1、 - 1 - 重庆市 2017-2018 学年高二语文上学期第三次月考试题 （满分： 150 分 考试时间： 150 分钟） 一、现代文阅读（ 35 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 1 3 题。 中华民族优秀文化是兴国之本，固本纳新则文盛国强，这是中国数千年历史所证明了的经验。当前，国家实施文化强国战略，提出“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”，在我看来，古籍整理研究是建设文化强国的重要基础工作。 建设文化传承体系从哪儿入手？有人说从儒家经典入手，有人说从史书、子学入手，有人说从对古人 经典的重新阐释入手。其实，归根结底，最终都要回
2、到古籍上来。离开古籍，要说清楚中华文化的渊源传承就很困难。道理很简单，古籍是中华文化的主要载体，中华几千年的文明就是通过大量古籍传承下来的。 既然古籍自有其传承功能，已形成经史子集诸类体系，又何需建设呢？原因在于古籍传承文化有其天然和人为的局限性。一是易散佚亡失。我国古籍在秦以前已不少，经过代代累积，本应更加丰富，然而经过历代天灾人祸，特别是毁灭性战争，已百不存一。二是受读者取舍影响，大量书籍闲置、尘封和终版，造成流传少于库藏的局面。三是久不再版的书籍，因终版而 被遗忘，记忆书少于流传书。这三种情况无论哪一种都会造成文化文献传承的受阻乃至中断。而且，随着现代化进程的推进，古籍的阅读范围受知识爆
3、炸和网络信息的挤压，特别是经济社会非需求性的侵袭而愈来愈小，被自然淘汰的愈来愈多，长此以往，令人担忧。所以，中华文化不能单靠典籍在“自然淘汰”法则下自然传承，而是迫切需要加强传承体系建设。这个传承体系建设的基础性工作就是古籍整理研究。古籍整理研究既承担着建设中华文化文献传承体系的历史重任，又承担着发掘文献内涵的精神元素以助推文献传播活力的使命。没有古籍整理研究，古文献不仅难以有 效接续、保存和利用，也难以赋予死的文献以新的生命力。故而，古籍整理研究是建设中华优秀文化传承体系的基础，也是弘扬优秀传统文化、建设中国特色社会主义新文化的基础，其价值之独特、意义之重大，不言自明。 当然，古籍整理不是为
4、整理而整理，古籍研究不是为研究而研究，而是要通过收集、整理、还原，实现文献的再现与保护；发掘文献内涵的现代性，实现古籍的接受转换，增大典籍的传承价值和受众范围；提炼文献所蕴含的具有超越性、永恒性的民族文化元素，凝聚民族文化的精神力量，从而使古籍整理研究承担接续过去、滋养现在、开创未来的历史使命 。 应当说，这些年我们在古籍整理研究领域的上述几方面都取得了很大成绩。但是，距离我们期待的优秀传统文化兴盛的局面的到来还有很长的路要走。原因很多，但就其自身而言，主要在于大多数古籍的现代性转换不到位。少数经典除外，如三国演义的“智”、水浒传的“义”、西游记的“侠”、红楼梦的“情”等深入人心，说明“转换则
5、活”是构建文化传承体系的一条法则。而这正是进行古籍整理研究乃至进行文化传承与弘扬必须牢牢把握的基本原则。唯如此，传统文化才能在现代社会大放异彩，文化兴盛也才能大有希望。 （节选自光明日报） 1下列对 “ 古籍整理研究是建设中华优秀文化传承体系的基础 ” 的理解，不正确的一项是（ ） （ 3 分） A. 建设中华优秀文化传承体系无论是从儒家经典入手，还是从史书、子学入手，或者是从对古人经典的重新阐释入手，必须回到古籍上来。 B. 中华文化不能靠典籍在 “ 自然淘汰 ” 法则下自然传承，而是迫切需要加强传承体系建设。这个传承体系建设的基础性工作就是古籍整理研究。 C. 古籍传承文化，目前出现了散佚
6、亡失，已百不存一，受读者取舍影响，记忆书少于流- 2 - 传书等。这些都会造成文化文献传承的受阻乃至中断。 D. 古籍整理研究既承担着建设中华文化文献 传承体系的历史重任，又承担着发掘文献内涵的精神元素，以助推文献传播活力的使命。 2下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 （ ） （ 3 分） A. 固本纳新则文盛国强，不仅是千年历史证明的经验，也是当前国家实施文化强国战略的要求，建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化是其主要任务。 B. 古籍是中华文化的主要载体，已形成经史子集诸类体系，中华几千年的文明就是通过大量古籍传承下来的。 C. 建设文化传承体系，归根结底，最终都要回到古籍上
7、来。离开古籍，不可能说清楚中华文化的渊源传承。 D. 古籍整理研究有重要的意义，它既是建 设中华优秀文化传承体系的基础，也是弘扬优秀传统文化、建设中国特色社会主义新文化的基础。 3根据原文内容，下列说法不正确的一项是 （ ） （ 3 分） A. 古籍的阅读范围越来越窄，主要是因为随着现代化进程的推进，受知识爆炸和网络信息的影响，特别是经济社会非需求性的侵袭而愈来愈小，淘汰的范围愈来愈大。 B. 古籍整理与研究就是通过收集、整理、还原，实现文献的再现与保护，最终发掘文献内涵的现代性，实现古籍的接受转换，以完成历史使命。 C. 目前古籍整理和研究的问题多，但就其自身而言，主要在于大多数古籍的现代性
8、转换不到位，离我们期 待的优秀传统文化兴盛局面的到来还有很长的路要走。 D. 从目前古籍现代性转换的情况来看，很多优秀古籍文化转换还不够，而 “ 转换则活 ”是进行文化传承与弘扬必须牢牢把握的基本原则，可以说不转换，那么文化兴盛只能是泡影。 （ 二 ） 文学类 文本阅读（本题共 3 小题， 14 分） 阅读下面的文字，完成 4 6 题。 最佳配偶 美斯蒂芬麦克勒 我走进办公室，跟笑容满面的布列乔先生握了握手。跟我相比，他衣着十分讲究。他手里在搬弄着一沓纸，就像在搬弄着一沓煎饼。 “我相信，你一定会对她十分满意。”他说，“她可是我们用求同计算机，从符合 推选条件的一亿一千多万美国妇女中挑选出来的
9、。我们按种族、宗教、人种、生活地区，对这些妇女进行了分类?” “好，来啦?”他说着，像魔术师那样“砰”的一声把通向隔壁房间的门忽地打开。本来我心里就像揣了只兔子，怦怦直跳，这时就更手足无措了。 说真的，她长得很标致。真的，漂亮极了！ “沃克先生，这是蒙大拿州拉芬湖的邓菲尔德小姐，这是纽约的弗兰克林沃克先生。” “就叫我弗兰克好了。”我唯唯诺诺，显得有点紧张。她确实太美了！您不妨想象一下。 布列乔刚走开，我们就聊了起来。 “您好！我，我， 我对计算机为我选中的您，感到十分称心。”我竭力想把语调放温和些。也许，把她称为计算机选中的人，她一定不高兴。“我是说，我对结果感到满意。” 她莞尔一笑，露出了
10、一排整齐的牙齿。 “谢谢您，我也是。”她腼腆地说。 “我， 31 岁。”我唐突地冲口而出。 “我知道，这些全都记在卡片上。” 这场谈话似乎就要这样结束了。卡片上什么都介绍得清清楚楚，所以确实没什么好谈了。 - 3 - “今后打算要孩子吗？”她先找了个话题。 “当然，两个儿子，一个女儿。” “正合我的意，这记录在卡片上的未来计划一栏，喏， 就在那儿。”她指点着说。 我这才注意到我手中那一扎文件似的东西，第一页上贴着一张国际商用机械公司的计算机卡片，卡片上印有关于邓菲尔德小姐的重要数据。显然，她手中的那一扎“文件”是关于我的?于是，我们各自审视着自己手中的“文件”。 “文件”里说，她喜欢古典音乐（
11、记录在兴趣爱好与生活习惯栏）。“您喜欢古典音乐？” “对，比任何东西都喜欢，另外，我还收藏着弗兰基拉尼歌曲的全部录音。” “这倒是红极一时的歌唱家。”我赞许地附和道。 我俩的目光继续在字里行间浏览着。我注意到，她爱好看书、看球赛 、睡觉时爱把窗户关上、养狗、养猫、养金鱼、爱吃用意大利香肠做的三明治、将来要送孩子上私立学校、住在郊外、参观美术展览馆? 她抬起了头：“我们所有的爱好都很一致。” “毫无两样。”我加上一句。 我又读了标题为心理状况的记录：她生性羞怯，不爱争论，属于贤妻良母型。 “我很高兴，您既不抽烟又不饮酒。”她满意地说。 “是的，我与烟酒无缘，只偶尔喝点啤酒。” “栏目里没有提到啊
12、。” “哦，也许没写上，这是我的疏忽。”我希望她不会放在心上。 我们终于各自看完了手里的“文件”。最后她 说：“我们俩非常相像。” 我和爱丽丝结婚整整 9 年了，已经有 3 个孩子，两男一女。我们住在郊外，听着古典音乐和弗兰基拉尼的录音。我俩最后一次争吵是很久以前的事了，所以早被我忘得一干二净。在每一件事上，我俩几乎都能步调一致。她是一个贤妻，我也可以算是个好丈夫。我们的婚姻真是完美无缺。 眼下，我却盘算着下个月就去离婚。这种日子我再也过不下去了！ 4.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的 一 项是 （ ） （ 3 分） A. “ 我 ” 在和邓菲尔德小姐见面时 “ 唯唯诺诺 ” ，表现了
13、主人公 “ 我 ” 懦弱无能、胆小怕事，这也是 “ 我 ” 在 婚姻生活九年后才打算离婚的原因。 B. 小说叙述了弗兰克借助计算机筛选结婚对象，进而结识邓菲尔德小姐并与之结婚，到后来厌倦了完美的婚姻生活想要离婚的故事，情节跌宕起伏 、一波三折 。 C. 这篇小说启示我们：在生活中我们应抛弃机械的、程式化的生活，还原人的鲜活生动的本性，重新回到多层次多角度的、可期待可变换的世界中去。 D. 本文叙述平淡无奇，但构思巧妙，别具匠心。短短千余字，却写出了一对夫妻婚姻生活美满和谐的真谛，人物塑造以语言描写为主，通过对话展现人物性格。 5.文章倒数第三段中“我们俩非常相像”这句话有什么作用？（ 6 分） 答： 6.关于这篇小说的结局，有人认为安排巧妙，出人意料；有人认为生硬突兀，不合情理。你同意哪一种看法？为什么？（ 5 分） 答： - 4 - （三）实用类文本阅读（本题共 3 小题， 12
