1、 人心是最大的政治，共识是奋进的动力。 第八第八课课 法治中国的建设法治中国的建设 8.38.3 法治社会法治社会 【学习目标】【学习目标】 1.明确法治社会的内涵和要求明确法治社会的内涵和要求。 2. 理解法治社会的意义。理解法治社会的意义。 3. 明确建设法治社会的具体要求。明确建设法治社会的具体要求。 【学习重点、难点】【学习重点、难点】 重点：法治社会的内涵和要求、意义。法治社会的内涵和要求、意义。 难点：建设法治社会的具体要求。建设法治社会的具体要求。 【学法指导】【学法指导】 自主学习探究、多媒体展示、小组合作讨论、情景导入 【课前预习】【课前预习】 1法治社会的内涵（具体内容看课
2、本 p93） 2. 建设法治社会要求 3. 建设法治社会的意义 【合作探究】【合作探究】 人心是最大的政治，共识是奋进的动力。 老李孩子眼睛受到了伤害，导致视力严重下降。他不走司法程序，一老李孩子眼睛受到了伤害，导致视力严重下降。他不走司法程序，一味地想“私了” ，没有什么依据地提出味地想“私了” ，没有什么依据地提出 3636 万万 元的赔偿。教育局建议走司法程序更在理。向学校索赔，不走司法程序，就是学校想赔偿，这钱都没法出。没有依元的赔偿。教育局建议走司法程序更在理。向学校索赔，不走司法程序，就是学校想赔偿，这钱都没法出。没有依 据的支出，是严重违反财经纪律的。如果走司法程序，学校凭判决书
3、进行理赔，才合理合法。解决问题，不能只想据的支出，是严重违反财经纪律的。如果走司法程序，学校凭判决书进行理赔，才合理合法。解决问题，不能只想 怎么做对自己“有利” ，还必须想到怎么做自己才“有理” 。 “有理”才应该“有利” 。无理也想不择手段地获利，那怎么做对自己“有利” ，还必须想到怎么做自己才“有理” 。 “有理”才应该“有利” 。无理也想不择手段地获利，那 就是无理取闹。不走正规渠道，信私不信公，信访不信法，首先提出巨额赔偿，当得不到满足时便走上访之路，当就是无理取闹。不走正规渠道，信私不信公，信访不信法，首先提出巨额赔偿，当得不到满足时便走上访之路，当 上访也无济于事之时，便以“一死
4、了之”相威胁，制造舆情博得人们同情。李上访也无济于事之时，便以“一死了之”相威胁，制造舆情博得人们同情。李老师把一件普通的民事纠纷，弄得沸老师把一件普通的民事纠纷，弄得沸 沸扬扬。整个过程，酷似“一哭二闹三上吊”的校闹套路。沸扬扬。整个过程，酷似“一哭二闹三上吊”的校闹套路。 （1）老李的维权做法错在哪？（2）由此可见建设法治社会有何意义？ 【当堂检测当堂检测】 1.我国要加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。要加大全民普法力度，建设 社会主义法治文化， 树立宪法法律至上、 法律面前人人平等的法治理念。 为此， 国家宣传部门要( ) 坚持不懈培育弘扬社会主义核心价值观，在法治德
5、治结合中推进宪法实施 积极参加各种文化 活动，为人们崇尚宪法创造良好氛围 强化法治对道德的支撑作用，以法治滋养道德精神 会 同有关部门广泛开展群众性法治文化活动，使宪法、法律走进千家万户 A B C D 2焦作“网上法院”作为全省首家“网上法院”正式上线运行，来自全省法院的法官代表，部分人 大代表、政协委员、律师等共同见证了焦作“网上法院”的网上开庭、智能导诉机器人、院长语音 信箱等各种智能化操作，纷纷点赞。开办“网上法院”( ) 有利于强化程序监督， 更好维护公民合法权益 充分体现 “互联网” 思维， 推进依法治国 有利于更好发挥行政系统内部监督的重要作用 是保障公民在法律面前一律平等的基本
6、途径 A B C D 3.在第三个“国家宪法日”到来之际，某校开展了“宪法在我心中”宣传活动。在活动现场，发现 多数同学对宪法的知识懵懵懂懂，还仅仅停留在单薄的教科书话语上，宪法观念也十分淡薄。如果 你也存在类似情况，今后的打算是( ) 认真学习宪法，深入领会宪法知识 把宪法作为主要学习任务 人心是最大的政治，共识是奋进的动力。 自觉参与宪法的普及教育活动 把宪法作为自己的唯一行为准则 A B C D 4. 加强农村基层基础工作，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，是实施乡村振兴战略的 题中之义。健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系( ) 依赖于村委会对国家事务的有效管理 要求村民普
7、遍提高民主法治道德素养 有利于按照城 市文明建设模式建设新农村 有利于更好地调动村民建设新农村的积极性 A B C D 8.3 导学案答案 【合作探究合作探究】 1. 提示：法律没有得到信仰和遵从，纠纷无法依法得到解决，公平正义无法得到切实维护和实现。 2. 提示：能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序；能够更 好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，促进公平正义，实现人人友善、平等、自由和有尊严 的和谐社会。 【当堂检测当堂检测】 1. D 题干中涉及的是法治的相关内容，所以要加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪 法法律至上，法律面前人人平等的法治理
8、念，应该弘扬社会主义核心价值观(自由、平等、公正、法 治)，在法治德治结合中推进宪法实施，符合题意；广泛开展群众性法治文化活动，使宪法法律走 进千家万户，有利于加大全民普法力度，符合题意；积极参加各项文化活动和为人民崇尚宪法创 立良好氛围没有必然联系，不符合题意；题干中没有涉及法治和道德关系，不符合题意 2. A 本题主要考查公民权利、依法治国。开办“网上法院”有利于加强公民对司法工作的监督， 从而更好维护公民的合法权益，推进依法治国，正确；法院监督属于行政系统外部监督，排除 ；此举有利于维护公民一律平等，但并非基本途径，错误。 3. A 题文中“多数同学对宪法的知识懵懵懂懂，还仅仅停留在单薄的教科书话语上，宪法观念也 十分淡薄” ，因此作为中学生，应该学习宪法，了解宪法知识，还要自觉参与宪法的普及教育活动， 增强宪法观念；中学生主要的任务是学习科学文化知识，错误；中学生的行为准则是很多的，不 能以宪法作为自己的唯一行为准则，说法片面。 4. C 健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，需要发挥村民的主体作用，提高村民的民主 法治道德素养，更好调动村民参与建设新农村的积极性，符合题意；村委会是基层群众性自治 组织，不能管理国家事务，错误；农村发展有其特殊性，不能按照城市文明建设模式建设新农村， 错误。
