1、复习资料：教材、提纲、单元练习卷、两份期中练习卷复习思路：搭建单元大框架梳理基础知识点重看错题再整合有空多刷一些题一单元一框架一课一突破历史期中复习专题一 史前时期：原始社会与中华文明的起源专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡专题三 秦朝：统一多民族国家的建立一单元一框架元谋人远古时期的人类活动中华文明的起源原始农业与史前社会北京人山顶洞人长江流域：河姆渡黄河流域：仰韶（半坡）、大汶口考古挖掘：良渚、陶氏遗址神话传说：尧舜禹的禅让线索导图阶段特征专题一 史前时期：原始社会与中华文明的起源专题一 史前时期：原始社会与中华文明的起源1、了解元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人
2、等古人类活动，知道我国是人类起源的重要地区，初步认识考古发掘出成果是研究人类起源的重要证据。2 2、19821982年北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界最重要年北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界最重要的原始人类之一，下列表述正确的是（的原始人类之一，下列表述正确的是（）A.A.是我国境内目前已确认的最早的古人类是我国境内目前已确认的最早的古人类 B B.会使用火和打制石器会使用火和打制石器 C.C.已经会制造工具和种植水稻已经会制造工具和种植水稻 D D.会建造房屋和使用陶器会建造房屋和使用陶器1 1、目前所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（、目前所知世界上
3、内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（）A.A.元谋人遗址元谋人遗址 B.B.北京人遗址北京人遗址 C.C.良渚遗址良渚遗址 D.D.陶寺遗址陶寺遗址选择题技巧1：必找关键词、关键句【时间、朝代、人物、重要意义】选择题技巧2：看清问题问什么？不要眼瞎！【正确/不正确】专题一 史前时期：原始社会与中华文明的起源3 3、元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。想要获得关、元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。想要获得关于他们生产生活的于他们生产生活的第一手资料第一手资料，主要通过（，主要通过（）A.A.文献记载文献记载 B.B.图片展示图片展示 C.C.影像记录影像记录
4、D.D.考古发掘考古发掘4 4、考古工作者制作完成、考古工作者制作完成“北京人头部复原像北京人头部复原像”的主要依据是（的主要依据是（）A.A.周口店的自然环境周口店的自然环境 B.B.遗址中的打制石器遗址中的打制石器 C.C.北京人头盖骨化石北京人头盖骨化石 D.D.北京人生活想象图北京人生活想象图选择题技巧：问答一致有逻辑专题一 史前时期：原始社会与中华文明的起源专题一 史前时期：原始社会与中华文明的起源项目河姆渡人 半坡人所处区域房屋样式种植作物生产工具家畜饲养手工业不同点长江中下游地区黄河流域粟半地穴式房屋水稻干栏式建筑骨耜磨制石器、骨器、角器猪、狗、牛猪、狗陶器、玉器、骨哨、乐器彩陶
5、、乐器、纺织器具、原因：环境不同，生产、生活方式也不同。为什么差异？2、知道河姆渡、半坡等遗址，了解我国史前文化与社会的发展，认识我国是世界上农业起源地之一。1 1、“走进稻田腰探身走进稻田腰探身深深地吮吸稻香深深地吮吸稻香”请问这种场景最早会出现请问这种场景最早会出现于什么时候？于什么时候？A.A.北京人时期北京人时期 B.B.山顶洞人时期山顶洞人时期 C.C.河姆渡人时期河姆渡人时期 D.D.半坡人时期半坡人时期找关键词2 2、“这里的房子都没有窗户，由于时间久远，房屋都看不见了，但是他们这里的房子都没有窗户，由于时间久远，房屋都看不见了，但是他们建造房屋时留的柱洞、灶洞、门槛，以及半地穴
6、式的结构都还清晰可见。建造房屋时留的柱洞、灶洞、门槛，以及半地穴式的结构都还清晰可见。”材料中的材料中的“这里这里”是（是（）A.A.北京周口店遗址北京周口店遗址 B.B.元谋人遗址元谋人遗址 C.C.半坡遗址半坡遗址 D.D.河姆渡遗址河姆渡遗址专题一 史前时期：原始社会与中华文明的起源4 4、周易周易系辞下系辞下记载，记载，“黄帝、尧、舜黄帝、尧、舜舟楫之利以济不通舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中以下考古发现能够印证记载中“舟楫舟楫”的是（的是（）A.A.辽宁建平出土的彩陶罐辽宁建平出土的彩陶罐 B.B.河南舞阳出土的七孔骨笛河南舞阳出土的七孔骨笛 C.C.重庆巫山出土的筒形
7、瓶重庆巫山出土的筒形瓶 D.D.陕西宝鸡出土的船形彩陶壶陕西宝鸡出土的船形彩陶壶3 3、中国最早的木构建筑以及迄今已知的年代最早的木构水井是在哪个考古、中国最早的木构建筑以及迄今已知的年代最早的木构水井是在哪个考古遗址发现的？遗址发现的？A.A.北京人遗址北京人遗址 B.B.半坡遗址半坡遗址 C.C.河姆渡遗址河姆渡遗址 D.D.良渚遗址良渚遗址选择题技巧：问答一致有逻辑书P11 阅读教材，查漏补缺专题一 史前时期：原始社会与中华文明的起源3 3、知道、知道良渚古城、陶寺遗址良渚古城、陶寺遗址等考古发现，了解中华文明有等考古发现，了解中华文明有50005000多年的历史，认识多年的历史，认识中
8、华文明起源中华文明起源 知道知道炎帝、黄帝炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志阪泉之战、涿鹿之战炎帝+黄帝=人文初祖，华人自称“炎黄子孙”长江流域良渚古城遗址黄河流域陶寺都城遗址炎黄部落联盟尧舜禹部落联盟中华文明的起源与形成中华文明起源城市出现，有大型高等级建筑，社会阶级分化明显。通过禅让制，将部落联盟首领传位给贤德之人。大禹治水部落联盟早期国家出现专题一 史前时期：原始社会与中华文明的起源1、饮冰室合集中记载到：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通，各
9、去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”为华夏族的形成作出突出贡献的是（）A.尧、舜 B.黄帝、炎帝 C.孔子 D.禹、启2、在我国古代的神话中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”的传说。这些神话传说反映出中华文明的核心是（）A.农耕文明 B.和谐平等的社会秩序 C.神话传说 D.采集、狩猎的游牧文明专题一 史前时期：原始社会与中华文明的起源专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡线索导图阶段特征夏朝商朝西周春秋战国奴隶制王朝封建社会东周平王东迁4、知道夏商西周奴隶制王朝的更替，了解西周分封制的作用。约公元前约公元前20702070年年约公元前约公元前160
10、01600年年公元前公元前10461046年年禹建立夏朝汤建立商朝武王伐纣，西周建立夏王朝是中国历史上第一个奴隶制王朝。分封制禅让制世袭制公天下家天下盘庚迁殷（牧野之战）专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡分封制（重点！）“封建邦国，广建诸侯，封建邦国，广建诸侯，以藩卫宗周以藩卫宗周”左传左传周初分封诸侯国示意图周初分封诸侯国示意图1、目的：稳定周初形式，巩固周朝疆土。【注释】封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，保护周王室。专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡周初分封诸侯国示意图周初分封诸侯国示意图2、分封方式和对象：血缘关系远近和功劳大小；宗亲和功臣。专题二 夏
11、商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡3、权力：封为诸侯，可以获得管理土地和人民的权力（“授民授疆土”）“一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。之。”墨子墨子告子告子4、义务：（1）镇守疆土（2）捍卫王室（3）交纳贡税、朝觐述职专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡5、特点：诸侯具有较大独立性，可以再自己的封地内进行再分封。补充：分封方式嫡长子继承制正妻所生的第一个儿子拥有继承权其他儿子受封下一级贵族。西周等级示意图西周等级示意图专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡西周等级示意图西周等
12、级示意图6、实质：确立了周朝的社会等级制度：周王诸侯卿大夫士平民奴隶专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡1、“一玉口中国，一瓦顶成家家是最小国，国是千万家”这是歌曲国家的歌词。我国历史上第一个王朝是（）A.炎黄部落打败蚩尤 B.夏王朝的建立 C.禅让制的实行 D.制定历法，称“夏历”2、人们常将山东称为齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的（）A.行省制 B.郡县制 C.科举制 D.分封制选择题技巧：时间线索专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡3、1986年在北京出土了一件青铜器，内部有铭文，其大意是：（周成王）命克（召公长子）做偃（燕，即北京）的诸
13、侯，管理从羌族到微族的地方。这件青铜器可以印证的制度是（）A.禅让制 B.郡县制 C.分封制 D.井田制4、史记记载：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号约夏后，姓姒Si)氏。”材料反映的史实标志着A.世袭制的确立 B.郡县制的确立 C.华夏族的形成 D.中国王朝的产生选择题技巧：看清材料。选择题错法：史实不清没有认真看材料专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡5&6、知道春秋春秋争霸、战国七雄，以及商鞅变法等，了解这一时期的社会变革。专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡动变化的春秋时期一、王室衰微（政治）分封制的瓦解（西周已逐步走向瓦解）周王成为名义上的“天
14、下共主”二、诸侯争霸（军事）原因：王室衰微春秋霸主：齐桓公（“尊王攘夷”）、晋文公（退避三舍）、楚庄王（问鼎中原、一鸣惊人）评价：（一分为二的方法）三、春秋时期经济发展（根本原因）农业生产力水平提高【铁制农具和牛耕】手工业和商业的发展“礼崩乐坏”1 1、周顷王继位后，王室财政拮据，竟置于无法办理襄王的丧事，他只、周顷王继位后，王室财政拮据，竟置于无法办理襄王的丧事，他只得派人去向鲁国寻求援助，鲁国国君提供资助后才安葬了襄王。这个故得派人去向鲁国寻求援助，鲁国国君提供资助后才安葬了襄王。这个故事说明（事说明（）A.A.诸侯定期向周天子纳贡诸侯定期向周天子纳贡 B.B.鲁国比较尊重周天子鲁国比较尊
15、重周天子C.C.周天子注重节俭周天子注重节俭 D D.周王室地位一落千丈周王室地位一落千丈2 2、铁制农具铁制农具在农业生产上开始使用，是在在农业生产上开始使用，是在A.A.商朝商朝 B.B.春秋时期春秋时期 C.C.战国时期战国时期 D.D.西汉西汉选择题技巧：基础史实专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡5&6、知道春秋春秋争霸、战国七雄，以及商鞅变法等，了解这一时期的社会变革。专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡齐楚秦燕赵魏韩东南西北上中下春秋争霸战国兼并重要战役：桂陵之战（围魏救赵）马陵之战（增兵减灶）长平之战（秦与赵，纸上谈兵）6、通过商鞅变法，认识
16、改革使秦国逐渐强大起来。变法措施：（课本P35表格内容）政治1.确立县制；2.废除贵族的世袭特权；3.改革户籍制度；4.严明法度；经济1.废除井田制,允许土地自由买卖；2.奖励耕织；3.统一度量衡；军事奖励军功【背】结果（P35）：秦国国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定基础。专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡支持者：秦孝公2 2、“秦民之见战也，如饿狼之见肉也。秦民之见战也，如饿狼之见肉也。”秦国这一社会现象的出现是由秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法（于商鞅变法（）A.A.奖励耕织奖励耕织 B B.奖励军功奖励军功 C.C.建
17、立县制建立县制 D.D.编制户口编制户口1 1、史记记载：史记记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望（商鞅在秦国为相十商君相秦十年，宗室贵戚多怨望（商鞅在秦国为相十年，宗室贵戚大多怨恨他年，宗室贵戚大多怨恨他)”)”。这主要是因为商鞅变法哪一项内容造成的？。这主要是因为商鞅变法哪一项内容造成的？A.A.国家承认土地私有国家承认土地私有 B.B.允许土地自由买卖允许土地自由买卖 C.C.根据军功大小授予爵位和田宅根据军功大小授予爵位和田宅 D.D.建立县制建立县制专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡6、通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。6、通过都江堰工程感受中国古代人民的
18、智慧和创造力。战国时期，秦国的李冰修建都江堰水利工程作用：具有防洪、灌溉、水运等作用。使得成都平原获得“天府之国”的美称1、史书记载“每岁插秧毕，蜀人奉香烛，把李王，络绎不绝。”材料中蜀人在播种季节供奉祭祀的“李王”功绩是（）A.推广使用牛耕 B.制造出铁农具 C.修建都江堰 D.春秋时期第一个霸主专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡7、知道老子、孔子的思想和百家争鸣局面的形成，理解这些思想是我国古代思想文化的重要源泉。学派代表人物学说思想主张道家道家儒家儒家墨家法家兵家老子孔子孟子庄子墨子韩非子孙武道德经论语孟子庄子墨子韩非子孙子兵法道，无为而治“仁”，以德治国仁政；民贵君
19、轻；反对一切非正义战争顺应自然和民心“兼爱”；“非攻”；选贤；节俭以法治国；树立君主权威；建立中央集权专制统治“知己知彼，百战不殆”专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡1、在治理国家问题上，儒家主张教化百姓，以“礼”治国；法家强调用“刑罚”加强统治；道家反对“礼”治，也反对“法”治，他们提出“无为而治”。这些内容反映的现象是（）A.诸侯争霸 B.变法运动 C.百家争鸣 D.民族交融专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡7、知道老子、孔子的思想和百家争鸣局面的形成，理解这些思想是我国古代思想文化的重要源泉。2、秦朝建立后，李斯升任丞相。他建议秦始皇加强中央集权，
20、统一文字。又在统一法律、货币、度量衡和车轨等方面付出了巨大努力。这些建议和活动的指导思想来自于A.法家 B.儒家 C.道家 D.墨家8、了解甲骨文、青铜器，以及夏商周时期天文、历法、医学等成就工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡天文天文历法历法科科技技文文化化古蜀文明丰富多彩，与中原王朝关系密切古蜀文明丰富多彩，与中原王朝关系密切古典诗歌的两大源头古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。，对后世诗歌创作影响深远。先先秦秦时时期期的的科科技技与与文文化化诗经诗经我国历史上第一次有确
21、切日期的日食记录。我国历史上第一次有确切日期的日食记录。春秋春秋记载了哈雷彗星最早的确切记载。记载了哈雷彗星最早的确切记载。意义：已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要意义：已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段，也是阶段，也是我国已发现的古代文字年代最早、体系较为完整的我国已发现的古代文字年代最早、体系较为完整的成熟文字。成熟文字。目前所知，我国有文字可考的历史从目前所知，我国有文字可考的历史从商朝商朝开始。开始。青铜器数量多，种类丰富，主要用于青铜器数量多，种类丰富，主要用于祭祀、军事祭祀、军事等方面，等方面，成为成为身份地位乃至国家权力的象征身份地位乃至国家权力的
22、象征。代表器物有。代表器物有四羊方四羊方尊尊、司母戊鼎司母戊鼎等。青铜器上的文字被称为等。青铜器上的文字被称为金文金文。甲骨文甲骨文青铜器青铜器三星堆遗址三星堆遗址诗经、诗经、“楚辞楚辞”医学医学战国战国时期人们测定出一年时期人们测定出一年二十四节气二十四节气神农尝百草；神农尝百草；扁鹊望闻问切扁鹊望闻问切“四诊法四诊法”；战国黄帝内经战国黄帝内经1、黄帝内经认为人体的生理节律、气血盛衰顺应时序的变迁，是有节律地运行的，并提出对应春夏秋冬四季的养生方法。据此可知，黄帝内经A.论述辨证施治观念 B.奠定中医理论基础C.凸显顺应自然理念 D.蕴含儒家人本思想专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向
23、封建社会的过渡选择题技巧：依据材料3、妇好是商王的王后。一年夏天，北方边缘发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记录在（）A.竹简或木牍上 B.龟甲或兽骨上 C.丝帛或麻布上 D.宣纸上2、郭沫若说：“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是的（）A.目前我国发现的最早的比较成熟的文字 B.商代文字 C.字母文字的起源 D.刻在龟甲或兽骨上的文字专题二 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡秦朝统一多民族国家的建立统一多民族国家的巩固 9 中央集权制度 9 巩固统一措施专题三 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固线索导图阶段特征
24、9 秦灭六国 10 秦末农民大起义专题三 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固9、知道秦始皇统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。（背诵）统一的意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果，建立起我国历史上第一个 统一 多民族的 封建 国家。【附：商鞅变法是秦国】统一的战略：远交近攻，各个击破统一的顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐2 2、汤因比在人类与大地母亲中指出，统一了中国的诸侯国的秦国国王、汤因比在人类与大地母亲中指出，统一了中国的诸侯国的秦国国王嬴政采用了嬴政采用了“始皇帝始皇帝”的称号，这是因为中国历史上从未出现过一个拥有的称号，这
25、是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中华文明覆盖范围的中央集权型帝国。作者认为嬴政最大的贡献在于整个中华文明覆盖范围的中央集权型帝国。作者认为嬴政最大的贡献在于A.A.废除分封制废除分封制 B.B.实行郡县制实行郡县制 C.C.开创统一格局开创统一格局 D.D.建立皇帝制度建立皇帝制度1 1、华裔史学家唐德刚教授在晚清七十年一书中写到：、华裔史学家唐德刚教授在晚清七十年一书中写到：“从秦国开始的从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。武。”这次这次“大转型大转型”主要表现是主要表现是A.A
26、.世袭制取代禅让制世袭制取代禅让制 B.B.郡县制代替分封制郡县制代替分封制 C.C.行省制取代封国制行省制取代封国制 D.D.郡国制代替郡县制郡国制代替郡县制专题三 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固10、了解秦的暴政的表现，知道陈胜、吴广起义，秦朝的灭亡专题三 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固赋税沉重 徭役繁多法律严苛，刑罚残酷 焚书坑儒秦二世更加残暴1.时间：公元前209年2.根本原因：秦的暴政3.地位：中国历史上第一次农民大起义4.结果：起义失败5.揭竿为旗1.项羽在巨鹿之战（以少胜多）歼灭秦军主力。2.公元前207年，刘邦推翻秦朝统治秦末农民大起义秦的暴政陈胜、吴广起义秦朝的灭
27、亡1 1、中国历史上曾高呼、中国历史上曾高呼“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！乎！”决心反抗秦朝暴政的农民起义军领袖是（决心反抗秦朝暴政的农民起义军领袖是（）A.A.秦二世、赵高秦二世、赵高 B.B.张角张角 C.C.刘邦、项羽刘邦、项羽 D.D.陈胜、吴广陈胜、吴广专题三 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固2、清朝著名短篇小说家蒲松龄的书斋有一副对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”其中和上联有关的历史人物是（）A.刘邦 B.秦始皇 C.项羽 D.汉武帝29题：观察题 链接新
28、中考链接新中考29题观察题题观察题 题目：根据以下材料题目：根据以下材料题目：观察题目：观察秦末起义形势图秦末起义形势图，以下哪个，以下哪个事件发生的时间最早？事件发生的时间最早？A.大泽乡起义；大泽乡起义；B.巨鹿之战；巨鹿之战；C.刘邦攻入咸阳；刘邦攻入咸阳；D.项羽分封诸侯。项羽分封诸侯。上图习题，你选择了正确选项上图习题，你选择了正确选项A。请观察该题，提取至少两个信息且结合其反请观察该题，提取至少两个信息且结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。映的史实，说服选择了其余选项的同学。一、提取信息准确，以下理由得一、提取信息准确，以下理由得3 分。分。由由秦末起义形势图秦末起义形势图
29、可知大泽乡起义是秦末农民起义的开端。可知大泽乡起义是秦末农民起义的开端。巨鹿之战是秦末具有重大影响力的战役。巨鹿之战是秦末具有重大影响力的战役。刘邦攻入咸阳标志着秦朝的灭亡。刘邦攻入咸阳标志着秦朝的灭亡。二、用排除法分析，分析任一项得二、用排除法分析，分析任一项得3 分，分析任两项得分，分析任两项得 6 分，分析三项得分，分析三项得 9 分。分。理由：理由：B.巨鹿之战发生在大泽乡起义之后，是在反秦斗争的过程中，所以排除巨鹿之战发生在大泽乡起义之后，是在反秦斗争的过程中，所以排除 B。C.刘邦攻入咸阳是在大泽乡起义引发一系列反秦斗争之后，所以排除刘邦攻入咸阳是在大泽乡起义引发一系列反秦斗争之后
30、，所以排除 C。D.项羽分封诸侯是在秦朝灭亡之后，所以排除项羽分封诸侯是在秦朝灭亡之后，所以排除 D。三、结合史实分析：三、结合史实分析：1.大泽乡起义：公元前大泽乡起义：公元前 209 年，陈胜、吴广在大泽乡揭竿而起，发动了中国历史上第一年，陈胜、吴广在大泽乡揭竿而起，发动了中国历史上第一次大规模农民起义，迅速得到各地响应，沉重打击了秦朝统治。这一事件标志着秦末农次大规模农民起义，迅速得到各地响应，沉重打击了秦朝统治。这一事件标志着秦末农民战争的爆发，为后续的反秦斗争奠定了基础。民战争的爆发，为后续的反秦斗争奠定了基础。2.巨鹿之战：公元前巨鹿之战：公元前 207 年，项羽率领楚军在巨鹿与秦
31、军主力展开决战，以破釜沉舟的年，项羽率领楚军在巨鹿与秦军主力展开决战，以破釜沉舟的勇气大败秦军。巨鹿之战极大地削弱了秦朝的军事力量，为刘邦攻入咸阳创造有利条件。勇气大败秦军。巨鹿之战极大地削弱了秦朝的军事力量，为刘邦攻入咸阳创造有利条件。3.刘邦攻入咸阳：公元前刘邦攻入咸阳：公元前 206 年，刘邦率军攻入咸阳，秦王子婴投降，秦朝灭亡。年，刘邦率军攻入咸阳，秦王子婴投降，秦朝灭亡。4.项羽分封诸侯：秦朝灭亡后，项羽自封西楚霸王，并分封诸侯。项羽分封诸侯：秦朝灭亡后，项羽自封西楚霸王，并分封诸侯。所以答案为所以答案为A。大泽乡起义在秦末历史中具有重要的开创意义，它引发了全国范围内的。大泽乡起义在秦末历史中具有重要的开创意义，它引发了全国范围内的反秦浪潮，推动了历史的发展。反秦浪潮，推动了历史的发展。
