1、病句的辨析和修改01常见修改符号添字符号添字符号（换词）修（换词）修改符号改符号调序符号调序符号删去符号删去符号0202常见病句类型搭配搭配不当不当 成分残缺成分残缺语序不当语序不当句式杂糅句式杂糅表意不明表意不明重复赘余重复赘余不合逻辑不合逻辑1234567一、搭配不当一、搭配不当1 1、主谓搭配不当，主谓搭配不当，如如：沙沙的树叶声和银光闪闪的月：沙沙的树叶声和银光闪闪的月影构成一幅多么好看的画面。影构成一幅多么好看的画面。（“树叶声树叶声”不能和不能和“画面画面”搭配搭配）2.2.动宾搭配不当，动宾搭配不当，如：我们看到的和听到的将是新技术如：我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代
2、的复兴。伴随下的阅读时代的复兴。（“听到的听到的”不能和不能和“阅读时代阅读时代”搭配）搭配）3.3.主宾搭配不当，主宾搭配不当，如：临近高考，同学们的学习如：临近高考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。态度和学习成绩都有很大的提高。（“态度态度”与与“提高提高”搭配不当）搭配不当）4.4.修饰词与中心语搭配不当，修饰词与中心语搭配不当，如：春天到了，山坡如：春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。（“姹紫嫣红姹紫嫣红”不能修饰不能修饰“梨花梨花”）5.5.关联词语搭配不当，关联词语搭配不当，如如：只要增加收入，才能使：只要增加收入，才能使粮食生产稳步
3、增长。粮食生产稳步增长。（“只要只要”和和“才才”搭配不当。）搭配不当。）二、成份残缺二、成份残缺 即一个句子缺少了应有的成分。常见的是缺主语或宾语。即一个句子缺少了应有的成分。常见的是缺主语或宾语。例例1 1：“经过老主任再三解释，才使他的怒气逐渐平息，经过老主任再三解释，才使他的怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。最后脸上勉强露出了一丝笑容。”此例滥用介词此例滥用介词“经过经过”致使整个句子致使整个句子残缺主语残缺主语。例例2 2：“阿姨出席了社区阿姨出席了社区“五好家庭先进个人。五好家庭先进个人。”此例缺宾语此例缺宾语“的活动的活动”三、语序不当三、语序不当即句子语序错乱即句子语序
4、错乱如：北京故宫博物院展出了如：北京故宫博物院展出了29002900年前新出土年前新出土的文物。的文物。（两个定语排列次序不当，会使人误解为（两个定语排列次序不当，会使人误解为“文物文物”是是29002900年前出土的，应改为年前出土的，应改为“新出土的新出土的29002900年前的文年前的文物物”。）。）四、句式杂糅四、句式杂糅两个句子糅合在一起，造成句子不通顺的现象。两个句子糅合在一起，造成句子不通顺的现象。如：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想如：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知的。而知的。反问句和判断句句式杂糅。如果反问句和判断句句式杂糅。如果用反问句用反问句，应是，应是
5、“那怎么可能有好成绩那怎么可能有好成绩”；如果用；如果用判断句判断句，应是，应是“成绩不好是可想而知的成绩不好是可想而知的”。五、表意不明五、表意不明即一个句子可以表达多种意思，使听者误解。即一个句子可以表达多种意思，使听者误解。如：小明和小张的妈妈到商店去了。如：小明和小张的妈妈到商店去了。（去商店的是（去商店的是小明小明还是还是小明的妈妈小明的妈妈？）？）六、语义重复六、语义重复即句子成分多余，造成重复累赘即句子成分多余，造成重复累赘如：学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。如：学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。（“从来没有过从来没有过”和和“空前空前”意思一样，只意思一样，只用一
6、个就可以了。）用一个就可以了。）七、不合逻辑七、不合逻辑1.1.自相矛盾。自相矛盾。如：他是多少个死难者中幸免的一个。如：他是多少个死难者中幸免的一个。（既然（既然“幸免幸免”，怎么能说是，怎么能说是“死难者中的一死难者中的一个个”呢？）呢？）2.2.主客颠倒。主客颠倒。如：奥斯特洛夫斯基的如：奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼钢铁是怎样炼成的成的对中国青年是不陌生的。对中国青年是不陌生的。主体是人，客体是物，正确的逻辑顺序应该是主体是人，客体是物，正确的逻辑顺序应该是人对人对物还陌生。物还陌生。3.3.否定不当。否定不当。如：司机师傅要控制车速，以防止追尾如：司机师傅要控制车速，以防止追尾事故不要
7、再次发生。事故不要再次发生。“防止防止”的应该是的应该是“再次发生再次发生”，应该去掉，应该去掉“不要不要”。4.4.两面对一面。两面对一面。如：是否努力产是取得优异成绩的如：是否努力产是取得优异成绩的关键。关键。前面是双方面，后面是单方面，应该在前面是双方面，后面是单方面，应该在“取得取得”前面前面加上加上“能否能否”或去掉或去掉“是否是否”。03辨析病句的基本方法一、抓主干一、抓主干 泸县的春天是一个风景迷人的好地方。泸县的春天是一个风景迷人的好地方。二、二、抓介词抓介词 （1 1）通过这次谈话，使我明白了许多道理。）通过这次谈话，使我明白了许多道理。03辨析病句的基本方法 电子工业能否迅
8、速发展，关键在于要加电子工业能否迅速发展，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。速训练并造就一批专门技术人才。三三、抓两面抓两面词词 常见的两面词：常见的两面词：“是否是否”“”“能能否否”“”“优劣优劣”“”“好坏好坏”“”“成败成败”等。等。03辨析病句的基本方法（1 1）注意主、谓、宾搭配是否得当。）注意主、谓、宾搭配是否得当。今年春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上。四四、抓并列成分抓并列成分（2 2）是否有大小概念的包含与被包含关系。）是否有大小概念的包含与被包含关系。我上街买了苹果、梨子、香蕉和水果。我采纳并广泛听取了同学们
9、的意见。（3 3）注意并列词语的位置。）注意并列词语的位置。03辨析病句的基本方法五、五、抓关联词抓关联词 （1 1）看关联词是否搭配得当。）看关联词是否搭配得当。一个球的输赢，不仅关系到个人的面子，而是关系到班级的荣誉。（2 2）看主语是否相同。）看主语是否相同。不但小明学习成绩好，而且品行修养更好。他如果不能实事求是，事业就会受到损失。主同关后，主异关前主同关后，主异关前03辨析病句的基本方法我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。为了避免今后不再发生类似的事故，我们应尽快健为了避免今后不再发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。全安全制度。六六
10、、抓否定词抓否定词 常见的否定词：常见的否定词：“禁止、防止、忌、禁止、防止、忌、以防、防止、劝阻、阻止、避免以防、防止、劝阻、阻止、避免”等。等。03辨析病句的基本方法小李发现老王正在和他的战友谈话。七、七、抓代词抓代词03辨析病句的基本方法 广东每年虾产品出口超过一亿美元以上，一旦广东每年虾产品出口超过一亿美元以上，一旦被征收反倾销税，整个虾产品出口将遭受沉重打击。被征收反倾销税，整个虾产品出口将遭受沉重打击。八八、抓数量词抓数量词 河南省栽植泡桐至少二亿棵左右，泡桐栽种面河南省栽植泡桐至少二亿棵左右，泡桐栽种面积积增加到一千万亩。增加到一千万亩。注意注意“大约、左右、上下、至少、平均大约
11、、左右、上下、至少、平均”等。等。03辨析病句的基本方法 九、抓九、抓句式结构句式结构 学校荣获“县先进学校”的原因是全校师生共同努力的结果。Main keyword1 1、做手术的是他的父亲。、做手术的是他的父亲。2 2、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。3 3、“五四五四”征文稿件的字数不要超过征文稿件的字数不要超过10001000字左右。字左右。4 4、看到了他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读。、看到了他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读。5 5、通过这次小提琴比赛，使她的信心增强了。、通过这次小提琴比赛，使她的信心增
12、强了。6 6、全校学生认真、全校学生认真讨论和学习了讨论和学习了中学生守则中学生守则的内容。的内容。句子有歧义句子有歧义两面对一面两面对一面“超过超过”“”“左右左右”重复啰嗦重复啰嗦缺宾语，共读缺宾语，共读的画面的画面/的场景的场景缺主语，缺主语，“通过通过使使”不能连用不能连用语序不当，先学习再讨论语序不当，先学习再讨论演练演练修改病句修改病句04Main keyword7 7、为了防止失窃事件不再发生、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。保安部门采取了切实有效的措施。8 8、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。9 9、老师耐心地纠
13、正并指出了我这次作业中存在的问题。、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。1010、近视眼发生的几率很高，我们应该在平时养成用眼卫生。、近视眼发生的几率很高，我们应该在平时养成用眼卫生。1111、能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。、能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。否定失当，去掉否定失当，去掉“再再”缺主语，去掉缺主语，去掉“使使”语序不当，先指出再纠正。语序不当，先指出再纠正。缺宾语，句尾加上缺宾语，句尾加上“的习惯的习惯”两面对一面，去掉两面对一面，去掉“能否能否”或在后面加上或在后面加上“能否能否”Main keyword下列各句下列各句没有没有语病的
14、一项是（）语病的一项是（）A A为迎接为迎接“世界读书日世界读书日”，泸州市在西南商贸城启动了，泸州市在西南商贸城启动了20172017年书香酒城全民阅读活动，年书香酒城全民阅读活动，旨在倡导和推动全民阅读为目的，引导全社会多读书。旨在倡导和推动全民阅读为目的，引导全社会多读书。B B首届过节最高科学技术获奖得者吴文俊年轻时致力于拓扑学研究，有新的发现，年老首届过节最高科学技术获奖得者吴文俊年轻时致力于拓扑学研究，有新的发现，年老时开创了全新的数学机械化水平，时开创了全新的数学机械化水平，推动了科学发展推动了科学发展。C C习主席出席习主席出席“一带一路一带一路”国际化合作高峰论坛开幕式，发表
15、主旨演讲，提出了以和平国际化合作高峰论坛开幕式，发表主旨演讲，提出了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的发展理念合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的发展理念。D D5 5月月5 5日，我国拥有完全自主知识产权、按照首款最新国际适航研制的干线民用飞机日，我国拥有完全自主知识产权、按照首款最新国际适航研制的干线民用飞机C919C919首飞成功，实现了中国航空工业的重大历史突破首飞成功，实现了中国航空工业的重大历史突破。A句式杂糅，去掉句式杂糅，去掉“为目的为目的”；B搭配不当，将搭配不当，将“水平水平”改为改为“学学科科”；D语序不当，语序不当，“首款首款”“”“按照按照”交换位
16、置。交换位置。C C试题链接试题链接Main keyword下列各句下列各句没有没有语病的一项是语病的一项是（）(3(3分分)A.A.上海市政府与商汤科技有限公司将依托各自优势资源，围绕上海市政府与商汤科技有限公司将依托各自优势资源，围绕“服务智慧城市建设服务智慧城市建设”为为目标，在人工智能领域展开全面战略合作，共同打造面向未来的智慧城市。目标，在人工智能领域展开全面战略合作，共同打造面向未来的智慧城市。B.B.在在“喜迎十九大喜迎十九大文脉颂中华文脉颂中华”非物质文化遗产大型网络传播活动中，近非物质文化遗产大型网络传播活动中，近200200多名记者多名记者奔赴各地，通过图文、短视频等方式生
17、动展现了中华传统文化的独特魅力。奔赴各地，通过图文、短视频等方式生动展现了中华传统文化的独特魅力。C.C.在第在第2222个世界读书日到来之际，泸州市举行丁全民读书节目展演活动，市民可以在书个世界读书日到来之际，泸州市举行丁全民读书节目展演活动，市民可以在书院中看说书、木偶表演、茶艺表演和亲子阅读，尽情享受阅读带来的快乐。院中看说书、木偶表演、茶艺表演和亲子阅读，尽情享受阅读带来的快乐。D.D.由绿水青山文化基金会支持拍摄的纪录片由绿水青山文化基金会支持拍摄的纪录片水润东方水润东方，讲述了先进人物的故事，展，讲述了先进人物的故事，展现了珠江流域人民现了珠江流域人民4040年来在脱贫致富和生态文明建设等方面所取得的成就。年来在脱贫致富和生态文明建设等方面所取得的成就。D DA A 、(A(A“围绕围绕为目标为目标”句式杂糅句式杂糅;B B、“近近200200多名多名”赘余赘余;C C、“看说书、亲子阅读看说书、亲子阅读”搭配不当搭配不当)试题链接试题链接再见再见
