1、第第十二课十二课 端正人生态度端正人生态度第四第四单元单元拥有积极的人生态度拥有积极的人生态度第第十二课十二课 端正人生态度端正人生态度 人生人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。以的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。以什么样的态度面对复杂的人生境遇，关系到一个人的成长什么样的态度面对复杂的人生境遇，关系到一个人的成长和发展。我们应该拥有怎样的人生态度和发展。我们应该拥有怎样的人生态度?如何如何对待人生的对待人生的顺境和逆境顺境和逆境?第第十二课十二课 端正人生态度端正人生态度学习目标学习目标 1.理解人生态度的含义，知道积极的人生态度和消极理解人生态度的含义，知道积极的人生态度和消
2、极的人生态度对一个人会产生不同的影响。的人生态度对一个人会产生不同的影响。2.认识积极的人生态度的具体体现，努力拥有积极的认识积极的人生态度的具体体现，努力拥有积极的人生态度。人生态度。第第十二课十二课 端正人生态度端正人生态度生活观察生活观察两位同学参加艺术节展演活动后，交流了各自的感受。我我的摄影作品只获得了二等的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了！丧，下次我不参加了！我我参演的舞蹈获得了参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来！下次争取拿个一等奖回来！你赞同哪种态度你赞同哪种态度?他们他
3、们不同的态度会对各自的发展产生什么影响不同的态度会对各自的发展产生什么影响?第第十二课十二课 端正人生态度端正人生态度 1.我赞同右边女同学的态度。我赞同右边女同学的态度。2.左边男同学的态度是消极的，这会使他只能看到事物坏的左边男同学的态度是消极的，这会使他只能看到事物坏的一面，变得心灰意懒、消极懈怠，慢慢丧失对摄影的兴趣。右一面，变得心灰意懒、消极懈怠，慢慢丧失对摄影的兴趣。右边女同学的态度是积极的，这会使她看到事物好的一面，增强边女同学的态度是积极的，这会使她看到事物好的一面，增强自信心，对舞蹈更加热爱，促使她取得更好的成绩。自信心，对舞蹈更加热爱，促使她取得更好的成绩。第第十二课十二课
4、 端正人生态度端正人生态度 人生人生态度是人在生活实践中形成的态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的看待生活、对待人生的心理和行为倾向心理和行为倾向。积极的积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。从而热爱生活，对未来充满信心。消极的消极的人生态度人生态度，往往使人，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。我们应当努力看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。我们应当努力拥有积极的人生态度。拥有积极的人生态度。第第十二课十二课 端正人生态度端正人生态度探究与分享探究与分享 苏轼苏轼是北宋著名文学家、书法家。他率真豁
5、达，纵是北宋著名文学家、书法家。他率真豁达，纵使人生起伏，仍然以积极的态度面对生活。这种人生态使人生起伏，仍然以积极的态度面对生活。这种人生态度也反映在他的文学创作中。度也反映在他的文学创作中。苏轼苏轼被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游。风被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游。风雨忽至，朋友深感狼狈，苏轼却泰然处之，并写下了雨忽至，朋友深感狼狈，苏轼却泰然处之，并写下了定风波：定风波：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归
6、去，醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。也无风雨也无晴。”苏轼像苏轼像(赵赵孟頫绘孟頫绘)第第十二课十二课 端正人生态度端正人生态度结合结合苏轼的人生经历和诗词，谈谈你对积极的人生态度的认识。苏轼的人生经历和诗词，谈谈你对积极的人生态度的认识。苏轼一生多次被贬谪，历经磨难，但他始终保持着乐观豁达的心态。苏轼一生多次被贬谪，历经磨难，但他始终保持着乐观豁达的心态。在黄州贬谪期间，他依然能够欣赏自然美景，享受生活的乐趣，这种态在黄州贬谪期间，他依然能够欣赏自然美景，享受生活的乐趣，这种态度在他创作的度在他创作的定风波定风波中得到了充分的体现。词中中得到了充分的体现。词中
7、“莫听穿林打叶声，莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行何妨吟啸且徐行”展现了他不畏艰难、勇往直前的精神风貌；展现了他不畏艰难、勇往直前的精神风貌；“竹杖芒竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”则表达了他超然物外、洒脱自在的则表达了他超然物外、洒脱自在的人生态度。由此可知，积极的人生态度是一种面对困难与挑战时依然保人生态度。由此可知，积极的人生态度是一种面对困难与挑战时依然保持乐观、自信、坚定的精神状态。它能够帮助我们在逆境中找到生活的持乐观、自信、坚定的精神状态。它能够帮助我们在逆境中找到生活的乐趣，激发我们的创造力和潜能，从而实现人生的价值。乐趣，激发我们的创造力和潜
8、能，从而实现人生的价值。怎样才能以积极的态度做人做事呢怎样才能以积极的态度做人做事呢?第第十二课十二课 端正人生态度端正人生态度 积极积极的人生态度体现为乐观向上。的人生态度体现为乐观向上。“长风破浪会有时，直长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。挂云帆济沧海。”乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到乐趣；遇到困难和挫困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。第第十二课十二课 端正人生态度端正人生态度 积极积极的人生态度
9、体现为认真务实。的人生态度体现为认真务实。“博学之，审问博学之，审问之，之，慎慎思之，明辨之，笃行之。思之，明辨之，笃行之。”认真务实的人，往往有着严认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径捷径”。第第十二课十二课 端正人生态度端正人生态度探究与分享探究与分享 华罗庚华罗庚为中国当代数学发展及应用作出了重大贡献，为中国当代数学发展及应用作出了重大贡献，在国际数学界享有盛誉。由于家境贫寒，华罗庚一度只在国际数学界享有盛誉。由于家境贫寒，华罗
10、庚一度只能利用业余时间自学，用能利用业余时间自学，用5年时间完成了高中和大学低年年时间完成了高中和大学低年级的全部数学课程。他曾经一边在中国科学技术大学讲级的全部数学课程。他曾经一边在中国科学技术大学讲课，一边带领学生到工农业实践中推广优选法和统筹法。课，一边带领学生到工农业实践中推广优选法和统筹法。当被问及成果卓著的秘诀时，华罗庚从不提及自己的天当被问及成果卓著的秘诀时，华罗庚从不提及自己的天分，他认为分，他认为“聪明在于学习，天才在于积累聪明在于学习，天才在于积累”。华罗庚（左二）华罗庚（左二）第第十二课十二课 端正人生态度端正人生态度“聪明在于学习，天才在于积累聪明在于学习，天才在于积累
11、”对你的启示是什么？对你的启示是什么？积极积极的人生态度体现为勤奋进取。的人生态度体现为勤奋进取。“业精于勤，荒于嬉。业精于勤，荒于嬉。”勤勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。第第十二课十二课 端正人生态度端正人生态度课堂小结课堂小结拥拥有有积积极极的的人人生生态态度度人生态度人生态度含义含义积极的积极的人生态度人生态度影响影响对待对待体现体现看待生活、对待人生的心理和行为倾向看待生活、对待人生的心理和行为
12、倾向积极的人生态度让我们热爱生活，对未来充满信心积极的人生态度让我们热爱生活，对未来充满信心消极的人生态度让我们心灰意懒、消极懈怠消极的人生态度让我们心灰意懒、消极懈怠努力拥有积极的人生态度努力拥有积极的人生态度乐观向上乐观向上认真务实认真务实勤奋进取勤奋进取第第十二课十二课 端正人生态度端正人生态度课堂练习课堂练习1.下面漫画启示我们（）下面漫画启示我们（）乐观豁达，体味生活乐趣乐观豁达，体味生活乐趣 发掘潜能，实现自我超越发掘潜能，实现自我超越 学会沟通，正确处理冲突学会沟通，正确处理冲突 直面挫折，及时调整心态直面挫折，及时调整心态 A.B.C.D.B第第十二课十二课 端正人生态度端正人
13、生态度2.许多行业的职工评级或晋升都有在期刊上发表论文的要求许多行业的职工评级或晋升都有在期刊上发表论文的要求，这，这给平给平时疏于学术研究、文字功底薄弱的人带来了困扰时疏于学术研究、文字功底薄弱的人带来了困扰。一些。一些不法分子瞄准不法分子瞄准“商机商机”，宣称，宣称“花钱就能在正规花钱就能在正规期刊上期刊上发表文章发表文章”，从而实施诈骗。，从而实施诈骗。对于这些花钱发论文的人对于这些花钱发论文的人，下列，下列认识正确的是（）认识正确的是（）A.他们的行为警示我们做事要认真务实他们的行为警示我们做事要认真务实 B.发论文不是本职工作，可以走捷径发论文不是本职工作，可以走捷径 C.追求晋升说
14、明他们有积极的人生态度追求晋升说明他们有积极的人生态度 D.应仔细甄别，找到靠谱商家发论文应仔细甄别，找到靠谱商家发论文A第第十二课十二课 端正人生态度端正人生态度3.2024年福建省年福建省“新时代好少年新时代好少年”王修齐是泉州高甲戏传承王修齐是泉州高甲戏传承基地的基地的小学小学员。为了演好戏中角色，他凭着一股韧劲和热爱，员。为了演好戏中角色，他凭着一股韧劲和热爱，每天咬牙每天咬牙苦练基本功，苦练基本功，仔细揣摩角色形象，还多次登门向泉州仔细揣摩角色形象，还多次登门向泉州歌诀传承歌诀传承人学习闽南话发音。最人学习闽南话发音。最终他所参演的高甲戏获第终他所参演的高甲戏获第26届届全国少儿全国少儿戏曲戏曲“小梅花集体项目小梅花集体项目”奖。下奖。下列可以作为他入选列可以作为他入选“新时代好少年新时代好少年”的理由的是（的理由的是（）为传承中华优秀传统文化作贡献为传承中华优秀传统文化作贡献 为了演好高甲戏放弃学业为了演好高甲戏放弃学业 为实现目标全力以赴，坚持不懈为实现目标全力以赴，坚持不懈 拥有积极主动的学习态度拥有积极主动的学习态度 A.B.C.D.C第第十二课十二课 端正人生态度端正人生态度THANKS
