1、20182019 年 广东省汕头市 广东省汕头市某区 三年级语文（上）期末测试卷 班级： 姓名： 学号： 一、基础知识积累与运用。（45 分） 1. 读一读，抄一抄，注意把字写得端正、美观。（3 分） 仁者爱人，有礼者敬人。 2. 读拼音，写出正确的字词。（8 分） chng sh zu （1） 的小花狗邀请小猫弟弟到家里 客。在 chng s zu wi chng fng 的 边，它端来 着水 pn 果的 子，请小猫弟弟吃水果。 l sh hng qing （2）湖水清清，湖面上倒映着 和高高的 bo t ，美丽极了。 3. 比一比，再组词。（10 分） 介（ ） 摇（ ） 绒（ ） 界（
2、） 谣（ ） 贼（ ） 奏（ ） 欠（ ） 凑（ ） 饮（ ） 三年级语文（上） 第 1 页 / 共 4 页 20182019 年 广东省汕头市 4. 读句子，在括号里填上恰当的同音字。（4 分） （1）li（ ）叔叔激动得泪li（ ）满面。 （2）老sh（ ）的衣服都被雨淋sh（ ）了。 （3）妈妈给客人们准bi（ ）了好几床新bi（ ）子。 （4）我躲在一块yn（ ）石后面，yn（ ）密地监视着他们 的一举一动。 5. 将下列词语补充完整，再按要求填写词语。（12 分） 自（ ）自（ ） 蹑（ ）蹑（ ） 秋风（ ）（ ） （ ）（ ）目睹 （ ）目（ ）睁 硕果（ ）（ ） 以上词语中，
3、 、 是“ABAC 式”词语， 这样的词语还有 等； 、 是 “ABCC 式”词语，这样的词语还有 等。 6. 按要求完成练习。（8 分） （1）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。（缩句） （2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） （3）今天下雨了。我只好在家里看书。（用合适的关联词把两个句 子连起来） （4）山行的作者是唐朝诗人杜牧写的。（用修改符号在原句上修改） 二、阅读积累与运用。（40 分） 1. 根据提示填空。（14 分） （1）爸爸经常教育我“一时强弱在于力， ”， 让我做一个凡事讲理的人。（2 分） （2）看到天门山，我们会吟诵道：“天门中断楚江开， 。”诗中写到的“楚江
4、”指 。 （ 2 分） （3）苏轼的饮湖上初晴后雨描绘的是 （地点）的景色， 诗的后两句是：“ ， 。” （5 分） 三年级语文（上） 第 2 页 / 共 4 页 20182019 年 广东省汕头市 （4）读了课文，我们知道南海的西沙群岛和东北的 同 样美丽富饶，广东的 也是个可爱的地方；我们还认 识了许多人物，如把生死置之度外的国际主义战士 、 击瓮救友的 、不懂就要问的 。（5 分） 2. 快乐读书吧。（5 分） 安徒生童话创造了一个奇妙的童话王国，这本书的作者 是 （国籍）的作家 。你印象最深的 人物是 。你还看过 这些课外书。 3. 阅读文段，回答问题。（21 分） （一） 当然有用
5、等一会儿牛休息的时候 它要把刚才吞进去的 草重新送回嘴里 然后细嚼慢咽 你是勇敢的蟋蟀 你一定能出 来的 “谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自 己失去知觉。 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃， 又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是， 它已经一动也不能动了。 （1）照样子写词语。（2 分） 细嚼 4 慢咽 4 （ ） （ ） （2）在文段中的“”处加上适当的标点符号。（2 分） （3）牛 的时候，它要把刚才 重新送回嘴里，然 后 。这种现象叫作反刍。（3 分） （4）用“ ”在文段中画出红头在牛肚子里旅行的路线。（2 分） （二）乌鸦兄弟
6、 乌鸦兄弟同住在一个窝里。 有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想： “老大会去修的。” 结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。 大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还 能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还 三年级语文（上） 第 3 页 / 共 4 页 20182019 年 广东省汕头市 能住吗？” 结果 。 一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘（洒 落）。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！” 大乌鸦想：“这样冷的天气，老二还能耐得住吗？它一定会去 修了。” 小乌鸦想：“ 。” 可是他们谁也没有动手
7、，只是把身子蜷缩得更（近 紧）了。 风越刮越凶，雪越下越（大 强）。结果窝被吹到地上。 。 （1）用“”划掉文中“（ ）”里用得不恰当的字。（3 分） （2）“耐”字用部首查字法应查 部，再查 画。（2 分） （3）根据故事内容，展开合理预测，在文中三处“ ”上填写恰 当的句子。（3 分） （4）读了这个童话，你有什么话想对乌鸦兄弟说吗？请写一写。（4 分） 三、习作与表达。（15 分） 童话故事真神奇呀！请你用上“星期六、小狗、小河边”这几个词语， 也可以加上你喜欢的其他角色，编写一个童话故事，题目自拟。注意语句通 顺，想象合理，内容具体。 三年级语文（上） 第 4 页 / 共 4 页 20
8、182019 年 广东省汕头市 广东省汕头市某区 三年级语文（上）期末测试卷参考答案 一、1. 略 2.（1）诚实 做 橙色 座位 盛放 盘 （2）绿树红墙 宝塔 3. 介绍 摇晃 绒毛 演奏 亏欠 边界 谣言 盗贼 凑合 饮料 4.（1）刘 流 （2）师 湿 （3）备 被 （4）岩 严 5.言 语 手 脚 习习 耳闻 怒 圆 累累 自言自语 蹑手蹑脚 一心一意 秋风习习 硕果累累 得意扬扬 6.（1）鱼穿来穿去。 （2）这样糊里糊涂地背，没有什么用。 （3）因为今天下雨了，所以我只好在家里看书。 （4）删掉“写的”。 二、1.（1）万古胜负在于理 （2）碧水东流至此回 长江 （3）西湖 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 （4）小兴安岭 海滨小城 白求恩 司马光 孙中山 2. 丹麦 安徒生 略 3.（一）（1）示例：三言两语 左邻右舍 （2）“ 。 ， ， ， 。 ” （3）休息 吞进去的草 细嚼慢咽 （4）第一个胃 第二个胃 牛嘴里 （二）（1）划掉：洒 近 强 （2）而 3 （3）示例：谁也没有去修，洞越来越大 这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了 乌鸦兄弟无处躲藏，被冻死了。 （4）略 三、略 1
