1、济南版七年级生物上册2.2.2脊椎动物身体背部有脊柱（第一课时）教学设计课题脊椎动物身体背部有脊柱（鱼类、两栖类、爬行类）课型新授课时间 2024年10月课时1教具课件、实验用具和视频教学目标1.通过实验观察和探究分析,概述鱼类、两栖类、爬行类动物的主要特征。2.通过分析动物对生活环境的适应性特征,初步形成结构与功能相适应的观念。3.尝试比较鱼类、两栖类和爬行类的异同。感知生物“由低等到高等、由简单到复杂、由水生到陆生”的进化趋势。4.通过了解动物在自然界中的作用,进而认同保护生物的重要性。关注动物生活环境。学情分析通过对上节课内容的学习,学生对动物的基本特征已有了大致了解,初步掌握了学习动物
2、类群的规律和方法,为本节课学习“脊椎动物的主要类群”奠定了知识和方法基础。学生在生活中对脊椎动物的观察也较多,感性认识较为丰富。能简单描述某一类动物(如鱼类、两栖类和爬行类)的共同特征。但是,学生对脊椎动物的认识仅停留在外部形态和生活习性等方面,对于它们的内部结构和生理特性知之甚少,要概述动物的形态结构与其生活环境相适应仍有一定难度。教师通过观察实物和标本及视频资料，观察讨论，让学生直观理解知识。重点和难点重点：1.观察鲫鱼的形态结构，说出鲫鱼与水中生活相适应的形态结构特点。说出青蛙和蜥蜴与生活环境适应的主要特征。2.鱼类、两栖类、爬行类的主要特征，难点：观察鲫鱼，说出鱼类适应水中生活的形态结
3、构特点；说出青蛙和蜥蜴与环境使用的主要特征；初步形成结构与功能相适应的观念。板书设计第二节脊椎动物身体背部有脊柱（鱼类、两栖类、爬行类）教学反思 教学过程与设计 一、情景导入， 播放图片 师点拨：双须缺鳍鲇是一种热带观赏鱼，透过其近乎透明的身体，可以清晰地看到它的骨骼和部分内脏，其中最明显的是贯穿躯体的脊柱双须缺鳍鲇的脊柱由一节一节的椎骨构成，具有支持和保护作用，且大大提高了运动的灵活性。 鱼类(fish)、两栖类(amphibian)、爬行类(reptile)、鸟类(bird)、哺乳类(mammal)等动物的躯体具有由椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。二、探究新知：（课件出示学习目标）任务一、鱼
4、类、两栖类和爬行类是变温动物鱼类生活在地球上的大部分水域,海洋、湖泊、河流、池塘、小溪中都有鱼类,有些鱼类甚至可以生活在几千米深的海底。（一）阅读课本P83-85,看课本插图2.2-9，2.2-10,2.2-11分组实验，组长负责分工，质疑探究，合作交流，分析问题，师生评价分析问题：1.鲫鱼在游泳时,躯干部、尾部和鳍分别有什么作用?2.鲫鱼的口和鳃盖交替张合,对鱼的生活有什么意义?3.水会对动物的运动产生较大的阻力,同时又能对动物产生一定的浮力。展示分享，表达交流，教师点播释疑，归纳评价1.鲫鱼身体分头部、躯干部和尾部三部分。在游泳时,躯干部和尾部的摆动产生前进的动力。鲫鱼的胸鳍和腹鳍有保持鱼
5、体左右方向平衡的作用,胸鳍还有转换方向的作用;背鳍、臀鳍各1个，保持竖直方向平衡;尾鳍能够产生前进的动力和决定运动的方向。鲫鱼游泳时,各种鳍是相互协作的。视频体形：梭形；能减少鱼在水中游泳阻力。体色：背面深灰黑色，腹面白色，保护色。体表：有黏液，减少游泳阻力。有鳞片，保护作用侧线：感觉器官，感知水流方向和水压。 师点拨：鲫鱼主要依靠躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，依靠鳍协助运动并维持身体平衡，同时借助体内的鳔悬浮在一定的水层中，以减少运动中的能量消耗。2.鱼口与鳃盖的交替张合，与鱼的呼吸有关。鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成，是呼吸器官。鳃的主要结构是鳃丝，鳃丝内密布毛细血管。当水由口流进，经过鳃丝
6、时，溶解在水中的氧气进入鳃丝内的毛细血管；血液里的二氧化碳排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。3.鲫鱼身体呈梭形,体表有鳞片,能分泌黏液,减少鱼在水中游动时的阻力;鲫鱼身体的背面深灰黑色,腹面白色,不易被上面和下面的敌害发现,是一种保护色;靠躯干部和尾部的摆动产生动力,鳍协调运动,维持身体平衡;用鳃呼吸,适于在水中进行气体交换;身体两侧有侧线,可以感觉水的振动、水流方向和水压。鲫鱼的脊柱由许多脊椎骨构成，其功能是对身体起到支撑保护作用。师点拨小结：鲫鱼终生生活在水中，身体呈梭形，分为头部、躯干部和尾部三部分；体表覆盖着鳞片，鳞片表面有黏液，起保护鱼体和减小水流阻力的作用。鲫鱼用鳃呼吸，鳃的
7、主要结构是鳃丝，鳃丝内密布毛细血管，当水流经鳃时，水中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散到水中。 鲫鱼主要依靠躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，依靠鳍协助运动并维持身体平衡，同时借助体内的鳔悬浮在一定的水层中，以减少运动中的能量消耗。 （二）阅读课本P79 看课本插图，自主学习，探究思考1.列举常见的鱼类，总结鱼类的主要特征？2.描述鱼类与人类的关系？草鱼 分布在淡水的中下层和近岸水草丰富的区域，为典型的植食性鱼类。草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为“四大家鱼”它们常被混养在池塘中。公子小丑鱼 生活在热带海洋中，常穿梭于海葵之间，与海葵形成互惠互利的关系。小丑鱼色彩艳丽，易饲养，为著名观赏鱼种
8、。表达交流，师点拨，归纳总结1.鱼类的特征：终生生活水中，身体呈梭形，体表大多覆盖鳞片，用鳃呼吸，靠尾部和躯干部的摆动与鳍的协调作用游泳。体外受精，生殖离不开水。2.鱼类与人类关系（1）鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业。（2）鱼为人类提供了富含蛋白质的食物，还融入了人类的文化。（3）由于长期过度捕捞和水污染，鱼类的生存面临严重的威胁。跟踪训练，巩固训练1.在探究鱼类适于水中生活的特征时常选用鲫鱼作为观察对象。如图是鲫鱼的外形图。有关结论错误的是()A. 鲫鱼身体呈梭形，光滑、无黏液B. 下的鳃腔内有鳃，鳃是其呼吸器官C. 鲫鱼游泳时，起协调作用D. 能感知水流方向、速度和测定方位2.水由鱼
9、口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是()A. 氧含量减少，二氧化碳含量增加B. 氧含量增加，二氧化碳含量减少C. 氧、二氧化碳含量都增加D. 氧、二氧化碳含量都减少3. 中华鲟是一种古老的鱼类，它的主要特征有()生活在水中体表覆盖鳞片，用鳃呼吸 通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳体温恒定 A. B. C. D. 4. 海马(如图所示)行动迟缓，却能很有效率地捕捉到行动迅速、善于躲藏的生物，海马全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中。那么海马是( )A. 线虫动物 B. 鱼C. 环节动物 D. 节肢动物5.锦鲤在生物学上属于鲤科，是风靡世界的一种
10、高档观赏鱼，有“水中活宝石”“会游泳的艺术品”的美称。锦鲤对水质要求不高，食性较杂，易繁殖。结合图片分析并回答下列问题。(1)如图甲所示，锦鲤的体形呈_ ，可减小在水中游泳时遇到的阻力。与鲫鱼相同，锦鲤在水中通过尾部和_ 的摆动以及_的协调作用游泳。图乙为鲫鱼的外形图，鲫鱼身体两侧能感知水流方向的结构是 _ (2)锦鲤用鳃呼吸，轻轻地掀起鳃盖(如图丙)，可以看到的结构是_，该结构适于在水中进行气体交换的特点是_ 答案：1A2A3C4C 5题（1）梭形 躯干部 鳍 侧线 （1）鳃丝 鳃丝中的毛细血管任务二、两栖动物 阅读课本P86-87，看图2.2-13，图2.2-14自主学习，探究思考，合作交
11、流1.青蛙与环境生活适应的特点？2.列举常见种类，归纳总结两栖动物的主要特征？表达交流，师点拨评价，归纳总结2. 其他两栖动物蟾蜍：俗称癞蛤蟆，眼睛后方有一对大毒腺，所分泌的毒液能制成中药蟾酥。 大鲵又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物，终生有尾，是国家二级保护动物。归纳两栖动物特征： 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤裸露湿润且能够辅助呼吸。体外受精，生殖离不开水。两栖动物与人类的关系：农田害虫的天敌（青蛙）；药用（蟾蜍）食用（牛蛙）；加大保护力度，禁止对它们乱捕滥杀。跟踪训练，知识巩固1.下列关于两栖动物的描述，错误的是（）A两栖动物体外受精，受
12、精卵在水中完成个体发育B两栖动物：幼体呈蝌蚪形，成体具有完善的四肢C既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物D两栖动物的皮肤密布毛细血管，可进行气体交换2.下列关于两栖动物的说法错误的是（）A青蛙幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸B青蛙成体水陆两栖用肺呼吸，皮肤辅助呼吸C大鲵、蝾螈、蟾蜍都属于两栖动物D卵表面有坚韧的卵壳3.青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活。下列关于青蛙的说法，有误的一项是( )A. 生殖过程离不开水B. 幼体用鳃呼吸C. 皮肤裸露且能分泌黏液D. 成体只能用肺呼吸4.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”据此回答关于水稻和青蛙的问题。(1)青蛙与水稻的丰产有什么关系?(
13、2)为何冬季见不到青蛙?(3)目前,世界范围内的青蛙数量正在急剧减少。根据青蛙的生命活动特点,提出保护青蛙的具体措施。答案1C2D3D 4题解析：（1）青蛙通过捕食害虫，控制害虫数量，防止害虫对水稻的危害。青蛙的粪便也是天然的有机肥料，可以为水稻提供养分。因此，青蛙的存在可以促进水稻的生长和增加产量。（2）青蛙是一类变温动物,青蛙自己无法调节自己的体温,会随着外面气温的变化而变化。在冬季它们的体温非常低,会进入休眠,冬季看不到。（3）由于人类活动和环境变化的影响,青蛙的数量正在急剧减少。保护青蛙要禁止捕杀、减少农药使用、保护栖息地和繁殖场所，提高公众意识。共同维护生态平衡，创造美好未来。任务三
14、、爬行动物动物 阅读课本P87，看图2.2-15，图2.2-16。 自主学习，探究思考，合作交流1.蜥蜴与环境生活适应的特点？2.列举常见种类，归纳总结爬行动物动物的主要特征？表达交流，师点拨评价，归纳总结1.蜥蜴的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分，头后有颈，可以灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害。蜥蜴皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，也防止体内水分的蒸发。蜥蜴的肺比青蛙的发达，气体交换能力较强，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。体内受精，将受精卵产在陆地上，受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵外还有坚硬的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。师
15、点拨小结：蜥蜴的四肢比两栖类强健,后肢肌肉有力,能快速爬行和改变运动方向。蜥蜴等爬行动物的肺发达,能够完全依靠肺进行气体交换;在陆地上产卵,它们的卵具有坚韧的卵壳。2.归纳：爬行动物的主要特征（1）体表覆盖角质的鳞片的甲；（2）用肺呼吸；（3）在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳。（4）体内受精，生殖离开了水。爬行动物与人类的关系（1）可以食用。如人工养殖的鳖等。（2）可以入药。如鳖甲、蛇毒等。（3）保护林木、农作物等：如避役能捕食危害林木的害虫。（4）有时会危害人类：如毒蛇能伤人。跟踪训练，知识巩固1.爬行动物是真正的陆生脊椎动物，下列叙述中错误的是（）A爬行动物一生都生活在陆地上B体表有角质的
16、鳞片或甲，可以防止体内水分散失C用肺呼吸能获得足够的氧气D卵外有坚韧的卵壳保护2.扬子鳄是我国特有的一级保护动物属于爬行动物。爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）体表覆盖鳞片或甲 卵表面有坚韧的卵壳 体温恒定 在陆地上产卵A B C D3.爬行动物比两栖动物更适应陆生环境的重要原因是（ ）A皮肤裸露，分泌黏液 B在水中受精，在陆地发育C生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D四肢发达4. 白唇树蜥，俗名箭鬃马，是鬣蜥科树蜥属的爬行动物，被称为“中国最漂亮的蜥蜴”，身体能随着环境的变化而变色。下列关于其特征的描述不正确的是()A. 在陆地上产卵B. 卵表面有坚韧的卵壳C. 体表覆盖角质的鳞片D
17、. 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸答案1A2D3C4D任务四、比较鱼类、两栖类和爬行类遵循：“从低等到高等，逐渐从水生到陆生，从简单到复杂”。的进化顺序。 鱼类、两栖类和爬行类的体温随着环境温度的变化而改变,属于变温动物变温动物。缺乏体温调节能力,体温不恒定,对环境温度依赖性较强。三、 课堂小结：盘点收获，共分享概念生成：1.鱼类：终生生活水中，身体呈梭形，体表大多覆盖鳞片，用鳃呼吸，靠尾部和躯干部的摆动与鳍的协调作用游泳。体外受精，生殖离不开水。代表种类鲫鱼2.两栖类：幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤裸露湿润且能够辅助呼吸。体外受精，生殖离不开水。3
18、.爬行类：（1）体表覆盖角质的鳞片的甲；（2）用肺呼吸；（3）在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳。（4）生活在水中或陆地，体内受精，生殖离开了水。 鱼类、两栖类和爬行类的体温随着环境温度的变化而改变,属于变温动物变温动物。缺乏体温调节能力,体温不恒定,对环境温度依赖性较强四、 学业检测：（分层提高，评价记分）1.鲫鱼是一类生活在水中的动物，下列有关叙述错误的是()A.鲫鱼鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物B.鲫鱼为人类提供了富含糖类的食物C.鲫鱼用鳃呼吸，鳃主要由密布毛细血管的鳃丝构成D.鲫鱼鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳2.旗鱼是短距离游泳最快的鱼，平均时速可达110千米，下列关于旗鱼
19、的叙述错误的是()A.体表有黏液，辅助其呼吸B.身体呈流线型，能减小游泳时遇到的阻力C.尾部和躯干部的摆动为其提供动力D.胸鳍、腹鳍利于维持身体平衡3. 大鲵和青蛙的外形差异很大，但都属于两栖动物，这是因为它们的共同特征是( )A.生活在水中B.幼体在水中发育C 既能生活在水中，也能生活在陆地上D.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可辅助肺呼吸4.下列哪项不是爬行动物的基本特征？()A.体表覆盖鳞片或甲 B. 用肺呼吸C.卵表面有坚韧的卵壳 D. 终生生活在水中5. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )体表覆盖角质的鳞片或骨质的甲完全用肺呼吸幼体用
20、鳃呼吸皮肤裸露生殖和发育摆脱了对水的依赖A. B. C. D. 6.我国的海岸线很长，拥有丰富的鱼类资源，下列水生生物中属于鱼类的有( ) 鲨鱼 甲鱼 鱿鱼 娃娃鱼 鲸鱼中华鲟 A. B. C. D. 7.扬子鳄、青蛙、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠( )A.鳃、肺、体壁、气管 B.体壁、气管、鳃、鳃C.鳃、肺、气管、体壁 D.肺、肺、气管、体表8. 大鲵、扬子鳄和中华鲟都是我国的珍稀动物，被人们称为“活化石”。这些动物对我们研究古地质学、古代动物的兴衰和生物的进化有着重要意义。据图回答下列问题。(1)图A所示动物通常生活在山间溪流附近，幼体必须生活在水中，用_ 呼吸；成体的皮肤裸露，并且能分泌黏液，有_的功能。(2)图B所示动物的体表覆盖有_ ，能够保护身体内部结构，同时还有 的功能，使其更加适应陆地生活。(3)从生殖角度看，图_ 所示动物在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，生殖发育摆脱了对水的依赖，属于真正的陆生脊椎动物。答案：1B2A3D4D5A 6B7D 8题（1）鳃 辅助呼吸 （2）角质鳞片 防止水分蒸发（3）B作业：1填写报告册2.课外实践：为鱼安个家
