1、河南省周口市郸城县三校联考2023-2024学年八年级下学期期末语文试题一、基础知识综合1下面是开场白，其中有些字词小郑拿不准，请帮他判断。时代赋予青年怎样的责任？我们该如何演绎青春的人生？2023年“五四”青年节特别节目以“奔跑的青春”为主题，邀请来自多个领域的青年代表，以“青春接力人”的身份 他们在新征程上施展才干的生动实践， 出新时代中国青年在强国建设、民族复兴的历史接力赛中接续奋斗、一往无前的昂扬姿态。参与中国第36次南极科学考察的刘阳，在极寒天气中完成首次“中水层鱼”调查，填补了我国在这一研究领域的空白；“太空神臂”设计师梁常春和团队十年完成上千次实验，托举起九天揽月、伸手摘星的航天
2、梦；三家村的张桂芳返乡投身乡村建设，通过为群众办的一件件实事给村庄发展注入了新活力在这个青春的舞台上一个个青年奋斗者的感人故事纷至沓来，向青年发出震耳欲聋的召唤声音，到此，我不禁要问：我们这些新青年该如何抉择？(1)语段中三个加点字怎么读?请帮他作出选择。（）Af y zhngBf y zhnCf y zhnDf y zhng(2)语段处两处横线应分别选用哪个词语?请工整书写。备选词语：分晓 分析 分享 畅享 展现 展示 表现 表达二、综合性学习尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！少年，一个多么美好的词语，让人想到蓬勃生长的小树、展翅欲飞的雏鹰、冉冉升起的朝阳。诵读八下课文，我看见了这样的“少
3、年”：满怀着“蒹葭苍苍，（1） 。 所谓伊人，在水一方”（蒹葭）的美好追求；拥有着“（2） ，天涯若比邻”（送杜少府之任蜀州）的旷达胸襟；展现着大鹏南徙时“（3） ，（4） ”（北冥有鱼）的凌云之姿；弘扬着寒梅罹难后“（5） ，（6） ”（卜算子咏梅）的坚贞精神；最可贵的是，“少年”能长存“（7） ，（8） ”（茅屋为秋风所破歌）的博大胸怀。总之，世界的精彩，会随着这一声声“少年”，接踵而至。今天，少年的我们正茁壮成长，请不要绒默，不要怅惘；要埋头苦学，也要瞭望远方下面，我宣布，八年级（7）班“少年与成长”主题演讲活动，正式开始！2八年级（7）班开展“少年与成长”主题演讲活动，主持人小新同学准
4、备了开幕词，请你帮他完善。3请仿照演讲稿中画波浪线的语句，在其后的横线上续写一句话，使前后语意连贯，格式准确。4这次演讲比赛，你准备的演讲题目为“读经典悟思想，助力少年腾飞”，可是你的同桌小明却说：“学好数理化，走遍天下都不怕。阅读经典虽然对语文成绩提升有帮助，可是需要很长一段时间才能出效果。中考、高考时间紧，学业重，阅读经典还是放到大学以后吧！”你如何说服小明?要求：语言简明，有针对性，有说服力，100字左右。三、语言表达5【青春有你】为了纪念精彩的初中生活，班上要制作一本班史，请你根据下图，向同学们简要说明班史编写流程。要求：语言简洁流畅，条理清晰，不超过80字。四、现代文阅读阅读下面的演
5、讲词，完成下面小题，在厦门大学送别会上的讲演鲁 迅同学们，同事们：今天你们特地为我开了这个盛大的送别会，使我感激，也使我惭愧。因为我在这里，一学期以来，都没有什么好的贡献，而且懒惰，工作不认真，对同学不够热情，真是抱疚之至。尤其刚才听了主席代表同学对我褒奖的话，更加使我汗颜。我不但没有刚才同学代表说的那种美德，而且过去在北京，那些“正人君子”，早就给我起一些“学棍”、“土匪”、“暴徒”等等的尊号了。今后，我实在也不能担保人们，不会再加我以“小偷”的罪名。同学们，同事们：要过好的生活，就必须斗争。去年在北京，我过的生活，有女师大风潮的斗争，有五卅惨案的斗争，有段祺瑞惨杀爱国学生的斗争。我在斗争中
6、失败了，逃到厦门来，躲在这里，一学期过去了，我觉得自己的斗争对象没有了，常常感到空虚，无聊，甚至于有莫名其妙的哀愁。我吃了饭就编讲义，编讲义就又吃饭。吃饭编讲义，都是对的，必要的，但是这样生活，也就够无聊了。我想换个地方，到广州去，与那里的创造社，建立联合战线，再向旧社会挑战，再与那些“正人君子”们周旋到底。你们在这平静的厦门，也并非无事可做。旧习惯如不讲究卫生，旧风俗如迷信拜菩萨，旧思想如崇拜金钱，都需要你们去破除，去革命，去建设。革命建设，要看到全面。你们应该记得吧，前些日子，厦门海军的飞机，在演武场的高空，盘旋了好久。那时，我抬头一看，碧蓝的天空有飞机在翱翔，演武场的南面有耸入云际的无线
7、电台，北面有厦门大学的一整排巍峨的花岗石洋楼，构成一幅美丽悦人的图画。但是你们若走到市区水仙宫一带去看，就会看到那污浊惊人的街道，你们若走到镇南关附近一带去看，就会看到蒿目伤心的荒冢，和我们这里演武场天空所看到的正成相反的对照。可知“选集”不能代表全部著作，一小块美丽的天空，不能代表整个地方的整齐清洁。你们要时时关心，看到社会的全面，不要只看它的片面。要提倡公共卫生，提倡整顿市容，对于一切不良现象，要给以匡正，给以改革，尽了国民的天职，做到可以称为有活跃生命的革命人。你们要注意社会世事，也要关心国家大事。我们的国家，自从辛亥革命推翻满清统治以来，已经十多年，还是百孔千疮，换汤不换药。我亲眼看过
8、辛亥革命，看过二次革命，看过袁世凯称帝，看过张勋复辟，看得厌了，看得悲观消极起来。但是我们幸而有孙中山先生，他站出世间来就是革命，他革命失败了还是革命。他要把革命的工作，进行到完全的成功，实现大同世界的理想。他主张“联俄联共、扶助农工”三大政策。他痛恨辛亥革命的失败，告诉我们：“十月革命是全人类的救星，十月革命的成功为全人类生出了很大的希望。”现在全中国的人民正在实行孙中山先生的教导，为救祖国，救全人类，与北洋军阀殊死作战，进行伟大的革命。革命必定成功，曙光就在眼前。我们的国家是有古文化的国家，我们中国的人民是勇敢勤劳的人民。我们中国人民，受封建统治的压迫，受“吃人”礼教的毒害，已有几千年。内
9、忧未已，外患又来。帝国主义者，明吞暗剥，侵犯我们的领土主权。它的走狗们，又引狼入室，为虎作伥，残害自己的同胞。灭自己志气，长他人威风，那些凶恶的军阀干得出，那些无耻的“正人君子”做得出，可是他们的末日已经到来了。你们青年学生是爱国的，是有为的，是热血的革命者。你们在拿枪杆子葬送这些凶恶无耻的败类之后，还要拿起斧头和锄头，从事祖国伟大的建设，实现孙中山先生“三大政策”的革命志愿。6第段中画线句子体现出鲁迅先生的哪些用意？7第段传达出鲁迅先生的哪些情绪？8在这篇演讲词中，鲁迅先生希望同学们和同事们有哪些作为？请从思想、行动两个方面进行简要概括。9如果你是当时厦门大学现场的听众，这篇演讲词让你对鲁迅
10、产生了哪些认识？10阅读下面的文字，完成问题。材料一：习近平指出：“我们要有文化自信。”我们有博大精深的优秀传统文化。它能“增强做中国人的骨气和底气”，是我们最深厚的文化软实力，是我们文化发展的母体，积淀着中华民族最深沉的精神追求。诸如“自强不息”的奋斗精神，“精忠报国”的爱国情怀，“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识，“舍生取义”的牺牲精神，“革故鼎新”的创新思想，“扶危济困”的公德意识，“国而忘家，公而忘私”的价值理念等，一直是中华民族奋发进取的精神动力。此外，“天人合一”“天下为公”的社会理想，“以人为本”“民惟邦本”的治国理念，“载舟覆舟”“居安思危”的忧患意识，“止戈为武”“协和万邦”的
11、和平思想，“与人为善”“己所不欲，勿施于人”的处世之道，“儒法并用”“德刑相辅”的治理思想，“和为贵”“和而不同”的东方智慧，一直是中华民族治国理政的思想渊源。我们有鲜明独特、奋发向上的革命文化。从井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，到雷锋精神、大庆精神、两弹一星精神，再到航天精神、北京奥运精神、抗震敕灾精神，这些富有时代特征、民族特色的宝贵财富，脱胎于中华民族优秀文化传统，同时又在新形势下不断进行着再生再造、凝聚升华，从而为我们在新的历史条件下推进文化建设奠定了坚实基础。我们还有承前启后、继往开来的社会主义先进文化。它是对中华民族优秀传统文化和红色革命文化的继承和发展，是运用马克思主
12、义为指导所进行的文化创造。社会主义先进文化的明显特征是中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以及社会主义荣辱观。在短短几十年的社会主义实践中，我们创造了中国道路、中国模式、中国奇迹，这已充分说明社会主义先进文化是一种有生命力的文化，是一种体现人类文明发展进步方向的文化。践行文化自信，让中华文化走向世界。习近平指出，“要以理服人，以文服人，以德服人，提高对外文化交流水平，完善人文交流机制，创新人文交流方式，综合运用大众传播、群体传播、人际传播等多种方式展示中华文化魅力。”材料二对于欧美观众来说，或许人世间这样的剧集对于观摩当代中国的社会发展现状，了解
13、中国社会的真实生活，是一种有效的贴近。或者可以说，从曾经的了解“东方文化”到接触“中国社会”，国产刷在出海中的类型、题材的变化，正在反映国产嗣海外传播的突破和文化。想要让国产电视剧拥有更广阔的海外市场，则有几个方面可以继续发挥。一方面，可以延续东方美学的思路，在古装、仙侠、武侠等类型上继续吸引对传统东方文化感兴趣的受众，使这类型成为一道独特的风景。另一方面，继续借鉴欧美影视剧如近年火爆的权力的游戏王冠使女的故事生活大爆炸等的制作方式，在人物设置和叙事方式上不断创新，并不断改善制作能力，使我们的悬疑、年代、青春剧等也能与国际接轨，让这些类型进一步扩大产出量，成为与古装、武侠并驾齐驱的剧种。此外，
14、基于文化接近性原理，不同地区的观众对于有着相似的社会制度和环境、语言和行为模式以及价值观的文化产物会更为容易接受和喜欢。因此，中国的影视剧想要在国际上更受欢迎，还需要更进一步地去了解不同地区的观众的喜好、心理，并通过一定的调查后，有的放矢地推出相应的影视剧作品来满足他们的需求。这样，就更容易在细分市场上收获成功，也能更利于文化的有效输出。(1)下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（）A材料一第段主要从“民族奋发进取的精神动力”和“民族治国理政的思想渊源”两方面来论证“我们有博大精深的优秀传统文化”。B材料一中既有举例论证，又有道理论证。C一些欧美观众对传统东方文化感兴趣，他们喜欢古装、仙侠
15、、武侠等类型的国产剧。D欧美观众主要通过人世间这样的剧集观摩当代中国的社会发展现状，了解中国社会的真实生活。(2)材料一第段主要采用了哪种论证方法并分析其作用。(3)如何使国产剧拥有更广阔的海外市场结合【材料二】简析。五、文言文阅读阅读下面文言文，完成问题。【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若
16、是则已矣。（选自庄子逍遥游）【乙】死生，命也。其有夜旦之常，天也。人之有所不得与，皆物之情也。泉涸，鱼相与处于陆，相响以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也，不如两忘而化其道。（选自庄子天运）【注释】命：天地自然之理，与下文“天”意相同。有：同“犹”，如同。常：运行不止。与：同“预”，干预。响（x）：张口哈气使对方湿润。濡：沾湿。化其道：与大道化而为一。11根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。文言语句方法提示解释（1）皆物之情也词语推断法：情愫 （2）怒而飞查阅词典法：气势盛。非常生气。用力鼓动翅膀。（摘自古代汉语词典） （填序号）（3）与其誉尧而非桀也语境推断法：“誉”
17、与“非”构成一对反义词 12把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。13根据对选文内容的理解填空。“鲲之大，不知其几千里也”介绍了鲲鹏 的特点，根据“ ”（填原文句子）可知鲲鹏变化的神奇。根据“怒而飞，其翼若垂天之云”可知鲲鹏奋飞时“ ”的特点。14请结合【甲】【乙】两文的内容，分析庄子的人生态度。六、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成问题。石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应
18、河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。15下列对这首诗的解读，不正确的一项是（）A“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”总写自己的所感，两个“一何”分别强调了“怒”和“苦”的程度。B诗歌主要通过老妇的“致词”来反映他家的悲惨遭遇，从而表现战乱给老百姓带来的深重灾难。C老妇最后不得不去“急应河阳役”这一结局，既透露着无奈，也表现了她的机智和对国家的爱。D这首诗叙议结合，在客观叙述自己所见所闻的同时，又通过议论和抒情表达了对兵役制度的批判。16从整首诗看，你觉得“夜久语声绝，如闻泣幽咽”一句中的人物“泣”的原因是什么？从“如闻”二字中你感受到了杜甫怎样的形象呢？七、名著阅读17
19、结合经典常谈中说文解字第一的内容，因形解意。请结合示例，推断“明”的字义。如果为班级图书角命名，名字中包括“采”“明”任意一个字，你会为班级图书角取什么名字？请你说说命名理由。汉字偏旁图解推断字义采上面是手。下面是果树。“采”本意为摘取。例如关雎一诗中,“左右采之”的“采”即“摘取”之意。明 八、语言表达18下面是本次“少年与成长”主题演讲活动的结束语：心中有光/可以助人致远/理想如炬/可以点燃心灵/一个人的心灵一旦被理想点燃/就会有百折不挠的雄心/滴水穿石的坚韧/就可以向着未来奋勇前行主持人朗诵时，舞台屏幕上将同步播放能反映“理想使人奋勇向前”的文学作品人物及相关情节。你认为钢铁是怎样炼成的
20、这部名著中的哪个人物最适合在此时播放？请结合原著说说理由。（不少于80字）九、作文19作文青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。站在青春的门口，你有怎样的思考，你有怎样的展望？勤奋，合作，实干，创造你将用怎样的行动来描绘青春的画卷。请以“我用 绘青春”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：将题目补充完整文体自选（诗歌除外）表达真情实感，不得套作、抄袭文中回避与你相关的人名、地名、校名。20按要求写作。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读对人成长的影响是巨大的，腹有诗书气自华，一本好书往往能改变人的一生。为迎接第28个“世界读书日”到来，八一班将组织演讲比赛，请你以“书香，伴我成长”为题撰写一篇演讲稿。要求：结合自己阅读经历写，不少于600字；注意演讲稿的格式；文中不得出现真实的人名、校名或地名。试卷第9页，共9页
