1、备战备战 20212021 中考语文重要考点针对性训练中考语文重要考点针对性训练; ;现代文阅读现代文阅读训练训练 阅读下面文章，回答阅读下面文章，回答 1 1- -4 4 题。（共题。（共 1616 分）分） 倒挂的油画倒挂的油画 金建云 我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个很优秀的 厨师，他不懂艺术，但是一直很尊重这些搞艺术的人。 父亲眼中似乎只有两类画家：一类是成功的，另一类是怀才不遇的。成功的画家 常常请客，在餐馆里提前存上一笔钱，吃完饭就拂袖离去；怀才不遇的画家都喜欢赊 账，偶尔还掉账单的一部分，然后继续赊账。 陈是个怀才不遇的画家。有一天，陈吃完饭后，找父
2、亲借钱。他说自己的母亲病 危，他非常想去见她最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去 机场，千万不要留下终身遗憾。 一个月之后，陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢，一定要送他一幅画。父亲指 着餐馆墙壁上挂满的画说：“你看，很多有困难的学生都以画抵账，我这里最不缺的 就是画了。过去的事情你不要放在心上，尽管来吃饭就是” 陈恳切地说：“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我陪伴在母亲身边看着她 咽气的时候，最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾，我实在不知道怎么表达 自己的感情，就画了这幅油画。您务必要收下，否则我” 父亲终究不忍拂了陈的好意，便把这幅画带回了家里。这是一幅抽象派的油
3、画， 几团大大的色块，深浅不一，形状莫名。由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品，所以 父亲把这幅画挂在了厕所里。于是，我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了。 厕所靠东，朝阳温暖的光线常常落在这幅画上，色块隐隐浮动，凸凹有致。我们 越看越觉得奇妙，不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。母亲说她每次注视这幅画 的时候都会想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦；父亲说他会联想到自己 的父亲，父亲去世的时候他无法送终，那种挥之不去的哀愁也浓缩在浮动的色块中 了 后来，父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置。父亲常说陈能画出这么伟 大的作品，让我们这一家“粗人”都为之感动，有朝一日他会大有出息的。果然，
4、没 过 10 年， 陈成为我国著名的抽象派画家之一。 他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏， 据说市面上每幅画已经卖到了百万元。陈还是常常带朋友来我家的餐馆吃饭，他早就 不赊账了，还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。相识于贫微时的感情，不用太多的言 语，一颦一笑中就能看懂。 有一天，陈忽然说想看看当初送给父亲的画：“这么多年来，那仍是我这一生中 最满意的作品。”父亲将他带到了家中，一进客厅陈就大叫起来：“你把我的画挂颠 倒了!” 我们一家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都是些看不 懂抽象画的“粗人”。陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。 然后他半开玩笑地对父亲说
5、：“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门 并千恩万谢的。” 父亲很认真地说： “这幅画已经是我家的宝了，看了这么多年，我们已经有了感 情。我虽然是个粗人，但是绝不会卖艺术和感情的。” 陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说： “老哥，你真是我见过的最有文化的厨子。这幅 画在你手里，真是值了。” 于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。只是，我们一家人还是喜欢扭头来欣赏 它颠倒过来的样子，就好像它本来就该如此一样。随着年龄的增长，看到很多鱼龙混 杂的现象，我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛一个人风雅与否，不在于他是 否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。 1.1.请梳理小说情节，将下面的情
6、节发展图补充完整。（请梳理小说情节，将下面的情节发展图补充完整。（4 4 分）分） _画收画和挂画_画正画（把画扶正） 2.2.小说第段写我和父母面对油画产生了丰富的联想，这部分在文中有何作用？（小说第段写我和父母面对油画产生了丰富的联想，这部分在文中有何作用？（4 4 分）分） 3.3.小说中的父亲身上有哪些可贵的品质？请简要概括分析。（小说中的父亲身上有哪些可贵的品质？请简要概括分析。（4 4 分）分） 4.4.小说结尾写道：“一个人的风雅不在于他是否懂得艺术，而在于他有一颗尊重和敬小说结尾写道：“一个人的风雅不在于他是否懂得艺术，而在于他有一颗尊重和敬 畏的心。”请问：这里的“风雅”与“
7、一颗尊重和敬畏的心”有何关系？请结合文本畏的心。”请问：这里的“风雅”与“一颗尊重和敬畏的心”有何关系？请结合文本 谈谈你的理解。（谈谈你的理解。（4 4 分）分） 【文章内容分析】【文章内容分析】这篇文章写了父亲与画家陈之间的故事。画家陈在落魄时找父亲 借钱回家看望病重的母亲，回来后以画作为感谢，我们全家人都在赏析这幅画，从画 中受到感染，还把画从厕所移到了客厅，后来画家陈成名了来到“我”的家，发现画 竟然挂反了，而且父亲与他约定绝不卖画，最后“我”家珍藏了这幅画。文章结尾点 明主旨，一个人的风雅与否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏 和尊重的心。 答案：答案： 1.赠画（或
8、赠送画、送画）；赏画（或看画、欣赏画）。 【解析】【解析】解答此题的关键是在了解小说内容的基础上来理清情节。先明确“画”是 贯穿全文的线索，然后接着题目中所给出的情节找到相对应的段落内容，再分别用含 “画”的两字词语来归纳概括。文章在写父亲“收画与挂画”这两个情节之前，主要 写的是陈画家“赠画”；我们一家在“收画和挂画”后，写我们一家人在“如厕的时 候都可以欣赏这幅画了”，即“赏画”。 2.内容上：表现了画的魅力；表现了家人对画家和画的尊重。结构上：为后文 写该油画价值不菲等情节作铺垫。 【解析】【解析】解答此题一般从结构与内容两方面来分析。从内容上，这段写我和父母面 对油画产生了丰富的联想，
9、是为了突出陈画家的画内涵丰富；从结构上看，这一情节 内容又为下文写该油画价值不菲的情节作了铺垫，而且这画当时是倒挂的，我们却还 能产生联想，暗示了文章的主旨。 3.乐善好施，不计回报。父亲热心帮助陈画家出机票钱，让他回老家看望病危的 母亲，当陈画家来感谢他时，父亲说让他不要放在心上。 尊重他人，敬畏艺术。父亲不懂艺术，但很尊重搞艺术的人，对艺术有一颗尊重 和敬畏的心。 重情义，不贪婪。父亲把陈送的画一直保留着，并且喜欢看它倒挂的样子，说明 父亲很看重跟陈的情谊； 即使那幅画价值百万， 他也绝不卖掉， 可以看出父亲不贪财。 【解析】【解析】解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件
10、，然后结 合具体内容来分析。文中写父亲热心帮助陈画家出机票钱，让他回老家看望病危的母 亲， 表现了父亲的善良与乐于助人； 当陈画家来感谢他时， 父亲说让他不要放在心上， 表现父亲是一个不求回报的人；父亲不懂艺术，但很尊重搞艺术的人，并把陈画家的 画悬挂在家中， 表现父亲对他人的尊重， 对友情的敬畏； 父亲说即使那幅画价值百万， 他也绝不卖掉，可以看出他为人率真，不贪财。 4.“风雅”是“高雅”、“高洁”、“高尚”的意思。 “风雅”与“一颗尊重和敬畏的心”的关系是：一个人，如果尊重他人，敬畏艺 术，那么他就是高雅的。小说中的父亲是个“粗人”，不懂得艺术，但他对他人和艺 术很尊重，陈说父亲是他“见
11、过最有文化的厨子”，可见，在陈的心目中，父亲就是 个高雅的人。 【解析】【解析】句子深层含义的把握，应从探究作者的写作目的入手，结合中心思想来分 析。结合全文内容来看，这里的“风雅”指的是“高雅”或“高尚”；从父亲的身上， 我们可以看出“风雅”与“一颗尊重和敬畏的心”的关系是：一个人，即使他不懂得 艺术，但如果他做到了对他人和艺术的尊重，那么他也是高雅的。 阅读下面文章，回答阅读下面文章，回答 1 1- -5 5 题。（共题。（共 1414 分）分） 好沉的一抔土好沉的一抔土 在这里，旧的皇历是更不灵了。 原本我以为， 黄河口的土是粗糙的、 贫瘠贫瘠的。 因为在我幼小时， 大人们就告诉我： 那
12、是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。 但当我实地来到这黄河入海处，亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后，我便 意外地发现：这里不仅地阔，而且土肥，攥攥在手里，酥细得像润了油，却又不腻而匀 和；凑近鼻沟下一闻，别有一种清香。以我年轻时在老家从事农桑的经验，这样的土 质，任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。 果然，在后首那块干松的地段，好一片秋禾！风过时，高粱擎擎起硕大的锣鼓槌槌相 互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋 两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉伉 俪俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗的金笔，在漫野里尽情描绘秋熟的图景。
13、再往前，更接近河口的一片土地，许是刚冲积成不久，还没有好好利用。如此潮 润的沃土，瞅着都会口舌生津，谅也不会长时被闲置的。 我是个庄户底儿，颇有些“爱土成性”，走着走着，禁不住又珍惜地捧起一抔土 来，觉得好沉重，真的比一般的土要有分量。“你的手感不一样吧？”我们的老 向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了，接着他以充满诗意的幽默口吻向我解 释，“这土确实有点特殊：黄河口虽说在山东，这里的泥沙却不全姓鲁，它们有的姓 甘，有的姓秦，有的姓晋，有的姓豫，大都是外来户。你手里攥着九个省区呢，怎能 不重？” 我始而以为他是在开玩笑， 再一琢磨， 或许还真有道理， 但究竟是科学上的依据， 还是哲理上的深
14、远含义？科学上的道理，土质的某种特殊性，还有待请教；引我深思 的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话，确实是够有分量的，其中不但有地理上的 广阔，更有历史的重负，大河不舍昼夜滔滔奔流，融雪纳雨，诸种情味，羼和着千年 万载艰辛的汗珠。经过漫长历史淘滤，轻浮的、劣质的分子被冲出河口，混杂于海水 中；能够落下来的便执著地痴恋于河口，不肯随波逐流。这些分子多是精华，它们当 然最凝重。 这土，攥在手里是无声的，我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的 回声。太遥远的且不说，七十多年前，就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣，更 有 1947 年 6 月 30 日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪 我更深深感悟
15、到：我手里攥着的不是一抔普通的土，一时竟合不得扔弃它它 值得我珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重，而且攥得好苦！ 但不论是何种滋味， 过去的毕竟已成为过去。 现在， 我闻到的是风赠秋熟的醇香醇香； 眼前，是驰向海口的两栖机动勘测勘测船。王总兴致勃勃地向我透露：三年以内就将结束 这里“有水无航，有油无厂，有口无港”的局面。“到那时，你再来看！” 他的语气是那么坚定，那么充满信心；不需怀疑，他过去四十年间的治黄成绩就 是金质“信用卡”。 至此，我可以愉快地松开手了。土，被攥成紧紧的一团，我随手把它揉碎，轻松 地撒开去，土星儿均匀地铺在地面上，幻觉中，我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景
16、 图 （作者：石英。） 1.1.下列对文章的理解和分析不正确的一项是【下列对文章的理解和分析不正确的一项是【 】（】（2 分）分） A.文章以“我”对黄河口土的情感为行文线索，思路清晰。 B.第段王总工程师的话语，丰富了“我”对黄河口土的认识。 C.文章使用“闻”“捧”“攥”等词语，写出“我”爱土成性。 D.文章在叙事的基础上抒情、议论、语言朴素，充满哲理。 2.2.第段在文中有什么作用？请简要分析。（第段在文中有什么作用？请简要分析。（3 分）分） 3.3.结合语境，按照要求赏析。（结合语境，按照要求赏析。（4 分）分） 高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍
17、鸟 从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗 上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。 赏析画线句子： 赏析加点词句： 4.4.第段写“我”将土“攥得好苦”，第第段写“我”将土“攥得好苦”，第段写“我可以愉快地松开手了”， “我”段写“我可以愉快地松开手了”， “我” 的心情发生变化的原因是什么？请简要概括。（的心情发生变化的原因是什么？请简要概括。（2 分）分） 5.5.作者为什么认为黄河口的土“好沉”？请简要分析。（作者为什么认为黄河口的土“好沉”？请简要分析。（3 分）分） 答案：答案： 1.1.D。 2.紧承上文；欲扬先抑；强调印象中黄河口土质的粗糙贫
18、瘠。与下文写土 地的肥沃、清香形成对比。 3.运用比喻、拟人的修辞方法，将高粱穗比作硕大的锣鼓槌，形象地写出了高粱 穗的饱满；“擎”赋予高粱以人的动作，生动地写出高粱的壮硕。 “腾出”写出珍鸟受惊吓后急速飞离的情态；“飘落”写出珍鸟的轻盈； 给秋熟图景增添了生机。 4.沉重的历史已经过去。 中华人民共和国治黄成绩显著， 新洲的美好前景指日可待。 5.来源地域广阔，汇聚九省区沙土精华；凝结着中华民族苦难和奋起的回声， 有历史的厚重感；历经淘滤，不随波逐流，成为精神动力。 阅读下面文章，回答阅读下面文章，回答 1 1- -4 4 题。（共题。（共 1616 分）分） 善于善于“折叠折叠”自己自己
19、把 51 张白纸重叚在一起，厚度最多丌过几厘米。但把一张足够大的白纸折叚 51 次，厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来丌是平铺直叙，好 比白纸一般，如何“折叚”自己，决定着人生的厚度、事业的成败。 “折叚”是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水，最初的作 战计划幵非如此。 红军因为急亍一叛吃掉敌人， 结果遇挫， 被迫开始一渡赤水。 红军在毛泽东的指挥下声东击西，穿插迂回，不敌人巧妙周旋，以三万劣势兵 力牵着数十万敌人的鼻子走，成就了四渡赤水这一红军长征叱上的光辉战例。 这次行动，周恩来称之为走“之”字路。实践证明，最近的距离丌一定是直线， 而看似“折叚”弯曲的“之”字路
20、线，往往是达到最终目的的最佳路徂。成事的最 高境界在亍，以最小代价换取最大胜利。那些丌讲科学的蛮干、急功近利的“速 成”，丌仅难以到达成功的彼岸，还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叚” 蜿蜒，才能避开挡在前面的障碍，实现波浪式前迚。 “折叚”是生动的重复。重复是工作生活的常态，许多人都在“重复昨天的 故事”，但幵非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械 重复，结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。法国作家罗曼 罗兰曾说：“大部分人在 二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生 则是在模仿自己中度过。 ”书圣王羲之的 兰亭序 ， 被公认为“天下第一行书
21、”， 就是因为其中充满着变化，所有重复的字都作了丌同形态的处理。在“折叚” 中 创新，在创新中重复，坚持“丌作寻常重复”，迚行生动的重复，方能书写出彩 华章。 “折叚”是耐心的坚持。有人做过一个计算：如果干一件事的成功率仅为 1%，反复尝试 100 次，成功的概率竟然能达到 63%。世界上没有一蹴而就的 成功，但有水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松，比拼的丌是速 度而是耐力。一直“折叚”下去，就能“撕小叛打大仗、积小胜为大胜”，把简单 做成丌简单，使平凡变成丌平凡。正如英国著名小说家安东尼特罗洛普所说： “一件微丌足道的日常小事，如果你坚持去做，就能胜过那些艰难的大事。” “折叚”是
22、“折磨”的叚加。有人提出过“坎理论”，就是要过关卡，上台阶， 好比爬山越岭，上到一定高度，就过了一个坎。成功多是苦难辉煌，成长多为 浴火重生。想要前迚，最快的脚步是“负重”，因为“挑担子的比散步的走得快”。 走丌出自己的“舒适区”，就是倒退的开始。其实，成长就是不自我的搏斗，不 自我的较量，不自己较劲才能有长迚。吃得苦中苦，方能有所成。敢亍到吃劲 岗位“淬火”，到艰苦一线“蹲苗”，在事上磨练自己，用时间灌溉自己，多挑战“丌 可能”才可能超越自己，使人生丌断迈向新的高度。 人丌能决定生命的长度， 但可以增加人生的厚度。 把握好“折叚”的学问， 付诸有力的行动，就能成就精彩人生。 (选自解放军报2
23、018 年) 1.具体说说文章从哪几个方面阐述了“折叚”的内涵？ 2.请简要分析文章第段的论证思路。 3.第段中加粗词“仅”“竟然”能否删去？请说明理由。 4.第段中提到：“人丌能决定生命的长度，但可以增加人生的厚度。”联系自身实际， 谈谈我们应当如何“增加人生的厚度”。 参考答案 1.具体说说文章从哪几个方面阐述了“折叠”的内涵？ “折叠”是智慧的迂回； “折叠”是生动的重复； “折叠”是耐心的坚持； “折叠”是“折 磨”的叠加。 2.请简要分析文章第段的论证思路。 首先提出“折叠是生动的重复”这一观点，接着以老驴拉磨为例和引用法国作家罗 曼罗兰的话，论述了“简单的重复不能产生质的飞跃”，再
24、列举兰亭序的事例， 强 调重复中要有变化、创新，最后再次点明观点：“进行生动的重复，方能书写出彩华章。” 3.第段中加粗词“仅”“竟然”能否删去？请说明理由。 不能删去。“仅”在这里强调干一件事的成功率低，“竟然”表示结果出乎意料。如果删 去，就不能有力论证“折叠是耐心的坚持”这一观点，加点词体现了议论文语 言 的准确性、严密性。 4.第段中提到：“人不能决定生命的长度，但可以增加人生的厚度。”联系自身实际，谈谈 我们应当如何“增加人生的厚度”。 示例：我们应当从现在做起，善于“折叠”自己，明确自己心中的目标，努力学习文化知 识， 增长见闻，开阔眼界，提高自身素养；要善于思考，积极探索，勇于开拓创新； 面对困难要有持之以恒的精神，敢于挑战的勇气，坚持磨炼自己，不断超越自我，这样才 能增加人生的厚度，获得成功的硕果。 联系自己生活，结合课文中的“折叠”自己，或“折叠”自己的某一个角度。
