1、标题12.2正确对待顺境和逆境2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册核心素养目标道德修养:热爱生活，拥有积极的人生态度。健全人格:能够正确对待成败得失，做到处优而不养尊，受挫而不短志。责任意识:学会正确对待人生中的顺境和逆境，做到顺境不骄，逆境不馁。教学重点正确对待人生中的顺境和逆境。教学难点帮助学生理解顺境和逆境的相互转化性，以及如何在不同境遇中做出正确的行为选择。教学过程导入【导入二选一】（1）1935年1月在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下中共中央在遵义召开了遵义会议，确立实际以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。增选了毛泽东同志为中央政治
2、局常委，取消博古、李德的最高军事指挥权，决定仍由最高军事首长朱德、周恩来为军事指挥者。会后不久，常委进行分工，由张闻天同志代替博古同志负总责毛泽东、周恩来同志负责军事。在行军途中，又组成了由毛泽东、周恩来、王稼祥同志参加的三人指挥小组。从此，毛泽东同志便成为红军和党中央的主要领导人。思考:结合材料分析，毛泽东同志在面临失败和挫折时是如何做的?（2） 学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛。双方观点如下正方:顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。反方:逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。思考:你如何看待他们的观点?为什么?提示：他们的观点是片面的。 不论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，
3、关键是我们以何种态度对待人生的境遇。如果我们顺境不骄，逆境不馁，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。授新课总议题:正确对待顺境和逆境子议题1:如何对待顺境和逆境人物事迹：张桂梅的人生历程与丈夫组建幸福家庭丈夫患癌去世全身心投入教育事业彻底告别过去的阴霾被诊断出患有严重的肿瘤萌生创办一所免费的女子高中的想法想方设法、四处弃走筹款，吃尽了苦头。2008年政府出资200万元，全国第一所免费女子高中正式成立。议一议你认为张桂梅的人生经历中，哪些是顺境，哪些是逆境?关于顺境和逆境两位同学有不同的观点，你如何看待?观点一：顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。观点二：逆境激励人们勇毅前行更有利于成长
4、。提示：顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。材料分享：明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披。攻占北京后，起义军骄傲自满，庞大人马在京城里沉迷享乐、军纪松弛。清兵入关后，起义军仓促应战，人心涣散、一击则溃，短短几个月就土崩瓦解。思考:结合材料，分析李自成的故事告诫我们身处顺境时应该怎么做?提示；顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为;同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。人物事迹：1.海伦凯勒，她不
5、到2岁时，就因为药物中毒而导致失明、耳聋，但她却凭着自己的毅力学会了识字，最终成为一位著名的女作家。2.张海迪，她5岁那年患上了小儿麻痹症，下身瘫痪，而她没有放弃学习。通过不断学习，不仅学会了多国语言，还成为著名的教育家、作家和翻译家。3.贝多芬扼住命运的咽喉，他一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，他以惊人的毅力写下第九交响曲等不朽名作。4.越王勾践卧薪尝胆，发愤图强，报仇雪耻，最后打败吴国。思考:中外有许多这样的成功人士，他们在逆境中成功的故事对我们有什么启发?提示：在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，
6、有助于我们走好人生路。子议题2:品顺境和逆境的关系事例一: 一名学业特别优秀的中学生，被保送进了一所名牌大学，成为人人羡慕的少年大学生，而且一家集团公司负担了他全部的求学费用。在学校里，他从来就不愁吃、不愁穿，同学都比他大好几岁，把他当成小弟弟寝室里有台电脑，他迷上了玩网络游戏，越玩越上瘾，用在学习方面的时间越来越少。后来他又迷上了阅读武侠小说。最终年底考试时，他累计5门功课不及格，学校对他下了退学令。事例二:范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，他不断磨砺自己的意志。经过刻苦攻读
7、他终于成为伟大的文学家思考:结合材料，分析事例一、事例二中人物的事迹，体现的顺境和逆境的关系是什么?我们应如何处理好这种关系?提示：顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。习言习语：青年在成长和奋斗中，会收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。思考：习近平告诉我们应如何处理好这种关系?提示：自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境;受难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。板书设计课堂检测
8、1.有人说，顺境似一马平川的坦途，一边欣赏一边前行;逆境似岖不平的山路，咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境与逆境，下列理解不正确的是(B)A.顺境和逆境都是我们生命成长的一部分B.只有经历逆境，才能走向成功C.失意时，逆境使人获得丰富的生活经验D.得意时，逆境能使人更加清醒2.某中学以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题组织了辩论赛，正方观点为:逆境更有利于学生的成长。反方观点为:顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的是(C)屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，厥有国语傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诚张海迪高位截瘫，但她更坚韧，自学了医学、文学、外语A.B.C.D.3.漫画茶传达的人生哲理是(C)A.扬长避短，做更好的自己B.放弃顺境，在逆境中成才C.直面挫折，增强生命韧性D.拒绝冷漠，关切他人生命4.2024年2月3日，安徽望江16岁英勇跳水救人的学生张涵飞，用善行义举再次擦亮了望江“义乡”的“金”字招牌，也让见义勇为的传统美德焕发了新的风姿情融冰水，义感寒天。他的事迹启示我们(C)善行义举正常的，没必要大惊小怪 此举弘扬正能量，体现真、善、美值得全社会学习，身边榜样的力量 要勇于战胜挫折，将逆境转为顺境A.B.C.D.
