4..我们怎样知道(ppt课件)-2024新人教鄂教版一年级上册《科学》.pptx

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1、人们常用袋子装东西。不打开袋子,我们能知道里边装的是什么吗?1.用听、闻、摸的方法,辨别袋子里面有什么。晃动袋子,用耳朵听一听,听听里边有什么声音。里边如果有小铃铛等物品,就会发出声响。1.用听、闻、摸的方法,辨别袋子里面有什么。用你的鼻子闻一闻,有什么特殊的味道吗?香皂有香味,花草植物都有特有的味道。1.用听、闻、摸的方法,辨别袋子里面有什么。用手摸一摸里边物品的形状,根据生活经验判断是什么物品。2.打开袋子看一看,我们的判断对吗?3.尝一尝,它们是什么?不了解的物质不能随便尝或闻。用舌头尝一尝,看看两包粉末都是什么。4.议一议:上面的活动中我们用到了哪些感觉器官?分别观察到了什么?用耳朵听

2、到叮当声,判断袋子里有铃铛。用鼻子闻到橘子味,判断它是橘子。用鼻子闻到香皂味,判断它是香皂。用手摸出苹果的形状,判断它是苹果.1.眼可以看到物体的哪些特征?把它们描述出来。你能分辨出是什么颜色的吗?说一说这些药片都有什么颜色?1.眼可以看到物体的哪些特征?把它们描述出来。这个乒乓丢是什么形状的?1.眼可以看到物体的哪些特征?把它们描述出来。这两头大象有什么区别?1.眼可以看到物体的哪些特征?把它们描述出来。书籍的薄厚不同。2.说一说?耳能听到什么?晃动储钱罐,它发出叮叮咚咚的声音。3.闻一闻,尝一尝。说一说我们的发现。这朵花真香啊。这个棒棒糖的味道是甜的。4.触摸不同物体的表面。说一说我们的感觉。4.触摸不同物体的表面。说一说我们的感觉。树皮很粗糙。4.触摸不同物体的表面。说一说我们的感觉。毛巾摸起来软软的,很舒服。4.触摸不同物体的表面。说一说我们的感觉。冰镇的果汁,好凉爽啊。在用不同的感觉器官观察苹果,描述它的特征。眼睛耳朵鼻子舌头皮肤 纸箱里可以放日常的蔬菜水果或者日常用品。注意:不能放容易伤手的物品。挑选西瓜会用到我们的眼、耳、手等感觉器官。看一看看一看纹路是否清晰。听一听听一听声音是否清脆。掂一掂掂一掂轻重是否合适。尝一尝尝一尝味道是否甘甜。你学会了吗?挑个西瓜带回家吧!

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