1、第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青第二第二单元单元交友的智慧交友的智慧第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青学习目标学习目标1.知道交友需要敞开心扉，主动表达，热情待人。知道交友需要敞开心扉，主动表达，热情待人。2.知道无论是现实生活中的交友还是网上交友知道无论是现实生活中的交友还是网上交友，都，都应学会理性辨别，应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。做到慎交友、结好伴。3.学会换位思考，能正确处理朋友之间的矛盾学会换位思考，能正确处理朋友之间的矛盾和冲突和冲突。4.认同交友必须坚持原则。认同交友必须坚持原则。第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青生活观察生活观察 了解身边同学的交友状况，包
2、括交友的标准、交友的方式、了解身边同学的交友状况，包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等，并记录下来。交友的收获等，并记录下来。交友的标准交友的标准年龄相仿，兴趣、性格年龄相仿，兴趣、性格相近，学习成绩优秀，相近，学习成绩优秀，为人正直，见多识广，为人正直，见多识广，待人真诚待人真诚交友交友的方式的方式交友交友的收获的收获感受到温暖和快乐，在感受到温暖和快乐，在朋友的影响下变得更开朋友的影响下变得更开朗、热情，增长了见识，朗、热情，增长了见识，发展了新的兴趣爱好发展了新的兴趣爱好与同学、邻居等同龄与同学、邻居等同龄人交友，通过社交软人交友，通过社交软件结交朋友件结交朋友第第六课六课 友谊之树
3、常青友谊之树常青 志趣志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步切磋，互相劝勉，共同进步。交友交友需要真诚和热情。需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊挚的友谊。交友交友需要慎重选择。需要慎重选择。与品德高尚的人
4、交朋友，有助于我们走好成与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。辨别，做到慎交友、结好伴。第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青阅读感悟阅读感悟 论语中说:“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”有益的朋友三种，有害的朋友三种。同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，便有益了。同谄媚奉承的人交友，同当面恭维背面毁谤的人交友，同夸夸其谈的人交友，便有害了。第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青探究与分享
5、探究与分享 昨天，昨天，我发现我发现小刚不对劲，眉头紧小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你你不要再问了，我不想说。不要再问了，我不想说。”看他这样，看他这样，我非常生气！我非常生气！第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青 朋友之间需要保持一定的距离吗朋友之间需要保持一定的距离吗？“
6、我我”该该怎么做呢？怎么做呢？需要。与朋友保持一定的距离体现了对朋友的尊重。需要。与朋友保持一定的距离体现了对朋友的尊重。“我我”应该不再继续追问，给他留下必要的个人空间；应该不再继续追问，给他留下必要的个人空间；“我我”应该默默地关心他，在他需要的时候以实际行动向应该默默地关心他，在他需要的时候以实际行动向他表达关心和支持；等等。他表达关心和支持；等等。第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青“我我”和小刚还能继续做朋友吗？和小刚还能继续做朋友吗？还能继续做朋友。等双方都冷静下来后，还能继续做朋友。等双方都冷静下来后，“我我”可以可以主动和小刚沟通，一起协商，解决双方的矛盾。主动和小刚沟通，一
7、起协商，解决双方的矛盾。第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青 交友需要学会关心和尊重对方。交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾
8、和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。商，寻找彼此能够接受的解决方式。第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青方法与技能方法与技能处理矛盾和冲突的基本策略坦诚交流否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。2保持冷静在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。1第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青换位思考不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题3及时处理时间拖得越久，问题越难解决。4勇担责任如果自己错了，真诚地说一声“对不起”;如果对方错了，向自已道歉，我们也要能够谅解对方。5第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常
9、青探究与分享探究与分享上课时，小川总是和我说话。小川认为我只能是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往。第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青 小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。作为小川的好朋友，作为小川的好朋友，“我我”会怎么做？会怎么做？我们应该为朋友做任何事情吗？我们应该为朋友做任何事情吗？第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青 作为小川的好朋友，作为小川的好朋友，“我我”会怎么做会怎么做？我们应该为朋友做任何事情吗我们应该为朋友做任何事情吗？坚持原则，拒绝做不该做的事。坚持原则，拒绝做不该做的事。劝说小川，制止其错误言行。劝说小川，制止其错误言行。不应该。理由：交友需要讲原则。友谊需要
10、信任和忠诚，不应该。理由：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。违背道德和违反法但不等于不加分辨地为朋友做任何事。违背道德和违反法律的事不能做。律的事不能做。第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青 交友交友需要讲原则。需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。帮助朋友及时改正错误。我们我们不可能和所有的人都成为
11、朋友，但是我们应学会不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系。以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系。第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青启思导行启思导行在在生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华，有很多方法生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华，有很多方法。主动主动关心关心彼此彼此信任信任坦诚坦诚交流交流协商协商宽容宽容换位换位思考思考勇担勇担责任责任你用过上述方法吗？与同学分享你处理朋友关系的方法。你用过上述方法吗？与同学分享你处理朋友关系的方法。第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青 用过。有一次，我的好朋友小瑜生病住院了
12、。趁着周末休用过。有一次，我的好朋友小瑜生病住院了。趁着周末休息，我和妈妈一起到医院看望她，还帮她补习功课。小瑜康复息，我和妈妈一起到医院看望她，还帮她补习功课。小瑜康复返校后，特意带了她妈妈准备的午餐和我分享，我们的关系比返校后，特意带了她妈妈准备的午餐和我分享，我们的关系比之前更加亲密了。之前更加亲密了。你用过上述方法吗？与同学分享你处理朋友关系的方法。你用过上述方法吗？与同学分享你处理朋友关系的方法。第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青课堂小结课堂小结交友的智慧交友的智慧与人相处与人相处朋友朋友态度态度形成形成正确交友正确交友真诚和热情真诚和热情学会处理矛盾和冲突学会处理矛盾和冲突慎重
13、选择慎重选择学会关心和尊重对方学会关心和尊重对方相处相处讲原则讲原则以诚待人以诚待人同大家和睦相处同大家和睦相处志趣相投志趣相投互相鼓励、切磋、劝勉，共同进步互相鼓励、切磋、劝勉，共同进步第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青课堂练习课堂练习1.观察下图，你给漫画中站在一旁的小女孩的建议是观察下图，你给漫画中站在一旁的小女孩的建议是（）主动表达，克服胆怯主动表达，克服胆怯慎重交友，不卑不亢慎重交友，不卑不亢敞开心扉，热情待人敞开心扉，热情待人交友要有分寸和空间交友要有分寸和空间A.B.C.D.B第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青2.“交友投分，切磨箴规。交友投分，切磨箴规。”下列交友的做法
14、值得点赞的是下列交友的做法值得点赞的是（）A.好朋友在课下偷偷写日记，我对他说：好朋友在课下偷偷写日记，我对他说：“让我瞧瞧。让我瞧瞧。”B.朋友帮我向老师隐瞒去网吧的事，我对他说：朋友帮我向老师隐瞒去网吧的事，我对他说：“够朋友！够朋友！”C.与朋友对某件事情有意见分歧，我对他说：与朋友对某件事情有意见分歧，我对他说：“你必须听我的！你必须听我的！”D.同桌竞选班长失败，我对他说：同桌竞选班长失败，我对他说：“别伤心、别气馁，下次一定行！别伤心、别气馁，下次一定行！”D第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青3.白居易晚年时在给好友刘禹锡的诗中写道白居易晚年时在给好友刘禹锡的诗中写道“有时扶杖
15、出，尽日闭有时扶杖出，尽日闭门居门居”，抒发自己对年老体衰的悲伤之情。刘禹锡则写诗回应道，抒发自己对年老体衰的悲伤之情。刘禹锡则写诗回应道“莫道桑榆晚，为霞尚满天莫道桑榆晚，为霞尚满天”，鼓励好友积极乐观、老有所为。这，鼓励好友积极乐观、老有所为。这段古人交友的佳话告诉我们段古人交友的佳话告诉我们（）A.友谊是会自然而然地产生的友谊是会自然而然地产生的B.要正确处理朋友之间的矛盾要正确处理朋友之间的矛盾C.要坦然接受一段友谊的淡出要坦然接受一段友谊的淡出D.学会以行动向朋友表达关心学会以行动向朋友表达关心D第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青4.漫画漫画中一些人的做法（中一些人的做法（）A.
16、可以避免受到来自外界的伤害可以避免受到来自外界的伤害B.不利于播种友谊的种子不利于播种友谊的种子C.会成就一些著名的建筑师会成就一些著名的建筑师D.可以让内心世界更加坚强可以让内心世界更加坚强B第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青5.呵护呵护友谊要学会处理冲突。牙齿和舌头也会有打架的时候，友谊要学会处理冲突。牙齿和舌头也会有打架的时候，冲突发生时正确的做法是（冲突发生时正确的做法是（）A.相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式B.谁也不理谁，淡化冲突谁也不理谁，淡化冲突C.站在自己的角度解决冲突站在自己的角度解决冲突D.主动结束这段友谊主动结束这段友谊A第第六课六课 友谊之树常青友谊之树常青THANKS
