1、北师大版（2024新版）七年级上册生物期中学情调研测试卷时间:60分钟满分:100分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.我国幅员辽阔,地形复杂,气候多样,从而形成了茂密的森林、美丽的草原、无垠的荒漠、神秘的湿地等不同的生态环境,这充分体现了生物多样性中的( )A.物种多样性B.生态系统多样性C.环境多样性D.遗传多样性2.不同品种金鱼的外形差异很大,是由于( )A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.生物数量多样性3.“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”,这种现象说明生物具有的特征是( )A.生物能生长B.生物能
2、繁殖C.生物能对外界刺激作出反应D.新陈代谢4.下列不属于生命现象的是( )A.铁树开花B.蚂蚁搬家C.阳光灿烂D.猫捉老鼠5.下列生命现象中,不能体现生物繁殖下一代的是( )A.蜻蜓点水B.青蛙产卵C.飞蛾扑火D.开花结果6.一般情况下,生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为( )A.能对外界刺激作出反应B.是由细胞构成的C.能适应环境D.能生长和繁殖7.你想调查一块草地某种植物的密度,最好采取的方法是( )A.大体上进行估算B.一点不漏地数草的数量并量地C.选点抽样调查求平均值D.划格后逐格计算再累加8.下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是( )A.用摄像机拍摄猎豹追击猎物
3、B.用望远镜观察大猩猩的活动C.用闭路电视研究大熊猫的生产过程D.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感主题探究 实验法是生物学研究的重要方法。通过设计实验方案,观察实验现象或数据进行对比,得出实验结果。请回答910题。9.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组的同学设计了多组对照实验,下列对照实验变量设计不正确的是( )A.有空气和无空气B.温度高和湿度低C.20 和40 D.有光和无光10.在“探究鱼类适应水中生活特征”的实验中,某生物兴趣小组正在激烈讨论,甲同学说:“鲫鱼的鱼鳍有什么作用呢?”甲的疑惑属于探究过程的哪一步( )A.提出问题B.作出假设C.制订计划D.得
4、出结论11.在使用单目显微镜过程中,安放好显微镜后,接着进行对光,下面对光操作中不属于必需步骤的是( )A.更换目镜B.调节光圈C.转动反光镜D.转动转换器12.下列关于绘制细胞图的说法正确的是( )A.可用钢笔或水性笔画图B.可以看着书本直接画图C.细胞中较暗的部位,可用铅笔细点表示D.为了视觉效果,可添加彩色来美化图片13.以下显微镜的结构中,不能调节光线强弱的是( )A.遮光器B.粗准焦螺旋C.反光镜D.光源调节旋钮14.一台显微镜有5、10、15三个目镜,有10、15、45三个物镜,这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别是( )A.50、675B.15、60C.75、450D.10
5、0、67515.用显微镜观察时,要将图中视野甲转换为视野乙,下列操作合理的是( )A.调节粗准焦螺旋B.将载物台缓缓下降到最低处C.将低倍物镜转换为高倍物镜D.移动玻片标本16.动物细胞的数量通过分裂不断增多,细胞内发生的变化不包括( )A.细胞核一分为二B.细胞质分成两份C.细胞膜向内凹陷D.形成新的细胞膜17.人工智能发展迅猛,人脸识别、人脸支付等是由于人体面部存在差异,不易改变也不易被复制。下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质18.保证分裂过程中产生的新细胞与亲代细胞相同或相似的关键是( )A.细胞核平均分为两个B.细胞质的平均分配C.遗
6、传物质经过复制数量加倍,并平均分配到两个新细胞中D.在两个新细胞核之间的细胞质中央形成细胞膜19.我们平常吃的下列蔬菜中,均属于生殖器官的是( )A.茄子和辣椒B.马铃薯和油菜C.黄瓜和萝卜D.洋葱和豆角20.下列关于一个番茄果实的叙述,不正确的是( )A.番茄果实在结构层次上属于器官B.番茄果实由上皮组织、结缔组织等构成C.番茄果实的果皮属于保护组织D.番茄果实内有输导组织21.下列构成人脑的主要组织是( )22.下列有关绿色开花植物主要组织的叙述,错误的是( )A.植物的根尖和芽中都有分生组织B.输导组织具有运输作用,运输有机物的是筛管C.上皮组织具有保护内部结构的功能D.营养组织的细胞结
7、构特点是细胞壁薄、液泡大23.干细胞经诱导可形成胎盘细胞,该过程的完成主要通过以下哪个过程实现?( )A.细胞生长B.细胞死亡C.细胞分裂D.细胞分化24.下列关于草履虫生命活动的叙述,错误的是( )A.纤毛帮助草履虫活动B.摄取食物时,体内形成食物泡C.生长过程中有细胞分化D.能对外界刺激作出反应25.山楂是酸的,西瓜是甜的,黄连是苦的,尖椒是辣的,这是因为( )A.四种植物的细胞膜不同B.四种植物的液泡里溶解的物质不同C.四种植物的线粒体不同D.四种植物的细胞壁不同26.制作人口腔上皮细胞临时装片时,需要的试剂是( )生理盐水碘液清水澄清石灰水A.B.C.D.27.下列关于动物组织的叙述,
8、不正确的是( )A.神经组织有接受刺激,产生并传导兴奋的功能B.结缔组织具有支持、营养、连接和保护等功能C.心脏仅由肌肉组织构成D.上皮组织具有保护和分泌的功能28.下列各项中,在结构层次上与其他三项不同的是( )A.血液B.小脑C.果实D.种子29.关于生物体结构的描述错误的是( )A.图甲中,是细胞生命活动的控制中心B.图丙具有分裂和产生新细胞的功能C.图乙与繁殖后代有关,属于生殖器官D.从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为甲丙乙30.如图是人体结构层次概念图,其中a可表示的结构是( )A.神经元B.软骨C.胃D.内分泌系统二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。31.图
9、甲是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的三个操作步骤;图乙为显微镜下观察临时装片时的一个视野,请回答下列问题。(1)制作洋葱表皮细胞临时装片取材时,用到的实验器材主要是 ,取材的部位是洋葱鳞片叶的内表皮,符合显微镜观察材料的 特点。(2)图甲中,步骤往载玻片上滴加的液体是 ;步骤的操作过程是对实验材料进行 。(3)图甲中、三个操作步骤,正确排列顺序应该是 。(4)图乙中,出现a (填名称)的原因是图甲中的 (填序号)步骤操作不当。(5)实验时视野中若出现图乙的情况,后续的实验操作应是 (合理即可)。32.如图呈现的是动植物细胞结构的异同点。分析并回答下列问题。(1)A将细胞内外环境分开,它是 。
10、(2)C和D是细胞中的能量转换器。请填写它们的名称:C是 ,D是 。(3)E是 ,其内部贮存了糖分等多种物质。(4)细胞内物质、能量和信息的变化十分复杂,在B 的统一指挥控制下,细胞各个结构协调配合,共同完成各种生命活动。33.如图为大豆植株的结构层次示意图,请据图回答下列问题。(1)大豆植株结构与功能的基本单位是 。(2)植物的根、茎、叶中起着运输营养物质作用的是 组织,花、果实、种子中贮藏营养物质的是 组织。(3)我们平常吃的大豆种子属于 (填“营养”或“生殖”)器官,大豆植株的根、茎、叶属于 (填“营养”或“生殖”)器官。(4) 请按照从微观到宏观的顺序来排列上图大豆植株的结构层次: (
11、用序号和箭头表示)。(5)与人体相比,大豆植株没有的结构层次是 。34.以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”的实验方案,在实验装置中央放入 10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组的实验结果。项目一组二组三组四组五组六组七组八组明亮处/只23313212阴暗处/只87797898(1)该班同学探究的问题是 ?(2)可作出的假设是 。(3)统计并计算全班实验结果的平均值,你得出的结论是 。计算全班实验结果平均值的目的是 。(4)如果还想继续探究温度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是 。北师大版（2024新版）七年级上册生物期中学情调研测试卷教师版时间
12、:60分钟满分:100分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.我国幅员辽阔,地形复杂,气候多样,从而形成了茂密的森林、美丽的草原、无垠的荒漠、神秘的湿地等不同的生态环境,这充分体现了生物多样性中的(B)A.物种多样性B.生态系统多样性C.环境多样性D.遗传多样性2.不同品种金鱼的外形差异很大,是由于(B)A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.生物数量多样性3.“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”,这种现象说明生物具有的特征是(D)A.生物能生长B.生物能繁殖C.生物能对外界刺激作出反应D.新陈代谢4.下列不属于生
13、命现象的是(C)A.铁树开花B.蚂蚁搬家C.阳光灿烂D.猫捉老鼠5.下列生命现象中,不能体现生物繁殖下一代的是(C)A.蜻蜓点水B.青蛙产卵C.飞蛾扑火D.开花结果6.一般情况下,生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为(D)A.能对外界刺激作出反应B.是由细胞构成的C.能适应环境D.能生长和繁殖7.你想调查一块草地某种植物的密度,最好采取的方法是(C)A.大体上进行估算B.一点不漏地数草的数量并量地C.选点抽样调查求平均值D.划格后逐格计算再累加8.下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是(D)A.用摄像机拍摄猎豹追击猎物B.用望远镜观察大猩猩的活动C.用闭路电视研究大熊猫的生产过
14、程D.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感主题探究 实验法是生物学研究的重要方法。通过设计实验方案,观察实验现象或数据进行对比,得出实验结果。请回答910题。9.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组的同学设计了多组对照实验,下列对照实验变量设计不正确的是(B)A.有空气和无空气B.温度高和湿度低C.20 和40 D.有光和无光10.在“探究鱼类适应水中生活特征”的实验中,某生物兴趣小组正在激烈讨论,甲同学说:“鲫鱼的鱼鳍有什么作用呢?”甲的疑惑属于探究过程的哪一步(A)A.提出问题B.作出假设C.制订计划D.得出结论11.在使用单目显微镜过程中,安放好显微镜后,接着进行
15、对光,下面对光操作中不属于必需步骤的是(A)A.更换目镜B.调节光圈C.转动反光镜D.转动转换器12.下列关于绘制细胞图的说法正确的是(C)A.可用钢笔或水性笔画图B.可以看着书本直接画图C.细胞中较暗的部位,可用铅笔细点表示D.为了视觉效果,可添加彩色来美化图片13.以下显微镜的结构中,不能调节光线强弱的是(B)A.遮光器B.粗准焦螺旋C.反光镜D.光源调节旋钮14.一台显微镜有5、10、15三个目镜,有10、15、45三个物镜,这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别是(A)A.50、675B.15、60C.75、450D.100、67515.用显微镜观察时,要将图中视野甲转换为视野乙,
16、下列操作合理的是(C)A.调节粗准焦螺旋B.将载物台缓缓下降到最低处C.将低倍物镜转换为高倍物镜D.移动玻片标本16.动物细胞的数量通过分裂不断增多,细胞内发生的变化不包括(D)A.细胞核一分为二B.细胞质分成两份C.细胞膜向内凹陷D.形成新的细胞膜17.人工智能发展迅猛,人脸识别、人脸支付等是由于人体面部存在差异,不易改变也不易被复制。下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是(C)A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质18.保证分裂过程中产生的新细胞与亲代细胞相同或相似的关键是(C)A.细胞核平均分为两个B.细胞质的平均分配C.遗传物质经过复制数量加倍,并平均分配到两个新细胞中D.在两个新
17、细胞核之间的细胞质中央形成细胞膜19.我们平常吃的下列蔬菜中,均属于生殖器官的是(A)A.茄子和辣椒B.马铃薯和油菜C.黄瓜和萝卜D.洋葱和豆角20.下列关于一个番茄果实的叙述,不正确的是(B)A.番茄果实在结构层次上属于器官B.番茄果实由上皮组织、结缔组织等构成C.番茄果实的果皮属于保护组织D.番茄果实内有输导组织21.下列构成人脑的主要组织是(D)22.下列有关绿色开花植物主要组织的叙述,错误的是(C)A.植物的根尖和芽中都有分生组织B.输导组织具有运输作用,运输有机物的是筛管C.上皮组织具有保护内部结构的功能D.营养组织的细胞结构特点是细胞壁薄、液泡大23.干细胞经诱导可形成胎盘细胞,该
18、过程的完成主要通过以下哪个过程实现?(D)A.细胞生长B.细胞死亡C.细胞分裂D.细胞分化24.下列关于草履虫生命活动的叙述,错误的是(C)A.纤毛帮助草履虫活动B.摄取食物时,体内形成食物泡C.生长过程中有细胞分化D.能对外界刺激作出反应25.山楂是酸的,西瓜是甜的,黄连是苦的,尖椒是辣的,这是因为(B)A.四种植物的细胞膜不同B.四种植物的液泡里溶解的物质不同C.四种植物的线粒体不同D.四种植物的细胞壁不同26.制作人口腔上皮细胞临时装片时,需要的试剂是(B)生理盐水碘液清水澄清石灰水A.B.C.D.27.下列关于动物组织的叙述,不正确的是(C)A.神经组织有接受刺激,产生并传导兴奋的功能
19、B.结缔组织具有支持、营养、连接和保护等功能C.心脏仅由肌肉组织构成D.上皮组织具有保护和分泌的功能28.下列各项中,在结构层次上与其他三项不同的是(A)A.血液B.小脑C.果实D.种子29.关于生物体结构的描述错误的是(B)A.图甲中,是细胞生命活动的控制中心B.图丙具有分裂和产生新细胞的功能C.图乙与繁殖后代有关,属于生殖器官D.从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为甲丙乙30.如图是人体结构层次概念图,其中a可表示的结构是(B)A.神经元B.软骨C.胃D.内分泌系统二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。31.图甲是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的三个操作步骤;图乙为显
20、微镜下观察临时装片时的一个视野,请回答下列问题。(1)制作洋葱表皮细胞临时装片取材时,用到的实验器材主要是镊子,取材的部位是洋葱鳞片叶的内表皮,符合显微镜观察材料的薄而透明特点。(2)图甲中,步骤往载玻片上滴加的液体是水;步骤的操作过程是对实验材料进行染色。(3)图甲中、三个操作步骤,正确排列顺序应该是。(4)图乙中,出现a气泡(填名称)的原因是图甲中的(填序号)步骤操作不当。(5)实验时视野中若出现图乙的情况,后续的实验操作应是重新盖片或移动装片至无气泡区进行观察(合理即可)。32.如图呈现的是动植物细胞结构的异同点。分析并回答下列问题。(1)A将细胞内外环境分开,它是细胞膜。(2)C和D是
21、细胞中的能量转换器。请填写它们的名称:C是线粒体,D是叶绿体。(3)E是液泡,其内部贮存了糖分等多种物质。(4)细胞内物质、能量和信息的变化十分复杂,在B细胞核的统一指挥控制下,细胞各个结构协调配合,共同完成各种生命活动。33.如图为大豆植株的结构层次示意图,请据图回答下列问题。(1)大豆植株结构与功能的基本单位是细胞。(2)植物的根、茎、叶中起着运输营养物质作用的是输导组织,花、果实、种子中贮藏营养物质的是营养组织。(3)我们平常吃的大豆种子属于生殖(填“营养”或“生殖”)器官,大豆植株的根、茎、叶属于营养(填“营养”或“生殖”)器官。(4)请按照从微观到宏观的顺序来排列上图大豆植株的结构层
22、次:(用序号和箭头表示)。(5)与人体相比,大豆植株没有的结构层次是系统。34.以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”的实验方案,在实验装置中央放入 10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组的实验结果。项目一组二组三组四组五组六组七组八组明亮处/只23313212阴暗处/只87797898(1)该班同学探究的问题是光对鼠妇的生活有影响吗?(2)可作出的假设是光对鼠妇的生活有(或没有)影响。(3)统计并计算全班实验结果的平均值,你得出的结论是光对鼠妇的生活有影响。计算全班实验结果平均值的目的是使实验结果更准确,减小实验误差。(4)如果还想继续探究温度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是温度。第 18 页 共 18 页
