1、第第7 7课时设计制作小车（一）课时设计制作小车（一）三运动和力三运动和力01基础过关02能力进阶03科学探究目录04思维拓展返回目录返回目录 1.设计制作的基本步骤：、。2.小车的基本结构包括车架、车身、车轴、车轮。的作用是支撑、固定；的作用是承载小车总质量，传递驱动力和制动力；的作用是美观、载人；的作用是连接车轮，促使小车平稳前行。明确问题明确问题制订方案制订方案实施实施方方案案评估与改进评估与改进车架车架车轮车轮车身车身车轴车轴1234567返回目录返回目录 3.想要制作一辆气球小车，我们可以使用的材料有（B）A.硬纸盒、剪刀、轮子、橡皮筋、连接轴、胶水、胶带B.硬纸盒、剪刀、轮子、连接
2、轴、气球、吸管、胶水、胶带C.硬纸盒、剪刀、轮子、橡皮筋、气球、胶水、吸管4.设计制作小车时，为了增加小车的稳定性，可以把车轮制作得很（A）A.宽B.窄C.小D.高BA1234567返回目录返回目录 5.气球小车行驶的远近与 （填字母，多选）有关。A.气球的大小B.喷气管的粗细C.气球皮的弹性 D.喷气管的方向E.小车的轻重F.路面的光滑程度ABEF1234567返回目录返回目录 6.钡钡和钠钠各自组织了一个小组，根据老师提供的材料和任务要求，设计制作小车。请回答下列问题：（1）小组成员们在制作过程中出现了下列几种做法，正确的是 （填字母）。A.首先要做好分工，以便更快更好地完成任务B.尽量由
3、一个人完成，其他成员可以观摩学习C.完成作品不容易，做好后尽量不要改动A1234567返回目录返回目录（2）钡钡和小组成员选择制作的是橡皮筋动力小车（如图）。该小车的动力来源于橡皮筋形状改变后产生的 。弹力弹力1234567返回目录返回目录（3）钡钡组想让他们设计的小车运动得更远，于是做了一个“橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶距离关系”的实验，并得出如表所示的数据，请完成实验记录单。1234567返回目录返回目录橡皮筋缠橡皮筋缠绕的圈数绕的圈数实验实验次序次序从起点到终点的距离从起点到终点的距离我发现我发现测量距测量距离离/厘米厘米平均距离平均距离/厘米厘米10115 21531820150
4、 30190 _28739016在一定限度内在一定限度内，橡皮筋橡皮筋缠绕缠绕皮筋缠绕的圈数皮筋缠绕的圈数越多，越多，小车小车行驶行驶的的距离越距离越长长50891234567返回目录返回目录 7.如图所示为一辆赛车，分析并回答下列问题。（1）明确设计师的设计思路。动力设计：使用功率较大的发动机。轮胎设计：宽大的轮胎以及轮胎上的花纹，可以 摩擦力，避免打滑。增大增大1234567返回目录返回目录 车身高度和宽度的设计：车身很 ，轮胎之间的距离较 ，可以使行驶更 。外形设计：车身设计成流线型，降低其受到的空气阻力。低低大大平稳平稳1234567返回目录返回目录（2）下列关于赛车的设计，可以增大摩擦力的是 （填字母，多选）。A.宽大的轮胎B.减小车身的质量C.轮胎之间的距离很宽D.轮胎上的花纹E.流线型车身F.适当增大车身的质量G.车身很低ADF1234567
