1、高中英语完形填空答题技巧讲义一、题型概述完形填空是高中英语考试中的重要题型之一，它综合考查学生的词汇、语法、语篇理解等能力。该题型通常在一篇 200-300 词左右的短文中设置 20 个空白，要求学生从所给的四个选项中选出最佳答案，使短文意思通顺、前后连贯、结构完整。二、答题技巧通读全文，掌握大意在开始答题之前，先快速通读全文，了解文章的主题、体裁、结构和大致内容。这有助于你在答题过程中更好地理解上下文，把握文章的脉络。阅读时不要急于看选项，重点关注文章的开头、结尾以及每段的首句和末句，这些地方往往能够提供重要的信息。注意文章中的关键词、关联词和逻辑关系，如 but、however、so、be
2、cause 等，它们可以帮助你理解文章的发展方向。逐句分析，先易后难通读全文后，开始逐句分析空白处的上下文，根据语境和语法知识选择最佳答案。先从容易的题目入手，通常那些可以根据固定搭配、语法规则或常识直接确定答案的题目比较容易。这样可以增强你的信心，提高答题效率。对于较难的题目，可以先暂时放下，等完成其他题目后再回来仔细分析。有时候，通过后面的内容可以得到一些线索，帮助你解决前面的难题。利用词汇知识词汇是完形填空的重要考查内容之一。在答题时，要充分利用自己的词汇知识，包括词义辨析、近义词、反义词、固定搭配等。注意上下文的提示，有些空白处的答案可以从前后文中找到相关的词汇线索。例如，如果前文提到
3、了 “happy”，后面的空白处可能会出现与 “happiness” 相关的词汇。对于不认识的词汇，可以根据上下文的语境进行猜测。通常，文章会通过解释、举例、对比等方式来帮助你理解生词的含义。考虑语法结构语法知识也是完形填空的考查重点之一。在答题时，要注意分析句子的结构，确定空白处所需的词性、时态、语态等。注意一些常见的语法错误，如主谓不一致、时态错误、冠词误用等。如果选项中有明显的语法错误，可以直接排除。对于一些复杂的句子，可以先进行语法分析，理清句子的主干和修饰成分，然后再选择答案。关注逻辑关系完形填空中的文章通常具有一定的逻辑关系，如因果关系、转折关系、递进关系等。在答题时，要注意分析这
4、些逻辑关系，选择符合逻辑的答案。例如，如果前文表达的是 “虽然 但是” 的转折关系，那么后面的空白处可能会出现与转折相关的词汇或短语。注意文章中的过渡词和连接词，它们可以帮助你理解文章的逻辑结构，如 first、second、then、finally、in addition、however、therefore 等。检查答案完成所有题目后，要仔细检查答案，确保答案的正确性和合理性。检查时可以从以下几个方面入手：语法是否正确，包括词性、时态、语态等。词汇是否准确，是否符合上下文的语境。逻辑关系是否合理，是否符合文章的发展方向。答案是否通顺，是否使文章意思连贯、结构完整。三、平时积累扩大词汇量词汇是
5、英语学习的基础，也是完形填空的关键。要通过阅读、背诵、记忆等方式扩大自己的词汇量，掌握常用的词汇和短语。可以使用词汇书、英语学习软件、在线词典等工具来帮助自己学习词汇。同时，要注意词汇的用法和搭配，避免死记硬背。加强语法学习语法是英语学习的重要组成部分，也是完形填空的考查重点之一。要通过学习语法规则、做语法练习题等方式加强自己的语法学习，掌握基本的语法知识。可以使用语法书、英语学习网站、在线课程等工具来帮助自己学习语法。同时，要注意语法的实际应用，避免只知道理论而不会运用。提高阅读能力阅读能力是英语学习的综合体现，也是完形填空的重要基础。要通过阅读英语文章、小说、报纸、杂志等方式提高自己的阅读
6、能力，培养语感和理解能力。可以使用阅读技巧，如扫读、略读、精读等，提高阅读效率。同时，要注意积累阅读中的词汇和语法知识，扩大自己的知识面。多做练习题练习题是检验学习效果和提高解题能力的有效途径。要通过做大量的完形填空练习题来熟悉题型、掌握答题技巧、提高解题能力。可以选择历年高考真题、模拟题、专项练习题等进行练习。同时，要注意分析错题，找出自己的不足之处，及时进行弥补。四、具体类型（1）动词实义动词表示动作或状态的词汇，如：do、make、take、go、come、run 等。在完形填空中，需要根据上下文判断动词的正确形式及含义。例如：He decided to _(take/make/do)
7、a trip to the countryside. 根据语境，这里应该选择 take，表示 “进行一次旅行”。系动词连接主语和表语的词汇，如：be、seem、appear、become、get 等。系动词的考查通常涉及到对主语状态或特征的描述。例如：The sky _(is/seems/appears) blue. 这里应该选择 is，表示天空的状态是蓝色的。助动词和情态动词助动词如 do、does、did、have、has、had 等，主要用于构成疑问句、否定句和强调句等。情态动词如 can、could、may、might、must、should 等，用于表示能力、可能性、义务等。例如：H
8、e _(can/must/should) speak English fluently. 根据语境，如果表示他有能力流利地说英语，就选择 can。（2）名词抽象名词表示抽象概念的词汇，如：love、happiness、friendship、hope、success 等。这类名词在完形填空中常考查其含义及与其他词汇的搭配。例如：She found _(happiness/success/love) in helping others. 根据上下文，如果表达她在帮助他人中找到了快乐，就选择 happiness。具体名词表示具体事物的词汇，如：book、table、car、flower 等。具体名词
9、的考查可能涉及到单复数形式、近义词辨析等。例如：There are many _(book/books) on the shelf. 这里应该选择 books，因为前面有 many 修饰，表示复数概念。（3）形容词和副词形容词用于描述人或事物的性质、特征的词汇，如：beautiful、clever、kind、happy、sad 等。在完形填空中，需要根据上下文选择合适的形容词来修饰名词或代词。例如：She is a _(beautiful/clever/kind) girl. 根据语境，如果要表达她是一个漂亮的女孩，就选择 beautiful。副词用于修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词汇
10、，如：quickly、slowly、happily、carefully、very 等。副词的考查通常涉及到其正确的形式及在句子中的作用。例如：He runs _(quickly/slowly/happily). 根据语境，如果表示他跑得很快，就选择 quickly。（4）介词表示时间的介词如：at、in、on 等。at 用于具体的时刻，in 用于较长的时间段，on 用于具体的某一天。例如：He gets up at six o'clock _(in/on/at) the morning. 这里应该选择 in，表示在早上这个时间段。表示地点的介词如：in、on、at、under、over
11、、beside、between、among 等。不同的介词表示不同的位置关系。例如：The book is _(on/in/under) the table. 根据语境，如果书在桌子上，就选择 on。表示方式、手段的介词如：by、with、in 等。by 表示通过某种方式，with 表示用某种工具，in 表示用某种语言等。例如：He goes to school _(by/with/in) bike. 这里应该选择 by，表示骑自行车去学校。（5）连词并列连词如：and、but、or、so 等。用于连接两个并列的成分，表示并列、转折、选择或因果关系。例如：He is tall _(and/bu
12、t/or) strong. 如果表示他既高又壮，就选择 and。从属连词如：because、since、although、if、when、while 等。用于引导从句，表示原因、时间、条件、让步等关系。例如：_(Because/Although/If) it was raining, we stayed at home. 根据语境，如果表示因为下雨所以我们待在家里，就选择 Because。（6）代词人称代词如：I、you、he、she、it、we、they 等。在完形填空中，需要根据上下文确定人称代词的正确形式及指代对象。例如：_(He/She/It) is my friend. 如果指代的是
13、男性朋友，就选择 He。物主代词如：my、your、his、her、its、our、their 等。用于表示所属关系。例如：This is _(my/your/his) book. 根据语境，如果表示这本书是我的，就选择 my。指示代词如：this、that、these、those 等。用于指代特定的人或事物。例如：_(This/That) is a pen. 如果指代近处的一支笔，就选择 This。不定代词如：some、any、no、every、each、both、all、none、either、neither 等。不定代词的考查通常涉及到其含义及用法。五、总结完形填空是高中英语考试中的重要题型之一，它综合考查学生的词汇、语法、语篇理解等能力。要想在完形填空中取得好成绩，需要掌握一定的答题技巧，平时要注重积累词汇、语法和阅读能力，多做练习题，不断提高自己的解题能力。
