1、福建省龙岩市上杭县农村片区2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题一、单选题1以下温度中，最接近37的是（）A健康中学生的体温B河池市冬季最低气温C冰水混合物的温度D让人感觉舒适的气温2下列各组自然现象中，水都表现为液态的是（）A冰、露B雪、霜C雾、露D雨、雹3如图所示为北京2022年冬奥会滑雪场地内的人工造雪机。造雪机在工作时，机器不断将水吸入，再用高压气泵将雾状水滴喷出，细小的水滴在低温空气中遇冷变成雪飘下。在造雪过程中，水发生的物态变化是（）A熔化B凝华C升华D凝固4下列现象中，不属于熔化的是（）A火山爆发时，坚硬的岩石变成了流动的岩浆B冰变成水C食盐放入水中化成盐水D玻璃在高
2、温状态下变成液态玻璃5谚语“雪水化成河，粮食千万箩”中，雪水化成河发生的物态变化是（）A液化B凝固C凝华D熔化6夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大下列现象中不能反映水的这一特性的是A北方供暖系统用水循环散热B春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏C炎热的夏天常常在教室的地面上洒水D城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温7机械能和内能之间有着密切的联系，下列关于机械能和内能的说法中正确的是（）A物体具有内能，也可以同时具有机械能B坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能C质量相等的两个物体，速度大的那个物体内能一定大D做功和热传递都可以实现内能和机械能的相互转化8全
3、球变暖对人类生活造成许多不利影响。下列有关说法中错误的是（）A全球变暖会造成海平面上升B全球变暖会使北极熊无家可归C全球变暖有益于人体健康D全球变暖会影响植物的生长9将一束塑料细丝上端扎紧，用手从上向下捋几下，发现它们会张开，这是因为（）A同种电荷相互排斥B异种电荷相互排斥C分子之间存在斥力D分子之间存在空隙10使用电流表测电路中的电流，试触时，发现指针向左偏转（反偏）。在分析原因时，她作出了如下判断，其中最有可能正确的是（）A电流表的量程选小了B电流表的量程选大了C电路中某处开路D电流表的“+”“-”接线柱接反了11如图所示与串联，当开关闭合时，比亮，则有（）A通过的电流比较大B通过的电流比
4、较大C通过和的电流一样大D无法判断12如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（ ）A两灯泡串联B电流表测的是总电流C电流表测的是L1的电流D开关只能控制L213电路如图所示，闭合开关后，灯泡L1、L2均不发光，而电压表的指明针有明显偏转。关于电路故障，以下判断正确的是（）A灯L1短路B灯L2短路C灯L1开路D灯L2开路14如图所示用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体进行加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）A都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多BA的比热容与B的比热容之比为23CA的比热容与B的比热容之比为21DA和B升高相同的温
5、度，B吸收热量较多二、填空题15用扫帚把篮球场地面上的积水扫开，可以使水尽快消失，这是因为增大了水的 ，从而加快了水的蒸发，水的蒸发伴随着 热。16非物质文化遗产-画“糖人”，是我国的一种民间艺术其作画过程是:艺人先将红(白)糖放在热锅里，由于 (选填“做功”或“热传递”)糖的内能增大，温度升高而熔化然后用小勺子将糖汁淋在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上，待糖汁 (填物态变化名称)后，栩栩如生的“糖人”就制成了17茶是世界三大饮品之一，源于中国，盛行世界，2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”，热水泡茶时茶叶的温度升高内能 ，这是通过热传递的方式改变了茶叶的内能。18如
6、图是一台四冲程汽油机工作时某一时刻的示意图，则该汽油机此时处于 冲程；此冲程能量转化是 能转化为 能。19如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，两个电流表的指针偏转情况均如图乙，灯泡和是 联，通过灯的电流为 A。20如图所示电源电压恒定，当闭合S1，断开S2时，电压表示数为4V；当闭合S2，断开S1时，电压表示数为6V，则此时灯L2两端电压为 V。若同时闭合S1、S2，电压表示数为 V。三、作图题21如图所示为一实物电路，请在右侧虚线框中画出对应的电路图。22请在图中用笔画线代替导线连接电路。要求：两灯串联，电压表只测量L1两端的电压。四、简答题23爸爸开车送小明上学的过程中，小明发现一
7、个有趣的现象。人在车内，车窗关闭时，汽车前面挡风玻璃上很容易起雾。起雾后，爸爸打开冷风吹向前挡风玻璃，就不再起雾，而且原先的雾也很快消散了。（1）请用物态变化的知识解释玻璃上“起雾”的原因。（2）为什么吹风能让雾很快消散？五、实验题24探究固体熔化时温度变化规律。取两个相同的试管，在试管中分别放入初温相同的A、B两种物质，烧杯中装入适量的水，用如图甲所示的装置进行加热：（1）开始实验后，用搅拌棒搅拌A、B两种物质，某一时刻B物质中温度计的示数如图甲所示，温度为 ，搅拌的目的是使试管内的物质 ；（2）如图乙是根据实验数据所绘制的两种物质温度随时间变化的图象，通过分析图象可知B物质熔化时的特点是：
8、吸收热量， 。加热到第6min时，B物质所处的状态是 ；（3）从第6min到第10min，A物质分子无规则运动的剧烈程度将 （填“不变”“增加”或“减弱”）；（4）已知两种物质固态时的比热容关系为：cAcB，由图象所提供的信息可知，其质量关系为：mA mB。六、填空题25如图所示是小明正在帮爷爷烧水煮茶的情境。请完成下列问题。(1)小明先在水壶中倒入适量的水，将水壶放置在火炉上，随着时间的推移，小明发现壶嘴处出现“白气”，这些“白气”是水蒸气 形成的（填物态变化名称），此过程需要 热量；(2)炎热的夏天，小明爱吃冰棍就从冰箱中取出一根冰棍，仔细观察会发现冰棍在冒出“白气”，“白气”是水蒸气遇冷
9、 形成的小水滴，如图所示“白气”的“向上飘”或“向下落”两种情况中，符合实际的飘落方向是 。七、实验题26小明和小华都选用如图甲所示的实验装置“探究水沸腾时温度变化的特点”：（1）实验时，给盛水的烧杯加热，是通过 方式改变水的内能；（2）水沸腾时，继续加热，水的温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）；（3）实验过程中两位同学分别绘制了水的温度随时间变化的图像（如图乙所示），两位同学图像不同的原因是水的 不同；（4）水沸腾后，将水倒入烧瓶，发现水停止沸腾。如图丙所示，用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，发现水重新沸腾了。这是因为浇冷水后瓶内水蒸气 （填物态变化的名称），瓶内气压减
10、小，水的沸点 。（选填“升高”、“降低”或“不变”）。27如图所示在比较水和煤油吸热能力强弱的实验中，小明取来两只相同的烧杯，在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油。他用两个完全相同的“热得快”给它们加热，每隔一分钟记录温度并将数据绘制成如图，请回答下列问题。(1)该实验用到的主要研究方法是 ；(2)图中A、B两种液体相比较，温度升高比较快的是 （填“A”或“B”）；(3)小明给水和煤油加热，选用两个同样的“热得快”的目的是 ；(4)如图所示，其中 （填“A”或“B”）表示水吸热升温的情况，小明得出的结论是 的吸热能力强。28如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L1比L2更亮
11、，他猜想可能有以下原因：猜想一：经过L1的电流比L2大。猜想二：L1更加靠近电源正极。为验证猜想，他做了以下探究。（1）为了验证猜想一，小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均如图乙所示，为 A，说明猜想一错误。同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，说明串联电路有 条通路；（2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，操作时开关应该处于 状态，最后发现仍是L1比L2更亮，说明猜想二 ；（3）开关闭合状态下，小桂不小心将一根导线把B、C连接，发现L2熄灭、L1比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟 有关。29小明、小聪用如图甲所示的电路来探究串
12、联电路中的电压关系。（1）小明用电压表测L1两端电压，示数如图乙所示，此时电压表示数为 V，下一步应该采取的措施是： ；（2）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可，你认为这种接法是 （选填“正确”或“不正确”）的，理由是 ；（3）该实验的结论是 。八、计算题30在探究并联电路中电流规律的实验中，闭合开关后，、两表示数分别如图乙、丙所示。求：(1)通过的电流；(2)通过的电流。31某家庭用燃气热水器将质量为100kg，温度为20的自来水加热到50，消耗的天然气体积为1m3(假设天然气完全燃烧)已知水的比热容为4.2103J/(kg)，天然气的热值为3.2107J/m3求：(1)天然气完全燃烧放出的热量；(2)水吸收的热量；(3)该热水器工作时的效率32请结合电路图，解答下列的问题：(1)若只闭合，电流表的示数为0.5A，则通过和的电流分别是多少A？(2)若只闭合、，此时电流表示数为0.3A，电流表的示数为0.7A，则通过和的电流分别是多少A？(3)若只闭合、，电流表的示数为0.6A，则通过和的电流分别是多少A？试卷第9页，共10页
