1、四年级语文上册期中检测卷时间：90分钟 满分：100分 得分：_一、读拼音，写词语。（5分）cho shu j shu sh sh xun z tu xing （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xu y bi cn shu hu t m ji sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。（4分）峰（ ）愉（ ）绳（ ）伟（ ）锋（ ）偷（ ）蝇（ ）违（ ）三、在括号里填上合适的词语。（5分）（ ）的钱塘江（ ）的夜晚（ ）的阳光（ ）的住宅（ ）的世界一（ ）水墙一（ ）菜园一（ ）隧道一（ ）微光一（ ）混乱四、根据提示写词语。（8分）1.把词语补充完整。（4分）（
2、）（ ）不入 上（ ）入（ ） 鸦雀（ ）（ ） 齐头（ ）（ ）（ ）崩（ ）裂 （ ）疲（ ）竭 （ ）吹（ ） 淋（ ）隐（ ）现2.写出两个描写神仙的四字词语。（2分）_ _3.写出两个和“（ ）隐（ ）现”格式相同的词语。（2分）_ _五、用“”选择正确的字或读音。（6分）1.老张是个细心的人，他看问题一丝一（豪 毫）都不放过。2.他（愤 奋）力游过去，想把那个落水的孩子救上来。3.奶奶嚼（jio ju）不动硬东西，她牙齿的咀嚼（jio ju）功能已经下降（jing xing）了。4.妈妈系（j x）着围裙，开始在厨房准备晚餐。六、选择合适的关联词填空。（4分）即使也 如果就 尽管也
3、 不是而是1.（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。2.蝙蝠在夜里飞行，靠的（ ）眼睛，（ ）靠嘴和耳朵配合起来探路的。3.（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿。4.（ ）如此，普罗米修斯（ ）不向宙斯屈服。七、按要求写句子。（4分）1.将给出的词语填入句子中，使句子更加生动。（1分）闪闪烁烁 美丽_的月亮牵着那些_的小星星。2.用加点的词语写句子。（1分）这些细丝很像蜗牛的触角。_3.古诗我会用。（1分）初月升起，凉露下降的时候，眼前呈现出一片更为美好的境界：江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露，很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓“_，_”啊。4.我来写
4、谚语。（1分）老师用韩愈的名言“_，_”来鼓励我们要多问问题。八、把左右两边能搭配的内容连起来，并填空。（6分）空山不见人雪却输梅一段香不识庐山真面目碧海青天夜夜心梅须逊雪三分白只缘身在此山中嫦娥应悔偷灵药但闻人语响1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“_”。2.我们告诉别人要有自知之明，取人之长，补己之短时，可以说“_”。九、口语交流台。（5分）1.请仔细观察上面的三格漫画，图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式？这种做法对吗？（2分）_2.你觉得同学之间发生争吵后，正确的做法是什么？（3分）_十、课内阅读。（12分）在朝着阳光的堤(d t)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有
5、骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nn nng)草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置(z zh)，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥(co zo)，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.画掉括号里不正确的读音。（2分）2.文章画线部分是，在文中起到的作用是。（2分）3.蟋蟀不
6、吃洞口那丛草的原因是（ ）。（1分）A.那丛草不好吃 B.那丛草可以遮阳 C.那丛草可以遮蔽洞的出口4.这两段文字的观察顺序是（ ）。（1分）A.从外到内 B.从左到右 C.从远到近5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？（3分）_6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”？（3分）_十一、课外阅读。（11分）藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透，女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。女儿不解地问 “妈妈，这条鱼是怎么装进球里面的？”“人们先做一个空心的水晶球，然后在球上钻一个小孔，把水和小鱼放进球里再
7、把小孔封死就行了。”妻子说“那小鱼是不是很快就会死啊！”女儿（ ）地说。“这你不用担心，人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物，足够小鱼活半年了。”妻子解释说。“那半年后呢？”女儿接着问。“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子（ ）地说 女儿听了这话沉默了。五个月后的一天，我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声，妻子的脸色也很难看，一问才知道女儿把水晶球摔破了。“水晶球摔破就算了，何必动手打女儿呢！”我抱起女儿（ ）地对妻子说。“她是故意摔破水晶球的”妻子一脸怒气地说。“孩子，你为什么要把水晶球摔破呢？”我柔声问女儿。“如果我不把水晶球摔破，里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿（ ）说。那一刻我和妻
8、子都沉默不语，女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课，让我们知道人世间只有心怀至善，才能欣赏到最美的风景。1.在文中的 内填上合适的标点符号。（3分）2.在括号里填上描写人物神情的词语。（2分）3.一家人对待小金鱼的态度一样吗？各是怎样的？（3分）_4.读了短文，你想说些什么？（3分）_十二、习作。（30分）题目：_真好提示：把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等；通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟！参考答案：一、潮水 据说 舒适 选择 投降 血液 悲惨 收获 题目 驾驶二、山峰 锋利 愉快 偷窃 绳子 苍蝇
9、 伟大 违抗三、宽阔 静寂 温和 舒服 美丽 堵 片 条 丝 片四、1.刀 枪 天 地 无 声 并 进 山 地 精 力 风 雨 若 若2.腾云驾雾 神通广大 3.半明半昧 人山人海五、1.毫 2.奋 3.jio ju jing 4.j六、1.即使也 2.不是而是 3.如果就 4.尽管也七、1.美丽 闪闪烁烁2.月亮像一个圆盘高高地挂在天上。3.可怜九月初三夜 露似真珠月似弓4.人非生而知之者 孰能无惑八、空山不见人但闻人语响 不识庐山真面目只缘身在此山中 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心1.不识庐山真面目，只缘身在此山中2.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香九、1.示例：
10、图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状，让家长帮自己出气。这种做法不对。2.示例：我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思，多换位思考。如果自己有错就应该及时承认，以获得对方的谅解；如果错误不在自己，也应以宽容的态度去原谅对方。十、1.画掉：t nng z co 2.过渡句 承上启下 3.C 4.A 5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部，住宅外部微斜、平坦、向阳、有门，内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。 6.蟋蟀建造住宅时没有伟大的工具，但是住宅却非常讲究。十一、1.： 。 。2.着急 淡淡 心疼 哭着3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分，女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。4.示例：我们不
11、应漠视人类生命之外的那些生命。十二、提示：写作前要先想好选择哪一个人物，这个人物的哪一件事让你感觉真好，写的时候想象当时的场景，包括表情、动作、语言、心理等。人教版四年级语文下册期末测试卷加答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语kng b w shu shui do png ji qi zh xin m yn qi lin x k zi shu to 二、 用“ ”画出加点字的正确读音。繁衍（yn yn） 率领（shui l） 蔬菜（s sh）黄浦江（p b） 看家（kn kn） 啄木鸟（zhu zu）供给（gng gng） 剥
12、削（bo b）三、 比一比，再组词。淘（_） 震（_） 揭（_） 曾（_）萄（_） 振（_） 竭（_） 增（_） 茎（_） 拂（_） 筝（_） 蝶（_） 经（_） 佛（_） 争（_） 碟（_） 四、 把下列词语补充完整，再完成后面的练习。疑（_）不解 志（_）高远 （_）不犹豫精（_）报国 大义（_）然 （_）死如归（_）公执法 （_）钉截铁 刚正不（_）1.提到民族英雄岳飞，我想到成语“_”；望着检察院悬挂的闪闪的国徽，我想到了成语_。2.作为新时代的少年，我们要_，为实现伟大的中国梦而努力学习。五、 选择合适的关联词语填空。如果就 虽然但是. 即使也因为所以 不但而且 宁可也不（1）（_）
13、突然下起了大雨，（_）我们临时改变了计划。（2）阅读名著（_）提高了我的阅读能力，（_）提高了我的写作能力。（3）（_）提前几分钟出门，或许我们（_）能赶上那趟车了。（4）（_）边疆生活十分艰苦，（_）战士们却从不喊苦喊累。（5）弟弟（_）自己辛苦地搬运东西，（_）要我帮他。（6）（_）取得了不错的成绩，我们（_）不能骄傲自满。六、 按要求完成句子练习。1卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（照样子，写句子）_2例：那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（照样子，写句子）_3读课外书虽然能提高我的阅读能力，还能提高我的写作能力。（修改病句）_4从下面的词语中任选 一
14、个或两个，写一写“树上的小鸟”。顿时 霎时 忽然 过了一会_七、 根据课文内容完成练习。1待到山花烂漫时，_。毛泽东2“儿童急走追黄蝶，_”出自_代诗人_的_。诗中描写了儿童的_。3四时田园杂兴（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是：“_，_。”八、 课外阅读。神奇的纳米(节选)纳米科技作为21世纪科技界一颗放射着璀璨光芒的巨星，其辉煌的前景已被世界公认。美国密歇根大学生物纳米技术中心展示了“纳米炸弹”，其大小只有针尖的1/5000，其作用是炸毁危害人类的各种微小敌人，其中包括流感病毒和疱疹、大肠杆菌、沙门氏菌或者李氏杆菌等。科学家们预计，如果能够成功地把纳米管纺织成更粗的丝绒，所
15、得到的材料将比钢铁结实100倍，导电性比铜好，而导热性比宝石好。用这种纤维做成的薄膜能够给人类带来功率极高而体积极小的充电电池。人们有可能用纳米技术制造出带有陈年佳酿味道的新酒，或者带有开关的忠诚的生物机器狗。超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。然而，纳米技术的潜在威胁也是可怕的。有专家对市场上打着的高科技名目的“纳米美容品”和“冰雹用纳米清洁剂”等产品提出警告，说这些产品可能对身体造成危害，诱发癌症。科学家解释说，纳米是一米的十亿分之一，是绝对微观世界的概念，以上这些产品如果真是纳米产品，那么这些纳米微粒是飘浮和运动的，要按照物理学上的布朗运动进入食品和人体，进而进入人体细胞内。
16、而这些产品的成分中含有氧化硅、氧化钛、氧化锰，或者含有银，这些成分在人体内如同“幽灵一样飘浮”，如果潜伏在细胞内，容易诱发细胞病变，进而可能导致癌症。1文中画线句子没有运用的说明方法是（）。A打比方B列数字C作比较2选文介绍了纳米技术的_和_这两方面的内容。3体会说明文语言的准确性：下面的句子中，关于加点词的作用，说法正确的是()超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。A表示这种设想不确定，只是推测的情况。B表示这种情况一般不可能出现。C表明这种材料还需进行再研究。4针对“纳米技术的潜在威胁也是可怕的”，你有什么看法？_九、 写作天地。每个人都有许许多多的第一次。比如：第一次当升旗手，
17、第一次去电影院看电影，第一次自己做饭，第一次养小动物.哪一个第一次让你印象深刻？把这个第一次写出来吧!题目用“第一次 ”。要求：把事情写清楚，写详细，写出自己的感受。_参考答案1、恐怖 握手 摔倒 凭借 掐住 羡慕 殷切 练习 裤子 手套2、yn shui sh p kn zhu gng b3、淘气 地震 揭开 曾经 葡萄 振动 竭尽 增加 花茎 吹拂 风筝 蝴蝶 经过 仿佛 斗争 碟子4、惑 存 毫 忠 凛 视 秉 斩 阿 精忠报国 秉公执法 志存高远5、因为 所以 不但 而且 如果 就 虽然 但是 宁可 也不 即使 也6、有多少只蝴蝶呀！每只蝴蝶都在空中舞蹈。 那时没有汽车，没有轮船，没有
18、火车，也没有飞机。 读课外书不仅能提高我的阅读能力，还能提高我的写作能力。 远处的树上几只小鸟正在高兴地唱着歌，忽然天空下起了雨，它们赶紧飞到屋檐下躲雨，过了一会儿，雨停了，它们又飞到树上继续唱歌。7、她在丛中笑 飞入菜花无处寻 宋 杨万里 宿新市徐公店 天真可爱 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀8、1A2辉煌前景 潜在威胁 3A4尽可能控制新型生态灾难，纳米科技也要“绿色”起来。9、示例：第一次自己做饭星期天，爸爸妈妈都在家，我觉得爸爸妈妈平时工作太辛苦，现在终于有空休息，可他们又要为我做饭洗衣，还要打扫房间，特别累。所以，今天我决定为爸爸妈妈做顿饭，让他们好好轻松休息一下。 妈妈知道了，特别
19、感动，对我说：“你太小，不会做，不小心容易受伤的。”“不，你们平时太辛苦，今天就让我来为你们效劳吧！” 挨过了漫长的上午，终于要到中午了。我急忙来到厨房，一本正经的学着妈妈样子，先从冰箱里找出两个小南瓜，一把蒜苔与早已买好冻上的肉，对了，还有我最爱的西红柿。 戴上围裙，我挽了挽衣袖，小心翼翼地拿起了菜刀，把南瓜砍成两截，正准备把其中的一半切成片儿，妈妈看见我切菜的样子，吓了一跳，说：“你稍微把刀向外倾斜着点儿，小心别切到手指。”有道理，我仔细琢磨了一下，不太费劲的将南瓜切成了片，虽然有点厚。切成丝可有点难度了，我把南瓜片摆放整齐，轻轻地往下切，南瓜片还有点滑，我用左手死死的按住，就这样笨手笨脚地切好了粗细各异的所谓的丝。 好不容易将准备工作做好了，开始炒菜喽。妈妈一直在旁边看着，不时的指点一下，怎么倒油、下调料，什么时候放菜下去，什么样子就可以起锅了，我边听边照着做。锅里“噼哩叭啦”，我这心里“叮叮咚咚”，胡乱地炒着，再稀里糊涂地放上盐、味精等调料，就这样我做好的菜一道又一道的，最得意的是我的西红柿煎蛋汤，那味道不摆了。 开饭了，爸爸吃了几口，说：“好香，你真能干。”“对对对，把舌头和牙齿都鲜掉了。”妈妈幽默地接了句。听了大家的夸奖，我才感觉到我肩膀好酸痛，擦擦额头上的汗，还是开心的笑了，这可是我第一次做饭呀！也明白了看似简单的事做起来也是挺不容易的。
