1、任务一 社区娱乐设施“我调查”年 级：六年级学 科：小学劳动（浙教版）项目四：设身处地真服务社区娱乐设施设计 社区里有许多娱乐设施，如滑滑梯、秋千、跷跷板等，大家闲暇时都喜欢在这里玩耍。观察你家社区里的娱乐场所，了解居民对设施的使用感受，发现需要改进的地方。一起为社区建设建言献策，参与到娱乐设施的改良和设计活动中吧。新知导入新知导入项目四：设身处地真服务社区娱乐设施设计思考与讨论：怎样规划娱乐设施才合理呢？新知导入项目四：设身处地真服务社区娱乐设施设计思考与讨论：怎样规划娱乐设施才合理呢？娱乐设施是为社区里所有居民服务的，应该满足大多数人的需求。娱乐设施是为社区里所有居民服务的，应该满足大多数
2、人的需求。社区是大家的，中老年、青年、儿童的需求都很重要，怎样满足不同居民的需求？我们要学会换位思考，设身处地为他人考虑，这样才能真正为他们提供帮助，满足需求。劳动情境新知讲解任务一 社区娱乐设施“我调查”设计的第一步是观察。让我们走进社区，观察社区内现有的娱乐设施的种类和功能，借助思维观察工具，进行换位思考，设身处地地了解居民对设施的需求，发现潜在的问题。社区内的娱乐设施种类繁多，外观和功能各有不同。这些设施能满足不同年龄居民的需求吗？有哪些需要改进的地方？劳动需求新知讲解讨论与交流讨论与交流跷跷板跷跷板 你认识图中的娱乐设施吗？说出它们的名称。转盘转盘 自行车踏板自行车踏板新知讲解讨论与交
3、流讨论与交流你还知道哪些其他的社区娱乐设施？大转盘大转盘滑梯滑梯沙池沙池儿童木马儿童木马攀爬网攀爬网蹦床蹦床秋千秋千新知讲解劳动加油站 要了解人们对社区娱乐设施的真实需求，可以通过问卷调查、访谈、实地观察等方法。本次任务中，可以借助“情境观察记录表”对复杂的场景进行观察分析，情境观察是一种观察场景并整理记录的方法，分别从活动、环境、交互、物品和使用者五个维度梳理场景中的多样化信息，发现需要重点关注和解决的问题。新知讲解劳动加油站情境观察记录表 情境：_记录者：_ 记录时间：_活动环境交互物品使用者(请描述一个具体的活动)(请描述该活动发生的环境)(请描述与该活动相关的人与人、人与物、物与物之间
4、的互动)(请描述该活动中涉及的物品以及物品的特征)(请描述该活动对应的人的特征)新知讲解劳动加油站情境观察记录表 (1)确定需要观察的场景，并将场景的信息记录在“观察场景描述”这一栏中。可以实地考察，也可以使用场景照片。(2)从大的场景中找到某一个具体的活动或者行为作为观察对象，记录在表格中。(3)找到下一个具体的活动行为，并重复上一步骤，直到完成观察记录。(4)填写备注。新知讲解借助观察记录表对社区的娱乐设施进行细致的观察吧！看看慧慧观察到了什么？劳动实践新知讲解劳动实践娱乐设施观察记录表 场景：社区的公共娱乐场所，有不同年龄段的人参与其中记录者：慧慧 记录时间：年月日活动环境交互物品使用者
5、一个小女孩在玩攀爬坡干净整洁的小区游乐场，地面有些潮湿小女孩双脚踩着障碍物，坐在坡道上；手撑着坡道表面攀爬坡：塑料制品，棕色，整体呈弧形；表面有很多不规则的彩色障碍物；表面有纹理，还有两个大洞；高度不足两米，比小孩个子高小女孩：大约7岁，红色连衣裙，凉鞋新知讲解劳动实践活动环境交互物品使用者一个小男孩正在玩滑梯干净整洁的小区游乐场，地面有些潮湿小男孩坐在滑梯末端，一只脚踩在滑梯上，一只脚着地，一只手扶着滑梯，另一只手拿着奶瓶滑梯：塑料制品，整体呈螺旋形，高度超过成年人身高;末端距离地面20厘米左右，表面光滑奶瓶：塑料制品，有两个把手和吸管小男孩：大约3岁，白色T恤，棕色中裤，魔术贴凉鞋新知讲解
6、劳动实践记录1 使用者：一个穿蓝色背心的小女孩、一个穿红色短袖的小男孩他们在使用跷跷板，使用时如果速度过快力度过猛，身体会被抛离跷跷板，有一定的危险性。你观察了场景中的哪个人？他在使用什么娱乐设施？使用时存在什么问题或困难？新知讲解劳动实践示例 最后，慧慧根据组员们的观察总结出了结论：因为坡面较陡、距离地面较高，而且坡面上有许多障碍物，所以小女孩在下攀爬坡的过程中需要减缓坡度，增加落脚点或扶手。我的发现我发现_，因为_，所以_需要_。在组内分享观察到的结果，组员从以上几点记录下设施的使用情况，看看有哪些发现吧！新知讲解劳动实践我的发现我发现_，因为_，所以_需要_。女孩和男孩玩跷跷板时身体会被
7、抛离速度过快、力度过猛他们被抛离的过程中紧紧握住扶手，并增加后背护栏我的发现我发现_，因为_，所以_需要_。单杠存在问题单杠离地面太高好多小朋友都不能练习脚下垫上小凳子或小砖块新知讲解 留心观察，社区中还有哪些娱乐设施可能存在使用问题？秋千滑梯单杠活动圆盘劳动实践新知讲解 在对社区娱乐设施的调查中，我们发现了使用娱乐设施的大多数为小朋友和老年人，所以我们需要关注到设施的安全问题！劳动反思新知讲解劳动评价评价内容我的奖章能够对社区娱乐环境进行细致入微的观察能够使用设计工具进行设计调查和分析能够识别出常见的娱乐设施的类型和功能能够准确定位生活场景中的问题新知讲解在观察社区娱乐设施的过程中，你认识到设计的重要性了吗？与同学交流讨论在观察社区娱乐设施的过程中，说说你对设计社区娱乐设施的想法，注意表达观点时要逻辑清晰、有条有理。劳动反思课堂小结 本节课我们学习了社区娱乐设施“我调查”，了解了一些常见的娱乐设施，掌握了填写情境观察记录表的步骤，还探究了娱乐设施可能存在的问题。如何避免这些问题就需要从设施的设计出发，从源头上解决问题。下节课我们共同来探究！课堂小结
