1、2.2.2（一）鱼七年级生物人教版（2024）上册同步课时作业1.面对地球上水域污染现状，龙王决定召开鱼类大会商议将来的生存大计。鲍鱼、海蜇、带鱼、鲸、海龟、甲鱼、海马、黄鳝匆匆赶来。赶来的这些动物中，属于鱼类的有( )A.甲鱼、海蜇B.带鱼、海马、黄鳝C.鲸、海龟D.鲍鱼、甲鱼2.我国有许多优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是淡水鱼。“四大家鱼”指的是( )A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D.青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼3.下列关于多种多样的鱼的叙述中不正确的是( )A.四大家鱼的食性相同B.雌性石斑鱼幼体发育到一定阶段可变为雄性C.比目鱼成鱼的两
2、只眼生在一侧，与其生活环境和生活方式相适应D.鲸鲨是鲨鱼中体形最大的鱼类4.“鱼戏莲叶间”是描写鱼在莲间自由游泳时的情景。为鱼游泳提供主要动力的是( )A.胸鳍和尾鳍的左右摆动B.尾鳍和臀鳍的左右摆动C.所有鱼鳍共同协调配合D.躯干部和尾部的摆动5.兴趣小组的同学把火龙果汁滴在鱼嘴前方，观察到的果汁流动的途径是( )A.从口流入，然后由口流出B.从口流入，然后由鳃盖后缘流出C.从鳃盖后缘流入，然后由口流出D.从鳃盖后缘流入，然后由鳃盖后缘流出6.“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”。关于鲫鱼能在水中自由嬉戏的叙述中，正确的是( )A.鱼鳃感知水流方向B.主要通过鳍的划动产生动力来游泳C.肺进行气体交换D
3、.身体流线型减小在水中运动时的阻力7.“一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘”鲈鱼游泳时，控制游泳方向的部位主要是( )A.胸鳍B.背鳍C.臀鳍D.尾鳍8.如图，关于观察鲫鱼的实验，以下说法正确的是( )A.鲫鱼体表鳞片有滑液，能防止水分的散失B.尾鳍可以控制鱼体前进的方向C.用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，适于水中生活D.剪掉，鱼可正常在水中游泳9.如图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b代表结构，和代表水流。下列叙述正确的是( )A.鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合B.b是鱼的呼吸器官，富含毛细血管C.相比于处，处二氧化碳减少D.鳃丝粘连在一起有利于气体交换10.鲫鱼是一种常见淡水鱼。下列关于“探究鲫鱼适应水
4、中生活”的实验结论，正确的是( )A.鲫鱼体色背浅腹深，用鳃呼吸B.鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍C.鲫鱼靠眼观察水流变化D.鲫鱼身体呈流线型，可减小游动时遇到的阻力11.小宇不小心将芹菜汁洒到鱼缸里，他发现芹菜汁会按一定规律流经鱼体，芹菜汁流经鱼体的正确顺序是( )A.口鳃口B.鳃盖鳃口C.口鳃鳃盖后缘D.鳃盖鳃鳃盖后缘12.鱼体表滑滑的黏液，除了可以保护身体外，还可以起到的作用是( )A.防止人类捕捉B.防止水分散失C.减小游泳时的阻力D.辅助呼吸13.灯笼鱼头部和侧线下方的体侧以及腹部有排列成行或成群的圆形发光器。不同种类的灯笼鱼，发光器的数目及排列位置也不同。发光器发出红、蓝、紫等各
5、种颜色，远远望去，荧光闪闪，五彩缤纷，犹如节日中辉煌的彩灯。下面哪项不是灯笼鱼适应水生生活的形态结构特征( )A.身体呈流线型B.身体有鱼鳍C.鳃丝内含有大量的毛细血管D.身体内有由脊椎骨组成的脊柱14.下图是“鲫鱼的形态图”，请据图回答有关问题。(1)鲫鱼适于水中生活的形态结构特点是：身体呈_型，体表有_覆盖，并有_，可减少游动的阻力。(2)鲫鱼主要靠 _和躯干部的摆动产生前进的动力。(3)用鱼缸饲养鱼时，如果数量过多，就会出现鱼频频浮头，这是水中_不足导致的。(4)小兰的妈妈到菜市场去买鱼，在很多已经死的鱼中，她可根据_判断鱼是否新鲜?A.鳞片是否完整B.鳃丝的颜色C.身体有无伤痕D.体表
6、是否湿15.小贝为了说明鱼鳃脱离水和在水中的状态不同，做了以下实验。根据所学回答问题：手指并拢（如图甲），掌心紧贴桌面白纸，用铅笔沿手画出轮廓线。5个手指分开（如图乙），掌心紧贴桌面白纸，用铅笔沿手画出轮廓线。准备2根棉线，分别沿着上述2条轮廓线放置，剪去多余部分；用尺子量出这2根棉线的长度。（1）图_模拟的是鱼在水中时鱼鳃的状态，手指模拟了图丙鱼鳃中_（填序号）所示结构。（2）棉线的长度能否模拟鱼鳃的表面积的变化？_请说明原因：_。（3）鱼儿离不开水的原因是：_。答案以及解析1.答案：B解析：根据题述动物的主要特征可知，海蜇属于刺胞动物；鲍鱼属于软体动物；带鱼、海马、黄鳝属于鱼类；鲸属于哺乳
7、动物；海龟、甲鱼属于爬行动物。2.答案：D解析：“四大家鱼”指的是青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼。3.答案：A解析：四大家鱼中，青鱼主要以螺、蚌等软体动物为食，草鱼主要以水草为食，鲢鱼以硅藻、绿藻等为食，鳙鱼以浮游动物为食，A错误。4.答案：D解析：为鱼游泳提供主要动力的是躯干部和尾部的摆动。5.答案：B解析：把火龙果汁滴在鱼嘴前方，由鱼口流入，再由鳃盖后缘流出。6.答案：D解析：A.鱼用测线感知水流和测定方向。在鱼身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向，A错误。B.鱼生活在水中，用鳍游泳，鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还
8、有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向，在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害，B错误。C.鳃是鱼类的呼吸器官，位于口咽腔两侧对称排列，鱼鳃每一鳃丝都连接着血管（鱼鳃呈鲜红色就是这个缘故），用来进行气体交换，叫做鳃小叶，C错误。D.鱼身体呈流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力，D正确。故选：D。7.答案：D解析：鲈鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鲈鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体的平衡的作用，背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。鱼
9、在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动。选项D符合题意。8.答案：B解析：题图中，为背鳍、为侧线、为尾鳍、为腹鳍。鲫鱼体表鳞片有滑液，能保护身体和减小游动时的阻力，A错误；尾鳍可以控制鱼体前进的方向，B正确；鱼用鳃呼吸，适于水中生活，C错误；剪掉，鱼不能正常在水中游泳，D错误。9.答案：B解析：A鱼在水中呼吸时，口和鳃盖交替张合，A错误Bb鳃是鱼的呼吸器官，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，B正确C水从鱼口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就进入鳃丝中的毛细血管，而血液里的二氧化碳就从毛细血管排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外，相比于处，处二氧化碳增多，氧气减少，C错误D鳃丝粘连在一起
10、，进行气体交换的表面积变小，不利于气体交换，D错误10.答案：D解析：鲫鱼身体背深腹浅，用鳃呼吸，适应水中生活，A错误；鲫鱼游泳的动力主要来自尾部和躯干部，B错误；鱼的侧线具有感知水流方向的作用，C错误；鲫鱼身体呈流线型，可减小游动时遇到的阻力，D正确。11.答案：C解析：鱼用鳃呼吸，水从鱼口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就进入鳃丝中的毛细血管，血液中的二氧化碳从毛细血管排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外，所以芹菜汁流经鱼体的正确顺序是口鳃鳃盖后缘。故选C。12.答案：C解析：鱼体表的黏液既可以保护身体，还可以减小游泳时的阻力。13.答案：D解析：身体呈流线型，有利于减小鱼在水中游动时遇到的阻
11、力，适应水中生活，A不符合题意；身体有鱼鳍，可以协助游泳，适应水中生活，B不符合题意；鳃丝内含有大量的毛细血管，利于鳃在水中进行气体交换，适应水中生活，C不符合题意；身体内有由脊椎骨组成的脊柱，与鱼适应水中生活关系不大，D符合题意。14.答案：(1)流线；鳞片；黏液(2)4尾部(3)氧气(4)B解析：（1）鱼的体形成流线型，体表覆盖有鳞片，表面有粘滑的黏液，可以减少水的阻力。（2）鱼的运动方式是游泳，用鳍游泳，靠4尾鳍和躯干部的左右摆动来获得动力。（3）鱼生活在水中，用鳃呼吸水中的溶解氧。用鱼缸养金鱼时，金鱼数量过多，水中氧气减少，会出现鱼浮头呼吸水面新鲜空气的现象。（4）鱼用鳃呼吸，鳃上有许
12、多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红，B正确，ACD错误。故选B。15.答案：（1）乙；（2）不能；棉线长度只能模拟鱼鳃鳃丝平面长度的变化，不能模拟鳃丝表面积的变化（3）鳃丝离开水后会黏结在一起，与空气的接触面积变小，导致鱼缺氧死亡解析：（1）鱼的鳃丝细且数量多，在水中是展开的，所以，图乙模拟的是鱼在水中时鱼鳃的状态，手指模拟了图丙鱼鳃中鳃丝。（2）棉线长度只能模拟鱼鳃鳃丝平面长度的变化，不能模拟鳃丝表面积的变化。（3）鳃丝离开水后会黏结在一起，与空气的接触面积变小，导致鱼缺氧死亡。所以，鱼儿离不开水。
