- 2024新人教版九年级下册《化学》第九单元溶液 学情检测卷(含答案).doc--点击预览
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第九单元溶液第九单元溶液 学情检测卷学情检测卷可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16Na23第一部分选择题(共 10 分)(本部分共包括 10 小题,每小题 1 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)题序12345678910答案1除夕年夜饭的餐桌上有下列饮品,其中属于溶液的是()A白酒 B果汁 C酸奶 D花生露2下列溶液中溶剂不是水的是()A碘酒 B澄清石灰水 C硫酸铜溶液 D稀盐酸3下列操作能使气体溶解度增大的是()A振荡溶液 B增大压强 C增加溶剂 D升高温度4在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是(),A称量),B溶解),C过滤),D蒸发)5 天工开物中介绍了制取某种红色染料的方法:“带露摘红花,捣熟(熟:烂)以水淘,布袋绞去黄汁捏成薄饼,阴干收贮。”下列说法不正确的是()A“捣熟”增大了接触面积 B“水淘”只溶解了红色色素 C“布袋”起过滤作用 D“阴干”过程中水分蒸发6下列有关溶液的说法正确的是()A凡是均一、稳定的液体一定是溶液B饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液C固体物质的溶解度都随温度的升高而增大D喝下汽水后,常会打嗝,说明气体的溶解度随温度的升高而增大7一定能使接近饱和的溶液转化为饱和溶液的方法是()降低温度升高温度加同种溶质加溶剂恒温蒸发溶剂A B C D8某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,若其他操作均正确,量取水时俯视量筒读数,会导致所配制溶液的质量分数()A偏大 B偏小 C不变 D无法判断9 下表为固体和液体的组合,要使如图所示气密性良好的装置中的小气球鼓起来,下列说法不正确的是()编号固体石灰石硝酸铵固体铜氢氧化钠固体液体稀盐酸水稀硫酸水A组均可以使小气球鼓起 B组产生的气体可以用燃着的小木条检验C一段时间后,组的小气球会变瘪 D组发生的变化均属于物理变化10碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是()3Ab 点表示 t2 时,碳酸钠和氯化钠的溶解度相等 B碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大 Ct1 时,将 20 g 氯化钠放入 100 g 水中,充分溶解后得到 120 g 溶液 Dt3 时,使接近饱和的碳酸钠溶液变为饱和溶液的方法可以是加入碳酸钠第二部分非选择题(共 40 分)(本部分共包括 4 小题)11(10 分)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图所示。(1)写出仪器 a 的名称:_。图、中相同的仪器名称是_。(2)上述步骤中有一处明显的错误,请你改正:_;改正错误后,该实验正确的操作顺序是_(填序号),图中玻璃棒的作用是_。(3)欲配制 100 g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液,需氯化钠_g,水_mL,量取水时应选择_(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)量筒。称量过程中,若发现天平指针偏右,此时应该_(填字母),至指针指向标尺中央。A调节平衡螺母 B减少氯化钠固体C增加氯化钠固体(4)下列操作会导致溶质质量分数偏小的是_(填字母)。称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质用量筒量取水时仰视读数有少量水洒出将配制好的溶液装入试剂瓶时有少量液体溅出A B C D12(10 分)“十四五”时期是我国迈向海洋强国的关键阶段,综合利用海洋资源,推动海洋经济高质量发展是实现海洋强国的重要保障。海水淡化(1)蒸馏法淡化海水,该方法是利用海水中各物质的_不同进行分离的。(2)在蒸馏前会对海水中的杂质进行预处理,先让活性炭“饱餐一顿”,再通过超滤膜净化。活性炭“饱餐一顿”利用了活性炭的_性,超滤膜净化过程相当于化学实验中的_操作。(3)将净化后的水经过蒸馏后可用于配制溶液。用 5 g 氯化钠配制成溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液,若量取水时俯视读数,则配制好的溶液中溶质的质量分数会_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。海水晒盐(4)晒盐时,采用的结晶方法是_;海水晒盐后得到的卤水是氯化钠的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。海水制碱【查阅资料】向饱和食盐水中通入氨气得到饱和氨盐水,饱和氨盐水能与 CO2发生反应,总的化学方程式为 NaClNH3CO2H2O=NaHCO3NH4Cl。NaHCO3受热易分解,生成碳酸钠、二氧化碳和水。(5)图甲中固体 X 是_,精制过程发生反应的化学方程式为_。(6)如图乙为 NaCl 和 NaHCO3两种物质的溶解度曲线,请解释固体 X 析出的原因:_。5(7)将 168 t 碳酸氢钠固体加热分解,理论上可得到碳酸钠_t。13(12 分)阅读下面科普短文。茶是世界上最受欢迎的天然、保健饮料之一。中国是茶的故乡,是茶文化的发祥地。茶叶的组成成分多,重要的有茶多酚、咖啡因等。茶多酚具有抗衰老、抗辐射、增强人体免疫力等功能。茶多酚为白色固体,味涩,易溶于水,潮湿空气中易被氧化,导致其含量逐渐减少。不同类别茶叶中茶多酚含量不同。研究人员选取不同类别的茶叶品种进行实验,结果如图 1。不同的冲泡温度冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同,研究人员选取某品牌绿茶在其他条件相同下进行实验,结果如图 2。不同的冲泡次数冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同,研究人员选取某品牌红茶 1 g 连续冲泡 6 次,每次冲泡时间和实验结果如图 3。日常喝茶时,需要注意泡茶的水温、次数等,即泡即饮,充分发挥茶叶的保健功能。依据文章内容,回答下列问题。(1)茶叶属于_(填“纯净物”或“混合物”),茶汤属于_(填“溶液”“悬浊液”或“乳浊液”)。(2)茶叶含氟较高,对预防龋齿有一定效果。这里的“氟”指的是_(填“元素”或“单质”)。(3)写出茶多酚的一条物理性质:_。(4)图 1 中,茶多酚含量最高的茶叶种类是_。茶多酚溶于乙醇中形成茶多酚的乙醇溶液,该溶液中的溶剂是_。(5)由图 2 得出的结论:在其他条件相同时,实验研究的温度范围内,_。(6)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。茶是一种保健饮品。_茶冲泡几次后,冲泡出的茶汤中茶多酚含量明显降低。_茶叶中的茶多酚含量相同,不受品种和环境的影响。_(7)日常喝茶时,要即泡即饮,从茶多酚性质角度解释其原因:_。(8)请你对喜欢喝茶的人提出一条建议:_。14(8 分)同学们开展自制“纸树开花”的项目式学习。任务一:了解“纸树开花”原料如图分别为网购“纸树开花”的效果图和使用说明。“纸树开花”使用说明先把纸树装在塑料盘子里,把魔法水浇在树上,纸树会在 30 分钟后发芽,1个小时后树上开始长出花朵,而且 612 小时后树上的花朵将会完全绽放。【查阅资料】KH2PO4(磷酸二氢钾)饱和溶液为“魔法水”的常用原料。(1)“魔法水”中的溶剂是_。(2)“魔法水”中 KH2PO4的分散形式是_(填“离子”“固体小颗粒”或“小液体”)。任务二:理解“纸树开花”原理 7【查阅资料】“纸树开花”的开花原理:纸树Error!Error!Error!Error!(3)“纸树开花”,实际上开的“花”的物质成分为_。(4)同等操作条件下,开“花”效果更好的天气是_(填“雨天”或“晴天”)。任务三:制作“纸树开花”作品【查阅资料】KH2PO4在不同温度时的溶解度如下表所示。温度/0102030405060708090100溶解度/g16 318 322 62833 540 750 160 570 478 583 5【进行实验】将加厚滤纸裁剪、拼接成树状,固定在塑料水槽上;将一定质量的 KH2PO4和水混合,配制成 20 时 100 g KH2PO4的饱和溶液倒入塑料水槽中;甲同学每 2 小时观察一次,发现塑料水槽中液体逐渐减少,纸树 4 小时后逐渐开“花”,过程如图所示。乙同学同时用 20 时的 KNO3饱和溶液、KH2PO4饱和溶液和 NaCl 饱和溶液做对比实验。情况如下表:(5)配制 20 时 100 g KH2PO4的饱和溶液需称量 KH2PO4的质量为_(结果精确到 01)g。(6)如果实验温度保持在 20 恒定,则下列能表示图中相关溶液的溶质质量分数变化情况的是_(填字母)。甲同学在配制溶液过程中可能会出现的错误操作有_(写一个)。A B C D(7)由乙同学的实验可知“纸树开花”的“魔法水”选用 KH2PO4作为溶质的原因可能是_(写一种)。9答案答案1A点拨:溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中,形成的均一、稳定的混合物。2A3B点拨:气体的溶解度除受溶质、溶剂性质的影响外,外部因素主要受温度和压强的影响,随温度的升高而减小,随温度的降低而增大;随压强的增大而增大,随压强的减小而减小。故选 B。4B5.B6.B7.A8.A9B思路点睛:使小气球鼓起的方法:产生气体或放热。10B11(1)量筒;烧杯(2)称量时应该左物右码;搅拌,加快溶解速率(3)5;95;100 mLC(4)A12(1)沸点(2)吸附;过滤(3)偏大(4)蒸发结晶;饱和(5)NaHCO3(或碳酸氢钠);2NaHCO3=Na2CO3H2OCO2(6)在 060 时,NaHCO3的溶解度始终小于 NaCl(7)10.613(1)混合物;溶液(2)元素(3)易溶于水(合理即可)(4)绿茶;乙醇(5)随着冲泡温度升高,绿茶中茶多酚得率先增大后减小(或冲泡温度在 80 时,绿茶中茶多酚得率最高,合理即可)(6)对对错(7)在有氧气和水存在时,茶多酚易被氧化,导致其含量逐渐减少(8)泡茶时选择合适的水温(合理即可)14(1)水(2)离子(3)KH2PO4晶体(或磷酸二氢钾晶体)(4)晴天(5)18.4(6)B;称量时试剂与砝码放反(或用量筒量取水时仰视读数,合理即可)(7)吸水快(或结晶快,合理即可)思路点睛:(5)20 时 KH2PO4的溶解度为 22.6 g,100 g 饱和溶液中溶质的质量为 100 g(22.6 g100 g22.6 g 100%)18.4 g。
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