时一小时地过去了 ,什么动静也没有。我饿坏了 ,但还是安慰自己说 :“他们就快来了。很快乡里的警官就会领着人围成一大圈来找我了?人们要一棵树一棵树地挨着搜 ,会查看每一块大石头后面或者倒下的大树底下 ,会有几百双眼睛来找我。” (有删改 ) 4.下列对作品有关内容的分析和概括 ,不正确 的一项是 ( ) A.文中前面多次提到 “ 出事 ” 这个词 ,却并不说是什么事 ,其作用是制造悬念 ,吸引读者继续读下去 ,这件事就是指后文中
13、老人离家跑到树林里这件事。 B.老人的外孙前后言行的对比 ,说明他们长大以后 ,忘 了外公的好处 ,显然是老人喜欢安静 ,不善言辞造成的。 C.文章以 “ 会有几百双眼睛来找我 ” 结尾 ,既表达了老人的渴望 ,又与开头第一段的 “ 我是屋子里唯一眼睛未被人注视的人 ” 相呼应。 D.本文的写作特点是在平实中蕴深刻的内涵 ,没有惊心动魄的情节 ,只是记叙了平常生活中的小事 ,这些小事很可能就发生在我们身边 ,却让我们体会到老人不仅需要物质上的满足 ,更需要精神上的滋养这样一个道理。 5.作者以第一人称 “ 我 ” 叙说故事 ,这样写在表情达意上有什么好处 ? 请结合全文进行分析。 (5 分 ) 6. 如果你是老人的子女 ,你觉得老人的精神上有 哪些需求 ? 结合全文 ,谈谈你的看法。 (6分 ) （三）实用类文本阅读 （本题共 3 小题， 12 分） 阅读下面的材料，完成 7 9 题。 - 5 - 材料一 人工智能发展历经波折，历史上经历过两次低谷。传统人工智能受制于计算能力，并没能完成大规模的并行计算和并行处理，人工智能系统的能力较差。 2006 年， Hinton 教授提出“深度学习”神经网络使得人工智能性能获得突破性进展，进而促使人工智能产业又一次进入快速发展阶段。 表 1 人工智能发展历程 其中，谷歌 Alph
