1、第一课第一课 社会主义社会主义从空想到科学、从理论到实践从空想到科学、从理论到实践的发展的发展 第二框第二框 科学社会主义的理论与实践科学社会主义的理论与实践 自主学习提纲自主学习提纲 1. 1. 科学社会主义的产生有哪些历史条件？科学社会主义的产生有哪些历史条件？ 2. 2. 空想社会主义有哪些进步性和局限性？空想社会主义有哪些进步性和局限性？ 3. 3. 为什么说唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现由空想为什么说唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现由空想 到科学的飞跃？到科学的飞跃？ 4. 4. 什么是科学社会主义诞生的标志？什么是科学社会主义诞生的标志？ 5. 5. 科学社会主义从理论到
2、现实的历史性飞跃以哪一事件为标科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃以哪一事件为标 志？志？ 6. 6. 社会主义生产关系有什么特点？社会主义生产关系有什么特点？ 一、科学社会主义创立的历史条件一、科学社会主义创立的历史条件 （一）思想来源空想社会主义空想社会主义 （二）历史前提资本主义的发展和工人运动的兴起资本主义的发展和工人运动的兴起 （三）理论基石唯物史观和剩余价值学说唯物史观和剩余价值学说 秀山高级中学 肖朝海 一、科学社会主义产生的历史条件一、科学社会主义产生的历史条件 空想社会主义的背景 1 资本主义发展资本主义发展 社会矛盾激化社会矛盾激化 资本主义弊端显现资本主义弊端显现 空想社
3、会主义空想社会主义 空想社会主义的发展经历了三个时期 2 时期时期 代表人物或作品代表人物或作品 主要思想主要思想 1616世纪初到世纪初到17:17:世纪末世纪末 的空想社会主义的空想社会主义 乌托邦太阳城乌托邦太阳城 用用文学的语言批判文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，资本主义带来的各种灾难和罪恶， 描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。 1818世纪的空想社会主世纪的空想社会主 义义 自然法典论法自然法典论法 制或法律的原则制或法律的原则 以以法律条文的形式法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制提出了人人平等、生产资料公有制 等未
4、来社会的基本原则。等未来社会的基本原则。 1919世纪初，空想社会世纪初，空想社会 主义发展到最高阶段主义发展到最高阶段 圣西门、傅立叶、欧圣西门、傅立叶、欧 文文 在批判资本主义制度的同时，对未来社会在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多提出了许多 积极合理的设想。积极合理的设想。 （一）思想来源空想社会主义空想社会主义 （1 1）仅从理性、正义等原则出发仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。 （2 2）他们主张）他们主张阶级调和阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量。，反对阶级斗争
5、，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量。 （3 3）没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正 确途径。确途径。 倡导建立倡导建立“ 实业制度”实业制度” ，采用说服，采用说服 的方法，结的方法，结 果钱财花光果钱财花光 ，他的理想，他的理想 未能实现。未能实现。 倡导“和倡导“和 谐制度”谐制度” ，寄希望，寄希望 于富翁出于富翁出 资，结果资，结果 没有富翁没有富翁 支持他。支持他。 在美国买地进在美国买地进 行“新和谐公行“新和谐公 社”的共产主社”的共产主 义新村实验，义新村实验
6、， 结果在当时社结果在当时社 会背景下，无会背景下，无 法持续下去。法持续下去。 空想社会主义的局限性 3 一、科学社会主义产生的历史条件一、科学社会主义产生的历史条件 （一）思想来源空想社会主义空想社会主义 工人工人不能生活不能生活， 毋宁毋宁战斗而死战斗而死！ 法国里昂工人起义法国里昂工人起义 统治者穷奢极欲，统治者穷奢极欲， 被统治者受苦挨饿被统治者受苦挨饿 英国宪章运动英国宪章运动 我们全都知道，什么我们全都知道，什么 是你们的贪欲，剥削是你们的贪欲，剥削 穷人的最后一件衣裳，穷人的最后一件衣裳， 掏干他们的心肝五脏！掏干他们的心肝五脏！ 德国西里西亚德国西里西亚纺织工人起义纺织工人起
7、义 （二）历史前提资本主义的发展和工人运动的兴起资本主义的发展和工人运动的兴起 一、科学社会主义创立的条件一、科学社会主义创立的条件 （二）科学社会主义的历史前提资本主义的发展和工人运动的兴起资本主义的发展和工人运动的兴起 更高的工资，更高的工资， 更好的待遇！更好的待遇！ 更高的政治更高的政治 地位地位 我们的思想，我们的思想， 革命的思想！革命的思想！ 2.2.基本形式基本形式： 经济斗争、政治斗争、思想理论斗争。经济斗争、政治斗争、思想理论斗争。 3.3.意义和影响：意义和影响： （1 1）以三大工人运动的发生为标志，工人阶级以三大工人运动的发生为标志，工人阶级 开始作为独立的政治力量登
8、上历史舞台开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始，开始 联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头 指向整个资产阶级和资本主义制度。指向整个资产阶级和资本主义制度。 （2 2）无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导， 科学社会主义应运而生。科学社会主义应运而生。 一、科学社会主义创立的条件一、科学社会主义创立的条件 1. 1. 科学社会主义的奠基人科学社会主义的奠基人马克思、恩格斯马克思、恩格斯 2. 2. 科学社会主义的理论基石（马克思的两大发现、理论基础）科学社会主义的理论基石（马克思的两大发现、理论基础） 一、科学
9、社会主义创立的历史条件一、科学社会主义创立的历史条件 （三）理论基石唯物史观和剩余价值学说唯物史观和剩余价值学说 （1 1）唯物史观的创立唯物史观的创立 （2 2）剩余价值学说的创立剩余价值学说的创立 创立创立 意义意义 马克思、恩格斯通过研究社会历史，马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的批判地吸收了德国古典哲学的 合理成分合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的束缚，创立了唯物史观，彻底摆脱了唯心主义思想的束缚，创立了唯物史观 揭示了揭示了人类历史发展的一般规律人类历史发展的一般规律，揭示了，揭示了人民群众的历史主体作人民群众的历史主体作 用用，揭示了，揭示了阶级斗争在阶级社
10、会发展中的巨大作用阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。把人们对美。把人们对美 好社会的追求建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上。好社会的追求建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上。 创立创立 意义意义 马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经批判继承了英国古典政治经 济学的思想成果济学的思想成果，创立了剩余价值学说，创立了剩余价值学说 从经济学角度揭示了从经济学角度揭示了剩余价值的来源剩余价值的来源，揭示了，揭示了资本家剥削工人、占有资本家剥削工人、占有 工人劳动的秘密工人劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产，揭示了无产阶级与资产阶级利
11、益的根本对立阶级利益的根本对立，找到，找到 了变革资本主义社会的了变革资本主义社会的坚定力量坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。，为无产阶级的斗争指明了方向。 （3 3）意义：两大发现使社空想到科学的伟大飞跃）意义：两大发现使社空想到科学的伟大飞跃 一、科学社一、科学社 会主义产生会主义产生 的历史条件的历史条件 历史历史前提前提 唯物史观唯物史观 理论基石理论基石 思想来源思想来源 空想社会主义空想社会主义 背景背景 阶段阶段 局限性局限性 资本主义的发展和资本主义的发展和 工人运动的兴起工人运动的兴起 表现表现 斗争方式斗争方式 意义意义 剩余价值学说剩余价值学说 产生过程产生过程 意义
12、意义 产生过程产生过程 意义意义 小结： 二、科学社会主义诞生标志二、科学社会主义诞生标志 一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡！一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡！ 现在是共产党人向全世界公开说明自己的现在是共产党人向全世界公开说明自己的 观点、自己的目的、自己的意图并且拿党观点、自己的目的、自己的意图并且拿党 自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神 话的时候了！话的时候了！ 全世界无产者，联合起来！全世界无产者，联合起来！ 18481848年年共产党宣言共产党宣言的发表标志着科学社会主义的诞生的发表标志着科学社会主义的诞生 共产党宣言共产党宣言 现存于世
13、的唯一现存于世的唯一 一页手稿一页手稿 18481848年，马克思、年，马克思、 恩格斯合著的恩格斯合著的共共 产党宣言产党宣言发表发表 共产党宣言共产党宣言的主要内容：的主要内容： 分析了资本主义生产方式分析了资本主义生产方式的内在矛盾的内在矛盾和人类社会发展规律和人类社会发展规律；科学论科学论 证了证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 总结了工人运动的经验教训，总结了工人运动的经验教训，第一次第一次系统论述了系统论述了无产阶级政党无产阶级政党的性的性 质质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必然性。、特点、任务和策略
14、原则，阐明了建立无产阶级政党的必然性。 阐述了阐述了未来共产主义社会未来共产主义社会的理想目标的理想目标，激励着无产阶级领导人民群激励着无产阶级领导人民群 众为实现之而众为实现之而不断不断奋斗奋斗。 二、科学社会主义诞生标志二、科学社会主义诞生标志 知识拓展：马克思主义知识拓展：马克思主义的特征的特征 是科学是科学的理论的理论 揭示社会发展规律 是人民是人民的理论的理论 为人类求解放 是实践是实践的理论的理论 指引人民改造世界 是发展是发展的开放的理论的开放的理论 站在时代前列 马克思主义马克思主义 三、社会主义从一国到多国的实践三、社会主义从一国到多国的实践 想一想：想一想：唯物史观和剩余价
15、值学说的创立完成了社会主义由空想到科学唯物史观和剩余价值学说的创立完成了社会主义由空想到科学 的伟大飞跃，那么科学社会主义由理论变为现实以什么为主要标志呢？的伟大飞跃，那么科学社会主义由理论变为现实以什么为主要标志呢？ 1. 1. 社会主义的发展历程社会主义的发展历程 建立建立 发展发展 挫折挫折 新生新生 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命 的理论变为现实，实现了科学社会主义的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。开辟了人从理论到现实的历史性飞跃。开辟了人 类历史的新纪元
16、。类历史的新纪元。（提示：也是十月革命的意义提示：也是十月革命的意义） 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到一国实践到 多国实践的历史性飞跃多国实践的历史性飞跃 2020世纪世纪8080年代末年代末9090年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发 展出现严重曲折展出现严重曲折 从中国特色社会主义的伟大实践，看出科学社会主义焕发出了强大的生命力从中国特色社会主义的伟大实践，看出科学社会主义焕发出了强大的生命力 3 3社会主义生产关系社会主义生产
17、关系 （1 1）确立：）确立： （2 2）特点：）特点： 想一想：想一想：社会主义生产关系是怎样的？社会主义生产关系是怎样的？ 19171917年，俄国爆发了十月革命，无产阶级通过革命斗争推年，俄国爆发了十月革命，无产阶级通过革命斗争推 翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义 生产关系。生产关系。 劳动者劳动者共同占有生产资料共同占有生产资料； 消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作互助合作 的关系；的关系； 对个人消费品实行对个人消费品实行按劳分配按劳分配。 资本主
18、义社会 社会主义社会 基 础 生存资料所有制 人与人之间的关系 产品怎样分配 填一填：比较社会主义社会与资本主义社会 生产资料私有制生产资料私有制 生产资料生产资料公公有制有制 生产资料完全归生产资料完全归 资本家占有资本家占有 生产资料归全体劳动者共生产资料归全体劳动者共 同占有同占有 剥削与被剥削关系剥削与被剥削关系 互助合作的关系互助合作的关系 资本家占有工人资本家占有工人 创造的剩余价值创造的剩余价值 坚持按劳分配的原则坚持按劳分配的原则 科学社会科学社会 主义的创主义的创 立立 科学社会主义的理论与实践 1 1、思想来源：空想社会主义、思想来源：空想社会主义 2 2、历史前提：资本主
19、义的发展和工人运动的兴起、历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 3 3、理论基石：唯物史观和剩余价值学说、理论基石：唯物史观和剩余价值学说 4 4、诞生标志：、诞生标志：共产党宣言共产党宣言的发表的发表 1 1、巴黎公社、巴黎公社 2 2、俄国十月革命、俄国十月革命 3 3、科学社会主义在中国、科学社会主义在中国 科学社科学社 会主义会主义 的实践的实践 本 课 小 结 无产阶级的伟大导师马克思在30岁时就创立了科学社会主义， 着实是年轻有为，令人钦佩。同学们，我们正值青春年华，更应以 实现中华民族伟大复兴为己任，树立远大理想、热爱伟大祖国、担 当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼
20、品德修为，做合 格的新时代中国青年！ 有西斱评论者认为“马克思启蒙了数以千计争取自由正义的人 民，他是现代政治思想之父”。这主要是因为马克思（ ） A.提出空想社会主义，设计未来美好社会 B.主张改革社会弊端，反对资产阶级统治 C.赞扬巴黎公社革命，指导工人阶级斗争 D.发表共产党宣言，创立科学社会主义 练一练 19世纨中后期，马克思和恩格斯创立的学说被称为科学 社会主义。下列对“科学”一词的理解，最为准确的是（ ） A.马克思和恩格斯对未来社会提出了合理构想 B.马克思和恩格斯揭露和批判了资本主义制度的罪恶 C.马克思和恩格斯提出剩余价值学说，揭开资本主义剥削 的秘密 D.马克思和恩格斯主张用统一的社会生产代替私人生产 练一练 西斱有一些学者曾合著了一本资本家宣言。在这本书中，这些学 者认为资本家发财致高是“由于节约和对于劳役所得做出的牺牲性储蓄， 再加上大胆、富于想象力和聪明狡黠的投资”。这一观点（ ） A.是正确的，因为剩余价值是由资本家创造的 B.是正确的，因为工人干一天活，资本家给工人一天工资，这是公平交 易，丌存在剥削 C.是错误的，因为资本家是靠无偿占有工人创造的剩余价值而发财致富 的 D.是错误的，因为资本家是靠投机钻营，特别是靠采用新技术、改进技 术设备和加强管理面发财致高的 练一练
